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　　2013·第二屆中國(guó)MBA招生經(jīng)驗(yàn)分享主題論壇

　　分論壇二：中外合作MBA國(guó)際項(xiàng)目招生經(jīng)驗(yàn)分享

　　主 持 人： 謝 昊     復(fù)旦大學(xué)-港大IMBA項(xiàng)目主任

　　主題發(fā)言： 陳曉榮    上海交通大學(xué)安泰經(jīng)管學(xué)院CLGO雙學(xué)位項(xiàng)目主任

　　李奕濱    同濟(jì)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院凱斯西儲(chǔ)雙學(xué)位項(xiàng)目主任

　　潘  聰    上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)MBA項(xiàng)目執(zhí)行主任

　　議題：

　　未來(lái)MBA市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)國(guó)際合作項(xiàng)目的影響

　　國(guó)際合作項(xiàng)目的市場(chǎng)定位和發(fā)展方向

　　國(guó)際合作項(xiàng)目如何能和本土MBA互補(bǔ)，并發(fā)揮其自身優(yōu)勢(shì)，

　　GMAT OR GRK? 招生考試的選擇

　　生源結(jié)構(gòu)：國(guó)際化 or 本土化

　　如何招生更多的國(guó)際生源

　　國(guó)際合作項(xiàng)目所面臨的挑戰(zhàn)

　　因?yàn)樘厥獾牡乩憝h(huán)境和企業(yè)需求，上海的MBA國(guó)際項(xiàng)目非常多，合作方式也非常多樣化。在這樣的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈、大家已經(jīng)進(jìn)入細(xì)分市場(chǎng)背景下，每個(gè)學(xué)校都想找到自己具有特色的方面，來(lái)自四個(gè)不同大學(xué)不同國(guó)際項(xiàng)目的老師，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和思考。

　　上海交大安泰經(jīng)管學(xué)院的中國(guó)全球運(yùn)營(yíng)領(lǐng)袖項(xiàng)目(CLGO-China Leaders For Global Operations)簡(jiǎn)稱(chēng)CLGO項(xiàng)目，是國(guó)內(nèi)首個(gè)全日制、跨學(xué)科的雙碩士學(xué)位項(xiàng)目（MBA和工程碩士），由上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院和電子信息與電氣工程學(xué)院聯(lián)合發(fā)起。該項(xiàng)目采用MIT久負(fù)盛名的“全球運(yùn)營(yíng)領(lǐng)袖”（LGO）項(xiàng)目的模式，得到著名跨國(guó)企業(yè)和中國(guó)本土企業(yè)的支持與合作。通過(guò)結(jié)合上海交通大學(xué)在工程和管理領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢(shì)及特色，著力打造精通工程管理理論與實(shí)踐相結(jié)合的具有卓越領(lǐng)導(dǎo)才干的全球運(yùn)營(yíng)精英。陳曉榮教授表示，“我們想在制造業(yè)這方面，利用既有的大學(xué)優(yōu)勢(shì)，打造一個(gè)特色項(xiàng)目，通過(guò)跨學(xué)科的設(shè)置，選擇不同的工科學(xué)位，實(shí)現(xiàn)了高層次人才定制。此外，嚴(yán)格的項(xiàng)目管理，由交大MIT三方共同參與共同管理這個(gè)項(xiàng)目的模式，我們從工學(xué)那里學(xué)到他們做事的方法，從MIT老師那兒學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)，他們對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量的執(zhí)著，從合作企業(yè)那里看到了對(duì)人才需求的不同。我們從教育界自己理解人才的水準(zhǔn)，和我們合作的企業(yè)，蘋(píng)果、亞馬遜、思科這些類(lèi)的公司，包括中國(guó)的一些公司，要求不太一樣。所以我們?cè)趺丛谖覀兣囵B(yǎng)體系中去反應(yīng)這個(gè)訴求，我們?cè)趯?duì)話溝通中促成這個(gè)項(xiàng)目五年健康的發(fā)展。”

       同濟(jì)大學(xué)MBA的凱斯西儲(chǔ)項(xiàng)目主任李奕濱老師分享了她們做合作雙學(xué)位項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，她說(shuō)“同濟(jì)除了利用同濟(jì)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院的一些傳統(tǒng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，打造一些具有特色的MBA項(xiàng)目。此外我們還與國(guó)外一流的商學(xué)院合作雙學(xué)位項(xiàng)目。同濟(jì)凱斯項(xiàng)目就是跨越MBA和金融碩士?jī)蓚€(gè)不同學(xué)科的雙學(xué)位項(xiàng)目。上海國(guó)際金融中心建設(shè)是國(guó)際金融格局的變動(dòng)提供給我們的機(jī)遇，但是金融人才短缺一直是制約上海金融業(yè)發(fā)展的軟肋。因此，同濟(jì)大學(xué)希望通過(guò)聯(lián)手美國(guó)院校凱斯西儲(chǔ)大學(xué)，共同打造MBA/金融碩士雙學(xué)位項(xiàng)目，培養(yǎng)新一代既精通金融又懂得管理的雙向復(fù)合型人才，這個(gè)項(xiàng)目是解決上海金融人才缺口的最佳嘗試。”

　　其他幾位嘉賓也分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和特色，之后，大家就“在中國(guó)拿美國(guó)學(xué)位的學(xué)生，在國(guó)內(nèi)企業(yè)界的認(rèn)可度如何？中外合作項(xiàng)目如何辦出中國(guó)特色？”等提問(wèn)問(wèn)題進(jìn)一步探討國(guó)際合作辦學(xué)在具體操作層面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和可行性分析。所有與會(huì)老師都有不同程度的收獲。