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江南大學商學院謝玉梅教授在《光明日報》發(fā)表的文章《脫貧攻堅背景下的設(shè)計參與扶貧——基于江口的考察》入選全國高考試題。

2020年高考全國Ⅱ卷語文試卷“現(xiàn)代文閱讀”里的“實用類文本閱讀”部分選取了四則關(guān)于脫貧攻堅的材料，其中材料三摘編自江南大學商學院謝玉梅教授在《光明日報》2019年5月8日16版發(fā)表的文章《脫貧攻堅背景下的設(shè)計參與扶貧——基于江口的考察》。

《脫貧攻堅背景下的設(shè)計參與扶貧——基于江口的考察》一文的相關(guān)選段講述了位于貴州省武陵山集中連片貧困地區(qū)的江口縣通過設(shè)計實踐深度發(fā)掘本地資源與特色文化，尋求經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展和生態(tài)環(huán)境高水平保護，探索一條利于形成脫貧長效機制新路的相關(guān)做法。該文呈現(xiàn)了我國精準扶貧、精準脫貧工作的方法和成就，講述了新時代的中國故事。

謝玉梅，商學院教授、博士生導師，教育部新世紀優(yōu)秀人才，教育部農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類專業(yè)教學指導委員會委員，國家社科基金十九大重大專項首席專家。曾獲無錫市優(yōu)秀教育工作者、江南大學“巾幗標兵”、“我最喜愛的老師”、遠東教學講師等榮譽稱號。

2015年以來，謝玉梅教授主動研究國家扶貧戰(zhàn)略，結(jié)合專業(yè)背景，帶領(lǐng)研究生、本科生先后赴貴州、內(nèi)蒙、安徽、河南、四川、江蘇等地二十余縣的百余村調(diào)研。

在深入涼山州時，她親自擔任行程司機，帶領(lǐng)學生們驅(qū)車開往大山深處，爬山前往貧困戶家中進行調(diào)研，每天接近十小時的奔波。五年來，謝玉梅教授研究團隊與百余名扶貧干部、駐村第一書記和近千名農(nóng)戶進行訪談，以習近平扶貧重要論述為指引，總結(jié)和探索中國扶貧路徑，撰寫中國扶貧故事，為我國打贏脫貧攻堅戰(zhàn)做好跟蹤評估研究。

謝教授近年來從事扶貧研究，尤其是黨的十八以來，對習近平扶貧重要論述和十九大脫貧攻堅戰(zhàn)略部署進行了系統(tǒng)深入研究，跟蹤調(diào)研我國精準扶貧精準脫貧成效，探索完善穩(wěn)定脫貧長效機制，撰寫中國扶貧故事和中國扶貧經(jīng)驗。上述研究形成了系列論文10余篇、研究成果在光明日報理論版等媒體刊發(fā)并在多家媒體轉(zhuǎn)載、研究報告和政策建議在國家社科基金成果要報、中國僑聯(lián)僑情專報刊發(fā)，兩份政策建議獲國務(wù)院扶貧辦采納及批示、同時研究成果獲江蘇省智庫研究與決策咨詢優(yōu)秀成果獎二等獎和江蘇省社科聯(lián)應用研究精品工程獎一等獎。

謝教授從學理上探索和總結(jié)中國特色的鄉(xiāng)村振興、扶貧路徑和“中國經(jīng)驗”，扎根中國大地的調(diào)研和研究成果，不僅為黨和政府決策提供了參考，也為人才培養(yǎng)和學科建設(shè)起到了推動作用。