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研究生姓名

導(dǎo)師

論文題目

答辯時間

施建騰

楊天平

當代大學(xué)生財商水平的調(diào)查與思考—基于對一所理工大學(xué)學(xué)生的抽樣調(diào)查

8:00-8:30

金佳佳

楊天平

高職院校外聘兼職教師管理的個案研究——以WZ學(xué)院為例

8:30-9:00

李培怡

楊天平

民辦小學(xué)教師流動研究——以溫州市甌海區(qū)X小學(xué)為例

9:00-9:30

盧群

楊天平

農(nóng)村初中學(xué)生厭學(xué)的師源性因素及對策研究--以溫州市永嘉縣云嶺鄉(xiāng)中學(xué)為例

9:30-10:00

王雙雙

楊天平

初中女班主任職業(yè)倦怠現(xiàn)狀的調(diào)查研究----以Y市公辦初中為例

10:00-10:30

施星鴻

鮑嶸

中外合作大學(xué)學(xué)術(shù)英語（EAP）課程管理研究——以A大學(xué)為中心

10:30-11:00

張巧娟

傅建明

L區(qū)公、私立初級中學(xué)教師職業(yè)倦怠比較研究

11:00-11:30

洪夢茜

傅建明

客家文化課程開發(fā)的實踐探討

11:30-12:00

肖玉鋒

徐君

浙江省鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中拓展性課程設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)查研究--以瑞安市初級中學(xué)為例

13:00-13:30

潘巧巧

林一鋼

小學(xué)音樂教學(xué)德育滲透研究

13:30-14:00

毛偉英

吳惠青

農(nóng)村小學(xué)生英語學(xué)習(xí)困難現(xiàn)象的調(diào)查研究

14:00-14:30

答辯委員會評議及表決

14:30-15：00

答辯委員會主席宣布表決結(jié)果及決議

15:00-15:30

研究生姓名

導(dǎo)師

論文題目

答辯時間

陶毓姍

於榮

浙江省L 縣農(nóng)村小學(xué)教師信息化教學(xué)能力發(fā)展現(xiàn)狀與提升對策研究

8:00-8:30

吳曉萍

張?zhí)煅?/p>

反思高中英語教師對學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查

8:30-9:00

喬倩

張?zhí)煅?/p>

英語教師適應(yīng)新高考的敘事研究

9:00-9:30

周蕓暉

張?zhí)煅?/p>

婚戀因素對農(nóng)村女教師職業(yè)發(fā)展影響的敘事研究

9:30-10:00

陳榮部

周國華

溫州民辦初中教師職業(yè)幸福感水平調(diào)查研究 ——以蒼南縣X民辦學(xué)校為例

10:00-10:30

周瑛

蔡志良

浙江越秀外國語學(xué)院學(xué)生社團文化建設(shè)的個案研究

10:30-11:00

柴瀟妍

蔡志良

浙江越秀外國語學(xué)院校園講座開設(shè)狀況研究

11:00-11:30

周舒

王憲平

小學(xué)班級管理中賞識教育的應(yīng)用研究

11:30-12:00

朱靈樂

樓世洲

新高考背景下學(xué)生自主發(fā)展的調(diào)查研究

13:00-13:30

倪瓊霞

樓世洲

高校財務(wù)風(fēng)險防范的實踐研究——以某高職院校為例

13:30-14:00

汪曉君

錢旭升

提升小學(xué)高段學(xué)生英語課堂參與水平的實踐研究

14:00-14:30

嚴慧紅

倪軍健

以小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)為載體的學(xué)生友善意識培養(yǎng)研究

14:30-15：00

答辯委員會評議及表決

15:00-15:30

答辯委員會主席宣布表決結(jié)果及決議

15:30-16:00

研究生姓名

導(dǎo)師

論文題目

答辯時間

王靜勃

孫炳海

共情訓(xùn)練改善初中生同伴關(guān)系的實驗研究——以溫州育英學(xué)校為例

8:00-8:30

吳文君

王立君

角色書信療法對提高農(nóng)村初中生感恩水平的研究

8:30-9:00

張弦

徐長江、陳海德

初中生學(xué)習(xí)拖延特征及干預(yù)研究

9:00-9:30

游美青

劉萬倫

團體輔導(dǎo)對農(nóng)村學(xué)校初中生時間管理能力的影響

9:30-10:00

屠斌斌

張振新

表達性藝術(shù)治療團體輔導(dǎo)對初中生身體意象影響的效果研究

10:00-10:30

陳獻娟

徐長江、陳海德

小學(xué)高年級學(xué)生心理韌性現(xiàn)狀及干預(yù)研究

10:30-11:00

任艷慧

王立君

小學(xué)高段學(xué)生攻擊性行為現(xiàn)狀及干預(yù)研究

11:00-11:30

王丹春

徐長江、陳海德

團體沙盤游戲?qū)Τ踔猩箲]問題的積極影響

11:30-12:00

陳王英

王立君

同伴輔導(dǎo)對小學(xué)生英語學(xué)習(xí)我效能感和焦慮水平的影響

13:00-13:30

施秀聰

孫炳海

中職新生學(xué)業(yè)習(xí)得性無助現(xiàn)狀及干預(yù)研究

13:30-14:00

陳佳穎

鐘思嘉

生涯不確定高中生的生涯輔導(dǎo)課程效果研究

14:00-14:30

答辯委員會評議及表決

14:30-15：00

答辯委員會主席宣布表決結(jié)果及決議

15:00-15:30

研究生姓名

導(dǎo)師

論文題目

答辯時間

孫澄宇

李偉健

自身和他人社會階層對共情影響的相互作用及其機制

8:00-8:30

李雨秦

曾平飛

多維測驗等值及其影響因素研究

8:30-9:00

張先爔

劉萬倫

調(diào)節(jié)匹配對基于規(guī)則和信息整合聽覺類別學(xué)習(xí)的影響

9:00-9:30

陳實

戴春林

大學(xué)生感恩表達研究及影響因素的混合研究

9:30-10:00

王慧

戴春林

企業(yè)員工對領(lǐng)導(dǎo)信任問卷編制及初步應(yīng)用

10:00-10:30

趙乾坤

王立君

聽障中學(xué)生情緒智力情境測驗的編制與應(yīng)用

10:30-11:00

答辯委員會評議及表決

11:00-11:30

答辯委員會主席宣布表決結(jié)果及決議

11:30-12:00

研究生姓名

導(dǎo)師

論文題目

答辯時間

張一帆

孫炳海

自我同情對教師共情和職業(yè)倦怠關(guān)系的影響及其干預(yù)研究

8:00-8:30

丁可

宋曉蘭

基于正念的心理健康課程在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用研究

8:30-9:00

李曉舟

鐘思嘉

失眠認知行為治療對更年期女性身心健康的影響

9:00-9:30

曹檸夢

李新宇

大學(xué)生控煙健康教育內(nèi)容研究

9:30-10:00

答辯委員會評議及表決

10:00-10:30

答辯委員會主席宣布表決結(jié)果及決議

10:30-11:00

研究生姓名

導(dǎo)師

論文題目

答辯時間

傅熠

趙雷洪

案例教學(xué)對中學(xué)生科學(xué)論證能力的培養(yǎng)研究

8:00-8:30

瞿婭婭

曾平飛

初中科學(xué)課堂師生有效互動及其影響因素研究

8:30-9:00

張約丹

陳秉初

融合STEM的小學(xué)科學(xué)探究活動設(shè)計

9:00-9:30

馬曉杰

盧偉

初中科學(xué)拓展性課程的開發(fā)和實踐研究-以《環(huán)境保護》為例

9:30-10:00

答辯委員會評議及表決

10:00-10:30

答辯委員會主席宣布表決結(jié)果及決議

10:30-11:00