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喻見(jiàn)一年

時(shí)光宛如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼入學(xué)已近一年，回望來(lái)時(shí)路，有開(kāi)心，有欣慰，慶幸自己并沒(méi)有辜負(fù)當(dāng)初的夢(mèng)想——喻見(jiàn)更好的自己。

我覺(jué)得用這三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)總結(jié)我在華科EMBA過(guò)去的一年最合適：視野、平臺(tái)和體系。

視野

想遇見(jiàn)更好的自己，那么來(lái)到了素有“學(xué)在華科”之稱(chēng)的華科EMBA會(huì)怎么樣呢？當(dāng)然是認(rèn)真坐第一排上課，積極參加EMBA中心舉辦的各種大師思享會(huì)和知名企業(yè)參訪等活動(dòng)，努力踐行著“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的真理，在這樣的氛圍下，我的視野也逐漸變得更加開(kāi)闊。

平臺(tái)

能與這么多優(yōu)秀的同學(xué)聚在一起，本身就是幸運(yùn)的，班級(jí)是平臺(tái)，中心也是平臺(tái)，用老師的話(huà)講：“你們每位同學(xué)都是華科EMBA的名片”，我們的平臺(tái)由我們自己打造，每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)平臺(tái)上最美的舞者，同時(shí)EMBA中心也在努力搭建更廣闊的朋友圈，給同學(xué)在工作、學(xué)習(xí)和生活上提供有力的幫助。

體系

從中美戰(zhàn)略沖突與機(jī)遇，到戰(zhàn)略管理和分析，再到組織行為學(xué)，從宏觀經(jīng)濟(jì)到個(gè)人行為管理，一系列的理論學(xué)習(xí)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它是一套體系，一套指引我們的方法。讓我面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候不再片面思考，而是把它放在更廣闊的歷史長(zhǎng)河、更寬廣的空間甚至是人性中來(lái)考量，處理起來(lái)也會(huì)有條理一些。

/收獲/

在華科EMBA一年的學(xué)習(xí)，最大的收獲就是遇到了華科EMBA2020級(jí)的同學(xué)們，因?yàn)榇蠹叶际俏磥?lái)的同路人；借用雷軍在2021年“我的夢(mèng)想、我的選擇”的演講中的一句話(huà)：一個(gè)人走得可能很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)。

或許大家并不屬于同一個(gè)行業(yè)，或許大家性格并不相似，但大家既可以玩接地氣的“狼人殺”、“劇本殺”和“密室逃脫”來(lái)聯(lián)絡(luò)感情，也可以組織有高質(zhì)量有內(nèi)涵的“行業(yè)思享會(huì)”來(lái)展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)分享；既可以組織“班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)筋骨，也可以參加“第十六屆玄奘之路商學(xué)院戈壁挑戰(zhàn)賽”挑戰(zhàn)體能極限，還可以組織頗具社會(huì)影響力的“第一屆華中科技大學(xué)EMBA騎行活動(dòng)”。

印象最深的就是組織第一屆華中科技大學(xué)EMBA騎行活動(dòng)過(guò)程中，我作為組織成員之一，同時(shí)又要遠(yuǎn)行敦煌參加戈16挑戰(zhàn)賽，江梅燕和蔣維佳等同學(xué)就默默地承擔(dān)了騎行活動(dòng)的報(bào)名工作；騎行活動(dòng)開(kāi)始前，我又連軸去長(zhǎng)沙和南昌參加行業(yè)內(nèi)重要年會(huì)，幸而有其他同學(xué)熱心地接替了我的工作，活動(dòng)仍然在EMBA中心老師和學(xué)生聯(lián)合會(huì)的組織下有條不紊地進(jìn)行著。直到活動(dòng)開(kāi)始前一天，我終于趕回武漢參加活動(dòng)，看著騎行活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，內(nèi)心非常開(kāi)心，因?yàn)樵僖淮悟?yàn)證了“一群人才能走得更遠(yuǎn)”，更何況是和如此優(yōu)秀的同學(xué)一起！

在第十六屆玄奘之路全國(guó)商學(xué)院戈壁挑戰(zhàn)賽中，我們完成了日行30KM的戈壁越野挑戰(zhàn)，還游覽了敦煌的歷史古跡，探尋了千年前大漠中的輝煌，體驗(yàn)了陽(yáng)關(guān)古道的滄桑，尋找到街頭巷尾傳承千年的美食。

每個(gè)同學(xué)都是獨(dú)特的自己，既保持著自己的特有風(fēng)格，又可以根據(jù)愛(ài)好組成“足球圈”、“羽毛球圈”、“網(wǎng)球圈” ……我們就是我們，獨(dú)一無(wú)二的我們，未來(lái)路上一路同行！

/寄語(yǔ)學(xué)弟學(xué)妹/

去年的這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的森林大學(xué)，帶著興奮和忐忑，相信學(xué)弟學(xué)妹也會(huì)有這樣的心情，如果要給大家說(shuō)點(diǎn)什么，我覺(jué)得應(yīng)該是：希望大家在華科EMBA找到“真我”。

“真我，誠(chéng)也”，“誠(chéng)者，天之道”，不違背內(nèi)心，做率真的自己。在華科EMBA學(xué)習(xí)中，做認(rèn)真的自己，與同學(xué)相處中做率真的自己，在工作中做擔(dān)當(dāng)?shù)淖约?，在華科的平臺(tái)上展現(xiàn)優(yōu)秀的自己，與大家共享資源，結(jié)識(shí)志同道合的朋友。

/展望/

華科EMBA是大家的平臺(tái)，每個(gè)人都是華科的名片，讓我們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上，一起攜手前行！

學(xué)員簡(jiǎn)介

邵慧超，華中科技大學(xué)EMBA2020級(jí)學(xué)員，立得空間信息技術(shù)股份有限公司智能機(jī)器事業(yè)部總經(jīng)理，獲2018年中國(guó)測(cè)繪科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，擔(dān)任國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“地球觀測(cè)與導(dǎo)航專(zhuān)項(xiàng)——適應(yīng)于無(wú)人航空器厘米級(jí)遙感觀測(cè)的高精度輕量化航空遙感載荷技術(shù)”等多個(gè)項(xiàng)目的課題負(fù)責(zé)人，個(gè)人曾發(fā)表《Analysis of triple-frequency multiple combination differential positioning of BDS-3》、《Hexahedral prism and IMU installation error calibration technique based on turntable transmission》等EI檢索和期刊文章。

華中科技大學(xué)是2002年國(guó)務(wù)院學(xué)位辦首批獲準(zhǔn)開(kāi)展EMBA教育的試點(diǎn)單位之一。華中科技大學(xué)EMBA項(xiàng)目始終秉承“明德厚學(xué)，求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“突破認(rèn)知邊界，共享管理智慧，契配價(jià)值生態(tài)，賦能社會(huì)發(fā)展”的項(xiàng)目使命，依托學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科資源和雄厚的師資力量，不斷探索科技與商業(yè)融合，認(rèn)知與實(shí)踐結(jié)合的現(xiàn)代商學(xué)教育，形成了“科商融合，道器兼工，國(guó)際視野，新銳精神”的項(xiàng)目特色。

2022年，華中科技大學(xué)EMBA“卓越計(jì)劃”提前面試報(bào)名通道已開(kāi)啟?！白吭接?jì)劃”名額約占華中科技大學(xué)EMBA整體招生計(jì)劃的95%，持有華中科技大學(xué)EMBA有效“卓越計(jì)劃”通行證的考生（含2020年獲得“卓越計(jì)劃”通行證且還在有效期的考生），2022年聯(lián)考初試成績(jī)達(dá)到國(guó)家A線(xiàn)，復(fù)試合格（政治和英語(yǔ)復(fù)試均及格）即可擬錄取。