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　　2012年6月14日，2012中國(guó)MBA招生經(jīng)驗(yàn)分享主題論壇在浙江大學(xué)紫金港校區(qū)國(guó)際會(huì)議中心舉行。來(lái)自浙江大學(xué)管理學(xué)院、上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、中歐商學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院、中山大學(xué)管理學(xué)院、北京理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院、四川大學(xué)工商管理學(xué)院等百余所國(guó)內(nèi)商學(xué)院的招生工作負(fù)責(zé)人出席了論壇。各商學(xué)院紛紛攜帶獨(dú)具特色的MBA項(xiàng)目與眾多的考生進(jìn)行了面對(duì)面的交流，為廣大考生在網(wǎng)報(bào)的關(guān)鍵時(shí)刻提供了詳細(xì)的招生政策解讀和更多的選擇方向。

　　以下為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)北京校區(qū)MBA中心副主任李華姣訪談實(shí)錄：
 

 

 

 

 

　　MBA中國(guó)網(wǎng)：李老師，一開(kāi)始你給我們介紹一下中國(guó)地質(zhì)大學(xué)在MBA項(xiàng)目方面的特色？

　　李華姣：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)作為首都學(xué)院路八大特色院校之一，MBA自創(chuàng)辦開(kāi)始一直與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)整體的辦學(xué)理念保持一致，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的MBA主要有四大特色，

　　首先，也是我們溫總理提出來(lái)的仰望星空+腳踏實(shí)地相結(jié)合的辦學(xué)理念。地質(zhì)大學(xué)的學(xué)生不管是讀MBA，還是普通在校生，身上都有一種樸實(shí)和踏實(shí)的風(fēng)格，這也是我們學(xué)校MBA很大的特色。MBA考生想要重溫一下樸實(shí)的校園生活，那么地大是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　其次，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）MBA秉承M+X的課程設(shè)置理念，在完成基礎(chǔ)課程培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校特色，開(kāi)設(shè)了很多特色的課程內(nèi)容。

　　第三，作為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）MBA教學(xué)的亮點(diǎn)之一，我們把企業(yè)家俱樂(lè)部與整體的培養(yǎng)融會(huì)貫通，我們的奇正管理俱樂(lè)部伴隨MBA產(chǎn)生和發(fā)展，貫通于的整個(gè)過(guò)程，目前已舉辦各類企業(yè)家活動(dòng)將近四百期，每個(gè)周堅(jiān)持不懈的進(jìn)行，這么多年沒(méi)有放棄過(guò)。

　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）MBA教育另外一個(gè)特色，是我們不斷地拓展和國(guó)外一些優(yōu)質(zhì)大學(xué)的聯(lián)合培養(yǎng)的渠道，像韓國(guó)的中央大學(xué)、加拿大的滑鐵盧大學(xué)、美國(guó)的AM大學(xué)、德國(guó)的弗蘭貝克大學(xué)等。拿德國(guó)弗蘭貝克大學(xué)為例，我們采取1+1+1，或者1+2的模式，也就是說(shuō)，MBA學(xué)員在地質(zhì)大學(xué)修完第一年課程學(xué)分，可以申請(qǐng)到德國(guó)弗蘭貝克大學(xué)進(jìn)行第二年的課程學(xué)習(xí)，第三年學(xué)員可以根據(jù)自己的意向選擇回國(guó)繼續(xù)到地質(zhì)大學(xué)學(xué)習(xí)，或者去德國(guó)弗蘭貝克大學(xué)推薦的法國(guó)、比利時(shí)、俄羅斯等數(shù)十說(shuō)與他們有合作關(guān)系的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，回來(lái)之后可以獲得兩個(gè)學(xué)校頒發(fā)的學(xué)位證書(shū)，而且在國(guó)外學(xué)習(xí)過(guò)程中不需要額外支付學(xué)費(fèi)。

　　MBA中國(guó)網(wǎng)：您能否為我們介紹一下咱們的課程設(shè)置。

　　李華姣：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）MBA把課程分成兩大課堂，第一課堂和第二課堂。第一課堂主要是幾個(gè)方面，首先我們按照相關(guān)規(guī)定，開(kāi)設(shè)必須修的核心課程，其次是專業(yè)方向課程和任選課程。其中，核心課程在按照相關(guān)開(kāi)設(shè)的同時(shí)，加大了管理沙龍、ERP軟件、模擬沙盤(pán)等方面的軟性投入，當(dāng)然師資配備也是經(jīng)管院最優(yōu)秀的師資。專業(yè)方向課程主要有公司戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)管理、資源性企業(yè)管理以及今年新開(kāi)設(shè)的珠寶商務(wù)等方向。任選課程主要突出特色性，學(xué)員可以根據(jù)自身需要和興趣愛(ài)好進(jìn)行選擇。

　　與此同時(shí)，我們第二課堂主要是有幾個(gè)方面，一個(gè)是素質(zhì)拓展，很多學(xué)員擔(dān)心來(lái)到學(xué)校相互不認(rèn)識(shí)怎么辦，應(yīng)該說(shuō)地質(zhì)大學(xué)不存在這個(gè)問(wèn)題，一進(jìn)來(lái)第一學(xué)期我們就會(huì)組織素質(zhì)拓展課程，這為大家提供了一個(gè)很好的了解和溝通的平臺(tái)。此外第二課堂同時(shí)還有奇正管理俱樂(lè)部以及各種講座，我們的講座主要突出三個(gè)方面，高端、特色和*。所謂高端，主要是指我們會(huì)請(qǐng)地大的院士、教授以及著名的企業(yè)家為學(xué)員提供各類主題的講座；特色是指結(jié)合中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）的特色，為學(xué)員提供豐富多彩的課程，例如珠寶鑒賞等；*，主要是指邀請(qǐng)*的管理人員、政府工作人員，為學(xué)員提供*的案例和指導(dǎo)。像我們將近四百期的奇正管理俱樂(lè)部，就積累了很多企業(yè)和政府人員，學(xué)員可以和他們進(jìn)行零距離的交流。同時(shí)，我們也有各類特色的游學(xué)項(xiàng)目，學(xué)員可以根據(jù)自身的發(fā)展和興趣進(jìn)行選擇。

　　MBA中國(guó)網(wǎng)：有MBA入學(xué)就有MBA畢業(yè)，對(duì)于在職MBA學(xué)生來(lái)說(shuō)肯定要寫(xiě)論文，這是學(xué)生比較頭疼的問(wèn)題，地大在這方面有沒(méi)有什么好的辦法。

　　李華姣：如何幫助學(xué)員順利完成畢業(yè)論文的寫(xiě)作是我們從辦學(xué)到現(xiàn)在一直在探索的模式，目前來(lái)說(shuō)地大形成了從導(dǎo)師選擇開(kāi)始的整體性的流程梳理，首先學(xué)員入學(xué)之后我們會(huì)有方向性的為學(xué)員推薦導(dǎo)師，比如很多學(xué)員是從事財(cái)務(wù)方向的，我們會(huì)根據(jù)他的特色推薦財(cái)務(wù)管理方面的老師，有的是投融資方面我們會(huì)推薦經(jīng)濟(jì)教研室的老師……與此同時(shí)，我們還根據(jù)學(xué)員從業(yè)背景的不同，在選定一位校內(nèi)導(dǎo)師的同時(shí)，也會(huì)為他們推薦一個(gè)校外的企業(yè)導(dǎo)師，共同對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)。

　　對(duì)于校外的學(xué)生，針對(duì)他們上校園的資源不太方便的問(wèn)題，我們會(huì)在MBA辦公室提前把優(yōu)秀的論文以光盤(pán)的形式發(fā)給大家，進(jìn)行內(nèi)部共享。與此同時(shí)，我們?cè)陂_(kāi)題之前會(huì)有專門(mén)的教授給他們進(jìn)行怎么樣撰寫(xiě)論文，怎么樣選題等系統(tǒng)的培訓(xùn)。此外，在論文結(jié)題答辯前兩個(gè)月，我們將有三方，即：導(dǎo)師、 MBA教育中心、學(xué)院學(xué)位委員會(huì)共同對(duì)論文進(jìn)行提前的預(yù)審，預(yù)審?fù)曛髸?huì)有一個(gè)書(shū)面的指導(dǎo)和修改意見(jiàn)發(fā)給學(xué)員，以便協(xié)助他們更好的完成論文。專業(yè)學(xué)位的學(xué)員和普通的學(xué)員不一樣，他們更偏重的是企業(yè)應(yīng)用和實(shí)戰(zhàn)，因此，答辯的時(shí)候會(huì)有校外導(dǎo)師和校內(nèi)導(dǎo)師共評(píng)，加大校外的導(dǎo)師的力度。

　　MBA中國(guó)網(wǎng)：謝謝李老師細(xì)致的解讀，希望中國(guó)地質(zhì)大學(xué)招收更多優(yōu)秀的MBA學(xué)生。