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為幫助廣大考生深入了解內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)MBA，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委書(shū)記、MBA中心主任任慧接受了MBAChina的專訪。

談到內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)的MBA項(xiàng)目，我們到現(xiàn)在為止已經(jīng)有16年的辦學(xué)歷史了，我們學(xué)校的項(xiàng)目主要是致力于培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力、微觀管理能力和運(yùn)用計(jì)算機(jī)解決管理問(wèn)題能力的專業(yè)型的職業(yè)經(jīng)理人，在這么多年的辦學(xué)過(guò)程中，我們的培養(yǎng)質(zhì)量是在走師資、課程加口碑的內(nèi)涵式發(fā)展的道路，總體來(lái)講，我們的培養(yǎng)特色有這么幾點(diǎn)：

?第一點(diǎn)，很注重管理工具和管理技能的傳授與培養(yǎng)。內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)有先天的工科優(yōu)勢(shì)，另外也有多學(xué)科交叉的背景，所以在我們學(xué)校的MBA培養(yǎng)過(guò)程中非常注重管理工具與管理技能的培養(yǎng)和傳授，又加上我們學(xué)校MBA在發(fā)展過(guò)程中逐漸構(gòu)建起了一系列相對(duì)成熟的工商企業(yè)管理的情境和案例資源，這樣的一些案例資源和情境教學(xué)使得在MBA的培養(yǎng)過(guò)程中能夠不斷地對(duì)企業(yè)管理問(wèn)題進(jìn)行模擬，然后加以解決，這樣的一些做法對(duì)學(xué)員的職業(yè)發(fā)展有很好的幫助，也培養(yǎng)了他們比較扎實(shí)的管理技能以及管理工具的運(yùn)用能力。

?第二點(diǎn)，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)MBA項(xiàng)目很注重全要素的培養(yǎng)。從課堂教學(xué)、對(duì)外交流、社會(huì)實(shí)踐、企業(yè)實(shí)踐，包括案例教學(xué)、案例分析、學(xué)位論文等等，培養(yǎng)要素和流程相互交織，有機(jī)銜接，而且我們?cè)诟鱾€(gè)環(huán)節(jié)都有嚴(yán)格的把控，確保培養(yǎng)質(zhì)量。我這里面特別想說(shuō)的是我們學(xué)校的案例研究和案例教學(xué)工作還是取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，我們學(xué)校是本身非常積極地倡導(dǎo)和推進(jìn)老師們參加管理案例的研究和分析的，我們的研究性案例有多篇發(fā)表在了核心級(jí)以上的期刊，我們?nèi)潍@得了全國(guó)百優(yōu)案例的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。去年我們有四篇管理案例獲得全國(guó)百優(yōu)案例的重點(diǎn)案例，而且在案例比賽過(guò)程中，我們學(xué)校目前是內(nèi)蒙古自治區(qū)高校中唯一一家每年都組織參加MBA全國(guó)案例比賽的高校，去年是以華北三區(qū)亞軍隊(duì)的身份晉級(jí)到了全國(guó)總決賽，獲得了全國(guó)總決賽的季軍，這些成績(jī)?cè)谌珖?guó)的高校中可以說(shuō)是比較突出的。

?第三點(diǎn)，我們的師資力量是強(qiáng)大的。從校內(nèi)師資來(lái)看，我們有國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家，有全國(guó)優(yōu)秀教師，有教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，而且我們要求所有教授必須要為MBA學(xué)生授課，為了更好地促進(jìn)相互的交流，我們也聘請(qǐng)了很多區(qū)外的一些教授作為我們的師資，這里面有青年長(zhǎng)江、有杰青的獲得者，這些師資大多數(shù)是具有交叉學(xué)科背景的，而且他們的學(xué)歷背景有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)等，我們?cè)诃h(huán)境、在化工、計(jì)算機(jī)方面也都有很多的師資，這些師資的教育背景和學(xué)歷背景很好地為MBA學(xué)生的培養(yǎng)提供了不同的視角和教育理念。

說(shuō)到標(biāo)簽，我感覺(jué)應(yīng)該是和我們內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)校風(fēng)息息相關(guān)的。內(nèi)工大的校風(fēng)倡導(dǎo)是“唯實(shí)尚行”，所以在我們培養(yǎng)的MBA學(xué)生中也滲入了這樣的基因，他們身上也體現(xiàn)出了務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)，在各行各業(yè)也受到了社會(huì)的認(rèn)可。

我們先看一下時(shí)代的背景，在第四次工業(yè)革命的浪潮中，產(chǎn)業(yè)的升級(jí)促使數(shù)字經(jīng)濟(jì)由消費(fèi)者導(dǎo)向向生產(chǎn)者導(dǎo)向轉(zhuǎn)移，這個(gè)轉(zhuǎn)變對(duì)優(yōu)秀人才的需求會(huì)大大增加，同時(shí)也提高了對(duì)優(yōu)秀人才的要求。面對(duì)這樣的時(shí)代背景，內(nèi)工大MBA在未來(lái)的發(fā)展中，一方面要緊跟第四次工業(yè)革命的浪潮，同時(shí)要利用好內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)的工科優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)新培養(yǎng)模式，將第四次工業(yè)革命的前沿的成果和進(jìn)展?jié)B透到、融入到我們的課程開(kāi)發(fā)中。目前我們?cè)谝恍┱n程中，已經(jīng)滲透了一些前沿的成果，比如說(shuō)我們的數(shù)據(jù)模擬和創(chuàng)新方法與管理創(chuàng)新，以及運(yùn)營(yíng)管理，之后我們會(huì)大膽開(kāi)創(chuàng)、積極開(kāi)發(fā)各種課程，比如說(shuō)大數(shù)據(jù)和區(qū)塊鏈相關(guān)的一些課程。

另一方面，基于內(nèi)蒙古地緣的特點(diǎn)，我們要積極為國(guó)家的一帶一路戰(zhàn)略服務(wù)，要利用好我們學(xué)校的中俄蒙的研究所，發(fā)揮好它的作用，同時(shí)積極去探尋相關(guān)研究課題。同時(shí)我們也有一個(gè)很大的愿望，把國(guó)際化辦學(xué)步伐走得再大一點(diǎn)、再快一點(diǎn)，拓展對(duì)外交流的渠道，為MBA學(xué)生打開(kāi)更多的、更廣闊的國(guó)際視野。

MBAChina：身處第四次工業(yè)革命的浪潮之中，改革和創(chuàng)新一定是未來(lái)發(fā)展的重中之重，企業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新，商學(xué)院同樣也要?jiǎng)?chuàng)新，那么您認(rèn)為，從整個(gè)大的角度來(lái)看，中國(guó)商學(xué)院應(yīng)該從哪些方面、如何進(jìn)行創(chuàng)新呢？

這是個(gè)好問(wèn)題，創(chuàng)新也需要頂天立地。但我覺(jué)得“立地”很重要，也就是要講好中國(guó)的故事，講好中國(guó)企業(yè)、中國(guó)企業(yè)家的故事。作為中國(guó)的MBA、中國(guó)的商學(xué)院，要緊跟第四次工業(yè)革命浪潮中出現(xiàn)的一些企業(yè)管理的實(shí)際問(wèn)題，在培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)環(huán)節(jié)、培養(yǎng)模式以及課程設(shè)置上，進(jìn)行大膽的突破，來(lái)適應(yīng)未來(lái)多變的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

另一方面，我覺(jué)得很重要的一點(diǎn)，就是要培養(yǎng)MBA學(xué)生的家國(guó)情懷和歷史責(zé)任感。我們國(guó)家正處在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，也是中華民族偉大復(fù)興的歷史機(jī)遇期，我們?cè)谂囵B(yǎng)MBA學(xué)生過(guò)程中應(yīng)該更多地加入對(duì)學(xué)生家國(guó)情懷和歷史責(zé)任感的培養(yǎng)。

MBAChina：有什么話想對(duì)報(bào)考內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)MBA的學(xué)生說(shuō)呢？

報(bào)考內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)MB項(xiàng)目的同學(xué)們，我們?cè)趦?nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)，在內(nèi)蒙古大草原等著你。我們會(huì)以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度，以大草原一般寬廣的胸懷，來(lái)迎接每一個(gè)報(bào)考內(nèi)工大MBA的學(xué)生。歡迎你們的加入！