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不負(fù)春光，青春向陽。恣意生長，逐夢遠(yuǎn)航。“心有微光，感恩同行”心理微視頻大賽，以“感謝有你，溫暖同行”為主題，取材圍繞宿舍關(guān)系、高校適應(yīng)、大學(xué)學(xué)習(xí)、人際交往、愛中成長、壓力管理和情緒調(diào)節(jié)、自我意識、生命意義等，鼓勵(lì)江南的你用“鏡頭”發(fā)現(xiàn)身邊心理故事，在主動傾訴和自由表達(dá)中走近“心理”，感受溫暖時(shí)刻同行。

截至5月5日，本次比賽的參賽作品已征集完畢，累計(jì)收到了來自校內(nèi)6個(gè)學(xué)院的高質(zhì)量原創(chuàng)作品20余份。經(jīng)整理統(tǒng)計(jì)，參賽作品主要圍繞大學(xué)校園中的宿舍關(guān)系、環(huán)境適應(yīng)、人際交往等題材，以“小切口、大視野”緊扣大學(xué)生心理健康主題。下面，小商帶大家提前欣賞部分參賽作品的精美海報(bào)吧！

微視頻大賽通知直通車——超級簡單的心理微視頻大賽報(bào)名小貼士在這兒！

《抑·愈》

導(dǎo)演：紡織科學(xué)與工程學(xué)院 揚(yáng)起帆

作品《抑·愈》聚焦大學(xué)生微笑抑郁癥相關(guān)心理問題，圍繞3個(gè)高校遇到的場景故事展開，用心理劇方式形成微視頻呈現(xiàn)。

《破繭成蝶》

導(dǎo)演：機(jī)械工程學(xué)院 齊子時(shí)

作品《繭破成蝶》聚焦當(dāng)代大學(xué)生因過度內(nèi)卷產(chǎn)生的社交恐懼、自卑、唯成績論等心理問題，圍繞一個(gè)少年如何走出個(gè)人的幻想世界并與他人合作獲得成功的校園故事展開，用真人實(shí)物表演形式的方式形成微視頻展現(xiàn)。

《心程記》

導(dǎo)演：機(jī)械工程學(xué)院 太康

《心程記》-鈦合金：簡筆畫也能訴說愛情，跌跌宕宕也能抵達(dá)終點(diǎn)。心程很美好，請珍惜每一個(gè)瞬間。

《仙女請和我做朋友》

導(dǎo)演：人文學(xué)院 秦苗

《仙女請和我做朋友》講述了一個(gè)從小習(xí)慣跟男生在一起玩的鋼鐵直女夏涼在一幫兄弟的鼓勵(lì)下，嘗試跟同性交朋友的故事，故事結(jié)局是她雖然嘗試交友失敗，卻獲得了與之相似的男主角韋誼的寬慰和真摯友情。故事展現(xiàn)了女主角從自我意識覺醒到自我懷疑、最后到自我認(rèn)同的過程，反映了大學(xué)生在心理成長的過程中關(guān)于自我價(jià)值認(rèn)同、與他人的社交關(guān)系、男女生性格特點(diǎn)差異等問題的思考。

《小夜貓與大脾氣》

導(dǎo)演：人文學(xué)院 任靈慧

作品《小夜貓與大脾氣》聚焦大學(xué)生宿舍關(guān)系以及自我成長相關(guān)心理問題，以宿舍為場景展開，用表演形成微視頻呈現(xiàn)。

《玫瑰與刺》

導(dǎo)演：人文學(xué)院 孫雙杰

心理劇《玫瑰與刺》聚焦回避型依戀人格在親密關(guān)系中的困境及原生家庭對人性格的影響等問題，圍繞著女主安然與男主季川的情感關(guān)系展開，通過獨(dú)幕短劇的形式展現(xiàn)了女主從幼年與母親相處到大學(xué)面對兩性關(guān)系的狀態(tài)，深刻剖析其回避依戀人格形成的原因，在演員的多層次表演中深化了自我探索與追求愛情的主題。

《成長》

導(dǎo)演：商學(xué)院 段玉曉

作品《成長》聚集大學(xué)生成長成人過程中心理身份的轉(zhuǎn)變，圍繞在其中可能遇到的問題，以簡筆畫的形式呈現(xiàn)一段關(guān)于“成長”故事。

《繭》

導(dǎo)演：商學(xué)院 徐洋怡

作品《繭》著眼于大學(xué)生日常學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)成癮問題，以網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)榛ㄟ^兩個(gè)人物行為結(jié)果的正反對比來體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的結(jié)果利弊，最終以情景表演的形式剪輯成微視頻呈現(xiàn)。

《有一種奮斗，叫青春》

導(dǎo)演：商學(xué)院 徐培培

作品《有一種奮斗，叫青春》聚焦學(xué)生高考失利進(jìn)入大學(xué)后迷茫無措，不明白努力與奮斗意義的心理問題，圍繞兩位女大學(xué)生的不同選擇與生活以及朋輩互助展開，用表演的方式形成微視頻呈現(xiàn)。

還有更多參賽作品的精美海報(bào)——心動？期待？請同學(xué)們關(guān)注、支持本次江南校園心理微視頻大賽。5月15日起，大賽將進(jìn)入校園接力傳遞環(huán)節(jié)、同步啟動專家評委評審工作。