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　　【MBAChina網(wǎng)訊】為貫徹落實國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部《學(xué)位授權(quán)點合格評估辦法》學(xué)位〔2014〕4號)和《關(guān)于開展學(xué)位授權(quán)點合格評估工作的通知》(學(xué)位〔2014〕16號)精神，根據(jù)《吉林大學(xué)學(xué)位授權(quán)點管理辦法》(校發(fā)〔2015〕188號)和《吉林大學(xué)學(xué)位授權(quán)點合格評估實施方案》要求，管理學(xué)院積極開展了吉林大學(xué)工商管理碩士(MBA)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點合格評估工作。

　　為保證評估工作順利開展，管理學(xué)院成立了吉林大學(xué)工商管理碩士(MBA)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點合格評估領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，并召開迎評工作動員大會。管理學(xué)院黨委書記張興林出席了動員大會，管理學(xué)院副院長張公一對評估工作提出了要求：此次評估要進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)工作的目標(biāo)與途徑，在已有成績的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)并化解發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的問題與困難，抓住專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)體系建設(shè)的重點，深入探索專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方向與培養(yǎng)特色，以此次專業(yè)學(xué)位授權(quán)點合格評估為契機(jī)，完善吉林大學(xué)工商管理碩士(MBA)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點建設(shè)。會后，專業(yè)學(xué)位辦公室房偉主任布置了具體的迎評工作任務(wù)。

　　2018年5月10日上午，吉林大學(xué)工商管理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點合格評估工作會議在管理學(xué)院第一會議室舉行。參加評估的專家組成員均為教育部MBA教育指導(dǎo)委員會委員，分別是：國務(wù)院學(xué)位委員會工商管理學(xué)科評議組成員、天津財經(jīng)大學(xué)原校長李維安教授;中國系統(tǒng)工程學(xué)會副理事長、天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部主任張維;中國管理案例中心聯(lián)盟理事長、大連理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部部長蘇敬勤;全國工商管理碩士(MBA)教育指導(dǎo)委員會委員、哈爾濱工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院原院長于渤;南開大學(xué)商學(xué)院原院長張玉利。

　　會議由評估專家組組長李維安教授主持，管理學(xué)院院長趙樹寬教授致歡迎詞，管理學(xué)院副院長張公一教授代表吉林大學(xué)工商管理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點進(jìn)行了情況匯報。管理學(xué)院黨委書記張興林、商學(xué)院副院長劉柏、研究生院呂曉聲主任等主要負(fù)責(zé)人參加了會議。專家組認(rèn)真聽取了我校工商管理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點自評報告，審閱了評估簡況表等評估材料，全面了解了我校工商管理碩士專業(yè)學(xué)位辦學(xué)情況，專家組一致認(rèn)為：該授權(quán)點培養(yǎng)目標(biāo)明確，定位清晰;師資隊伍人員梯隊和結(jié)構(gòu)合理，導(dǎo)師團(tuán)隊指導(dǎo)有效;學(xué)生專業(yè)實踐和創(chuàng)新能力強(qiáng);培養(yǎng)制度和質(zhì)量保障體系完善;對學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的很多做法和經(jīng)驗給予充分肯定，同時也針對學(xué)校辦學(xué)特色、課程創(chuàng)新、管理服務(wù)等方面提出了寶貴的建議。最后，專家組一致認(rèn)為：吉林大學(xué)工商管理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點通過合格評估。

　　管理學(xué)院院長趙樹寬教授進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言。他首先對專家組的辛勤工作表示感謝;其次，他強(qiáng)調(diào)本次評估是對我校工商管理碩士教學(xué)工作的一次集中“會診”，專家組指出的問題一針見血、一語中的，把脈精準(zhǔn)、認(rèn)證清晰，為吉林大學(xué)工商管理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點的建設(shè)工作帶來了積極的啟迪與指導(dǎo);最后他表示吉林大學(xué)工商管理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點將以專家提出的問題為切入點，認(rèn)真梳理、制定措施，不斷提高教學(xué)水平、管理水平、服務(wù)水平和育人水平，為我校雙一流建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)。