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浙江師范大學教師教育學院：科學與技術教育答辯公告

浙江師范大學教師教育學院
2019-04-30 00:00 瀏覽量: 3619
?智能總結(jié)

浙江師范大學教師教育學院科學與技術教育 專業(yè)答辯安排

【MBAChina網(wǎng)訊】

浙江師范大學教師教育學院科學與技術教育 專業(yè)答辯安排

答辯時間：2019年5月11 日上午8:00開始

答辯地點：17幢401會議室

答辯主席：王耀村（正高級特級、浙江省教研室）

委員：黃曉（教授、浙江師范大學）、陳秉初（教授、浙江師范大學）、曾平飛（教授、浙江師范大學）、葛新福（中學高級、金華市教研室）、盧偉（副教授、浙江師范大學）

答辯秘書：何嬌嬌葉敏（研究生、浙江師范大學）

答辯學生：導師回避

研究生姓名

導師

論文題目

答辯時間安排

朱倩云

黃曉

小學生科學、技術、工程和數(shù)學（STEM）素養(yǎng)現(xiàn)狀及其提升的實踐探索

8:00-8:30

張芷毓

黃曉

科學論證促進初中生科學本質(zhì)理解的實踐研究

8:30-9:00

張淑淑

陳秉初

融合NHT的PBL教學模式在初中科學復習課中的實踐

9:00-9:30

雷俊毅

陳秉初

生本理念下“學講計劃”課堂教學模式在初中科學中的實踐

9:30-10:00

徐曉艷

陳秉初

SNP教學模式對初中生概念理解的影響

10:00-10:30

張康慧

陳秉初

基于深度學習的初中科學實驗教學方式改進

10:30-11:00

葉菁菁

陳秉初

基于STEM教育的初中科學課堂實驗改進

11:00-11:30

石萌

陳秉初

電子書包環(huán)境下翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的應用——以初中科學為例

11:30-12:00

林海夏

陳偉強

DIS應用于初中科學探究性實驗的有效性研究

1:00-1:30

王琪

陳偉強

元認知訓練對初中生設計創(chuàng)造力發(fā)展的實驗研究

1:30-2:00

吳燕華

曾平飛

浙江省中考科學試卷與課程標準一致性研究

2:00-2:30

王夢玥

曾平飛

支架式教學促進初中生跨學科概念理解的研究

2:30-3:00

鄭陳艷

曾平飛

初中生對二力平衡條件的理解及教學研究

3:00-3:30

陳成輝

曾平飛

翻轉(zhuǎn)課堂在初中科學實驗課中應用的研究

3:30-4:00

答辯委員會評議及表決

4:00-4:30

答辯委員會主席宣布表決結(jié)果及決議

4:30-5:00

編輯：

(本文轉(zhuǎn)載自浙江師范大學教師教育學院 ，如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)

* 文章為作者獨立觀點，不代表MBAChina立場。采編部郵箱：news@mbachina.com，歡迎交流與合作。

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