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獲批5項(xiàng)國家級(jí)重大、重點(diǎn)項(xiàng)目資助，獲批經(jīng)費(fèi)超750萬，創(chuàng)歷史新高……近日，華中科技大學(xué)管理學(xué)院捷報(bào)頻傳，2022年度獲批國家級(jí)重大、重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了數(shù)量和質(zhì)量“雙突破”。

值得一提的是，管理學(xué)院工商管理系在本年度斬獲4個(gè)國家級(jí)重大、重點(diǎn)項(xiàng)目，居全國前列，獲歷史性突破。其中，國家自然科學(xué)基金（以下稱國自然）重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)（常亞平）；國家社科基金重大項(xiàng)目(以下稱國社科)2項(xiàng)（楊治、高勇強(qiáng)）；國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)類專項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng)（鮑玉昆）。

管理學(xué)院院長楊治表示，此次項(xiàng)目“大豐收”對(duì)學(xué)科發(fā)展具積極意義，“打破了承擔(dān)國家重大課題‘文不如工’的刻板印象，說明響應(yīng)國家戰(zhàn)略需求，‘軟科’也能‘打硬仗’，在重大重點(diǎn)項(xiàng)目上發(fā)揮重要作用?！?/span>

“國字頭”項(xiàng)目是一個(gè)學(xué)院科研實(shí)力的標(biāo)志性體現(xiàn)。近五年，管理學(xué)院共獲批國家級(jí)重大、重點(diǎn)項(xiàng)目28個(gè)。其中包括國自然創(chuàng)新研究群體項(xiàng)目1項(xiàng)，國自然重大項(xiàng)目1項(xiàng)（合作），國自然重大項(xiàng)目子課題2項(xiàng)，國自然重點(diǎn)項(xiàng)目7項(xiàng)，國自然重點(diǎn)類專項(xiàng)1項(xiàng)，國社科重大項(xiàng)目4項(xiàng)，國社科重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部社科重大項(xiàng)目1項(xiàng)。

高水平成果“井噴式”迸發(fā)，離不開校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院的全面部署。管理學(xué)院牢記習(xí)近平總書記“把科技的命脈牢牢掌握在自己手中”的殷殷囑托，始終以服務(wù)國家發(fā)展為己任，倡導(dǎo)管理研究“胸懷天下”，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，服務(wù)“國之大者”，錨定國家重大需求，瞄準(zhǔn)前沿科學(xué)問題，緊扣學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃，全面布局、積極謀劃、精耕細(xì)作，厚積薄發(fā)。

以“雙鏈”促創(chuàng)新?！懊鎸?duì)百年未有之變局，我們的研究更要立足于我們國家的情況，結(jié)合中國式現(xiàn)代化的要求，快速提升國家創(chuàng)新能力，區(qū)域科技創(chuàng)新中心的發(fā)展研究就是提升國家創(chuàng)新能力中不可或缺的一環(huán)，目前這方面的研究不論是理論界還是實(shí)業(yè)界，在世界范圍內(nèi)都是空白，亟待填補(bǔ)?！闭劦将@批國社科重大項(xiàng)目的“雙鏈”協(xié)同區(qū)域科技創(chuàng)新中心的培育路徑與治理體系研究”課題，楊治表示，該項(xiàng)目旨在響應(yīng)總書記提出的“圍繞創(chuàng)新鏈部署產(chǎn)業(yè)鏈，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈布局創(chuàng)新鏈”，通過提升產(chǎn)業(yè)的強(qiáng)競爭力、高附加值，激發(fā)科技引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，探索中國式區(qū)域科技創(chuàng)新中心發(fā)展新模式。研究成果將服務(wù)于包括武漢在內(nèi)的重要區(qū)域科技創(chuàng)新中心的培育治理，補(bǔ)足國家創(chuàng)新體系構(gòu)建短板，為加快建成世界科技強(qiáng)國提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)。

以“兩專”探融通。新冠疫情連續(xù)沖擊、國際形勢(shì)復(fù)雜多變、城市人口高度密集、極端氣候事件頻發(fā)、能源短缺經(jīng)濟(jì)下行……這些問題給城市能源系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行帶來巨大挑戰(zhàn)。管理學(xué)院教授鮑玉昆獲批課題為“面向安全韌性與雙碳目標(biāo)的城市綜合能源系統(tǒng)管理基礎(chǔ)理論與關(guān)鍵技術(shù)研究”的國自然重點(diǎn)類專項(xiàng)項(xiàng)目，該項(xiàng)目旨在面向近年來國際國內(nèi)能源供需失衡形勢(shì)，將“雙碳”目標(biāo)與“城市安全韌性”提升相結(jié)合，運(yùn)用智慧城市計(jì)算技術(shù)治理城市能源系統(tǒng)，推進(jìn)城市能源系統(tǒng)的清潔低碳轉(zhuǎn)型、構(gòu)建城市級(jí)碳中和解決方案?！皾M足國家重大發(fā)展戰(zhàn)略需求，需要科學(xué)研究范式的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)“專業(yè)”和“專門”的融通?！滨U玉昆表示，教師在立足自身“專業(yè)”研究普適性問題的同時(shí)，需要在一兩個(gè)行業(yè)或產(chǎn)業(yè)“專門”深入研究，“兩專”融合，才能產(chǎn)研互促，在解決生產(chǎn)實(shí)際問題的同時(shí)，提升理論研究的深度、廣度。

以“建設(shè)國內(nèi)一流管理學(xué)院”為目標(biāo)，學(xué)院始終高度重視學(xué)科發(fā)展，牢牢把握“六大發(fā)展戰(zhàn)略”，以項(xiàng)目管理為抓手，做優(yōu)做強(qiáng)特色學(xué)科。對(duì)于國家級(jí)重大、重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)和管理，學(xué)院在立項(xiàng)管理抓動(dòng)員，結(jié)項(xiàng)管理抓質(zhì)量，成果管理抓影響，團(tuán)隊(duì)管理抓成長，交叉管理抓新生。不斷提升科研引領(lǐng)力、組織力、策劃力、服務(wù)力，聚焦科研前瞻性、基礎(chǔ)性、綜合性、戰(zhàn)略性、科學(xué)性，做到全面規(guī)劃與突出重點(diǎn)相結(jié)合，盤活存量與引入增量相結(jié)合，激發(fā)數(shù)量與提升質(zhì)量相結(jié)合。

推進(jìn)跨學(xué)科交叉融合。管理學(xué)院立足于“構(gòu)建中國式現(xiàn)代化、突出科技強(qiáng)國戰(zhàn)略”，依托管理學(xué)科特色，結(jié)合學(xué)校理工強(qiáng)勢(shì)背景，深入推進(jìn)學(xué)科交叉融合，不斷嘗試在企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、雙碳管理、鄉(xiāng)村振興、生命健康等國家重大戰(zhàn)略需求領(lǐng)域培養(yǎng)新的學(xué)科增長點(diǎn)，引領(lǐng)研究范式創(chuàng)新，打造管理科學(xué)研究高地?！吧钊胱龊脤W(xué)科交叉，有利于做大做強(qiáng)我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，突出我們的特色學(xué)科，更好的承擔(dān)國家重大、重點(diǎn)項(xiàng)目需求?！睏钪伪硎荆芾韺W(xué)院與電氣學(xué)院深入進(jìn)行學(xué)科交叉，連續(xù)獲批兩項(xiàng)200萬以上的國家級(jí)重大、重點(diǎn)項(xiàng)目，就是學(xué)院跨學(xué)科、跨學(xué)院、跨專業(yè)交叉融合嘗試的一次重要突破。

“要倡導(dǎo)年輕教師以國家重大發(fā)展戰(zhàn)略需求為科研需求，勇于嘗試跨越學(xué)院和學(xué)科，多學(xué)科交叉融合是管理科學(xué)發(fā)展的充要條件?！惫芾韺W(xué)院教授王紅衛(wèi)對(duì)于項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)豐富，他以獲批國自然重點(diǎn)項(xiàng)目的“面向復(fù)雜管理任務(wù)的智能規(guī)劃方法——航天器任務(wù)規(guī)劃”為例，談到項(xiàng)目依托中國航天“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)，針對(duì)“探測器”和“空間站”的復(fù)雜管理任務(wù)進(jìn)行智能規(guī)劃，解決目前國內(nèi)航天器任務(wù)規(guī)劃高度依賴人工經(jīng)驗(yàn)、國內(nèi)研究起步晚理論少、西方國家技術(shù)封鎖等“卡脖子”問題。善下“先手棋”，能坐“冷板凳”，敢闖“無人區(qū)”，國家藍(lán)圖需要科研群體面向頂層設(shè)計(jì)，善于跨界、破繭來繪制。

深入貫徹落實(shí)“有組織科研”。組織群體“謀大事”。管理學(xué)院依托“雙一流建設(shè)”管理與傳播學(xué)科群的骨干學(xué)科——管理科學(xué)與工程，與系統(tǒng)工程組建由工程院院士丁烈云牽頭的管理系統(tǒng)工程研究中心，支撐由長江學(xué)者特聘、長江學(xué)者青年、國家杰青、國家優(yōu)青、新世紀(jì)人才等科研骨干組成的創(chuàng)新群體，致力于“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的智能物流、系統(tǒng)安全、工程建造平臺(tái)等方面研究，成果應(yīng)用于華為、沃爾瑪、武漢地鐵、兩湖隧道等重要場景。主持該國自然創(chuàng)新研究群體的教授王紅衛(wèi)表示，創(chuàng)新群體由院士牽頭、骨干帶領(lǐng)、青年加入，吸納15位中青年教師和博士共同開展“有組織科研”，近三年來發(fā)表UTD期刊論文9篇，獲批教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，湖北省科技成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲國家發(fā)明專利22項(xiàng)。

申報(bào)管理“傳幫帶”。在項(xiàng)目申報(bào)管理方面，學(xué)院強(qiáng)調(diào)組織行為，上下協(xié)同打造“基金申請(qǐng)幫扶計(jì)劃”，實(shí)現(xiàn)申報(bào)周期全覆蓋，調(diào)動(dòng)全院資源傳幫帶。通過開設(shè)專題講座、開展項(xiàng)目進(jìn)展匯報(bào)研討、集合校內(nèi)外專家項(xiàng)目牽引等方式，在項(xiàng)目申請(qǐng)前期積極部署，全面動(dòng)員；項(xiàng)目申請(qǐng)中期全程指導(dǎo)，協(xié)助把關(guān)；項(xiàng)目申請(qǐng)后期總結(jié)復(fù)盤，經(jīng)驗(yàn)分享。學(xué)院聚焦四大場景，通過學(xué)科交叉，在大數(shù)據(jù)、雙碳管理、鄉(xiāng)村振興、生命健康領(lǐng)域積極探索管理科學(xué)問題，幫助教師將管理理論和工具應(yīng)用到國家關(guān)心的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化場景，構(gòu)建中國管理理論，講好中國故事。

高水平成果產(chǎn)出離不開高水平師資力量。學(xué)院多措并舉，以高水平的人才隊(duì)伍構(gòu)筑強(qiáng)院之本，為科研成果的產(chǎn)出打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。目前，管理學(xué)院擁有國家級(jí)人才9人，省級(jí)人才12人，市級(jí)人才1人。

2022年管理學(xué)院建設(shè)實(shí)施“人才特區(qū)”計(jì)劃，加大人才培養(yǎng)力度。學(xué)院先后制定出臺(tái)《管理學(xué)院“人才特區(qū)”實(shí)施辦法（試行）》、《管理學(xué)院學(xué)術(shù)人才全過程支持辦法》、《管理學(xué)院國家杰出（優(yōu)秀）青年科學(xué)基金后備人選培育基地管理辦法》等文件，按照“精準(zhǔn)引進(jìn)、整體培養(yǎng)、重點(diǎn)培育”同步并行，開展了“定位、分類、考核、薪酬”四位一體的分類發(fā)展改革。

圍繞學(xué)科發(fā)展精準(zhǔn)引進(jìn)。依據(jù)兩個(gè)學(xué)科布局和發(fā)展階段，制定引進(jìn)計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”。各系對(duì)人才進(jìn)行面試和評(píng)估，提出引進(jìn)意見，學(xué)院人事工作負(fù)責(zé)人圍繞學(xué)科發(fā)展、人才定位與系主任充分溝通，召開教授委員會(huì)進(jìn)行再次把關(guān)，確保引進(jìn)優(yōu)質(zhì)人才。實(shí)施年薪制、定制崗。對(duì)于重點(diǎn)引進(jìn)人才，實(shí)行“一人一策”，充分尊重人才意愿，給予自主權(quán)和主動(dòng)權(quán)。

設(shè)立教師發(fā)展中心整體培養(yǎng)。提供“問教向?qū)W”沙龍交流平臺(tái)，打造“名師指路”系列講座，開展“百森體驗(yàn)式教學(xué)法”系列培訓(xùn)，推動(dòng)“校友進(jìn)課堂”、“學(xué)生進(jìn)企業(yè)”等一系列“校友+”活動(dòng)，為中青年教師職業(yè)規(guī)劃提供指導(dǎo)，技能培訓(xùn)提供平臺(tái)，打造公平競爭環(huán)境，鼓勵(lì)教師終身學(xué)習(xí)。教師發(fā)展中心在推進(jìn)產(chǎn)教融合，教學(xué)競賽獲獎(jiǎng)、教學(xué)案例開發(fā)、教改論文發(fā)表方面成績顯著，即將出版由27位教師共同編寫的《管理學(xué)類課程思政案例教學(xué)設(shè)計(jì)與導(dǎo)引》，5位教師在國家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)教學(xué)競賽中名次優(yōu)異，17篇案例分別入選毅偉、百優(yōu)、MBA和中國專業(yè)學(xué)位案例中心案例庫，獲批省級(jí)一流課程2項(xiàng)。

實(shí)施政策傾斜重點(diǎn)培養(yǎng)。支持一批具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀青年、學(xué)術(shù)教學(xué)骨干，作為國家級(jí)人才項(xiàng)目以及教學(xué)名師的儲(chǔ)備人才。在職稱評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)、研究生指標(biāo)等方向給予政策傾斜，增強(qiáng)高層次人才對(duì)學(xué)院的認(rèn)同。管理學(xué)院堅(jiān)持“同臺(tái)競技、多軌并行”的師資隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)“引育并舉”，啟動(dòng)代表性成果評(píng)價(jià)改革，使得學(xué)院各項(xiàng)人才指標(biāo)快速增長。

科研成果頻出，學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展，人才隊(duì)伍活力四射。如今的管理學(xué)院保持快速發(fā)展的良好勢(shì)頭，辦學(xué)質(zhì)量顯著增強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)明顯提高。

站在黨的二十大新的歷史起點(diǎn)和建校70周年新的發(fā)展起點(diǎn)，學(xué)院以打造國內(nèi)一流、國際知名的管理學(xué)院為目標(biāo)，繼續(xù)聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，持續(xù)助推管理科學(xué)繁榮發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)作出更大貢獻(xiàn)。