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【MBA中國網(wǎng)訊】

思政課中的“爆款”

各院學(xué)生前來“蹭課”

更有青年教師前來“取經(jīng)”

從教27年，做班主任25年

馬克思主義學(xué)院的副教授郭勁松

是湖北省高校思想政治教育先進(jìn)個人

是湖北大學(xué)商學(xué)院優(yōu)秀教師標(biāo)兵

是湖北大學(xué)首屆“十佳班主任”

也是第三屆“學(xué)子心中的魅力教師”的得主

今天，就由小貝帶大家走近這個

充滿魅力的思政老師吧~

11月20日，教育部公布首屆全國高校思想政治理論課教學(xué)展示活動評選結(jié)果，郭勁松從來自全國各大高校的700名老師中脫穎而出，獲得本科“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”組一等獎。從傳道授業(yè)到立德樹人，郭勁松緊密結(jié)合時代要求，不斷創(chuàng)新思政課的“打開方式”。在學(xué)生們“有聲有色”“有溫度”“有深度”的課堂評價背后，是他對思政課20余年的用心打磨。

4堂課講一部電影

“程子卿過去就是個賣苦力的，與黃金榮結(jié)拜后，他才進(jìn)了法國巡捕房……”思政課上，郭勁松“變身”電影解說員，將這一歷史人物背后的故事向?qū)W生們娓娓道來。

間斷播放、定點講解，時長不到100分鐘的電影視頻，師生卻足足“賞析”了4堂課。電影鏡頭銜接書本上的思政知識，搭配著畫面內(nèi)外史實的講解，“中國共產(chǎn)黨成立”的別樣教學(xué)，讓不少學(xué)生回味不已，甚至還有學(xué)生直呼：“原來的電影都白看了?！?/p>

郭勁松的思政課，吸引不少外班、外院學(xué)生前來“蹭課”。很多年輕老師也成為郭勁松的“頭號粉絲”，甚至還有老師為了向他“取經(jīng)”，旁聽郭勁松講課聽了一個學(xué)期。自1992年留校任教以來，郭勁松教過《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《中國近現(xiàn)代史綱要》等多門課程，每年開課的課時都在400學(xué)時左右?！敖虒W(xué)投入不夠的老師不是好老師?！彼颊n教了20余年，郭勁松堅持年年修改教案，不斷更新豐富課件。為挖掘鮮活典型的事件案例，郭勁松一次次“穿越”回戰(zhàn)爭年代。近年來，經(jīng)郭勁松精心篩選下載、剪輯加工過的教學(xué)視頻早已超過30G。數(shù)十年如一日的細(xì)心打磨，讓郭勁松的思政課收獲了學(xué)生們的一致認(rèn)可。從2006年至今的26個學(xué)期里，他的思政課全部獲評校級優(yōu)秀。“生動”“幽默”“有激情”……這些都是郭勁松期末教師評價單上的高頻詞。還有學(xué)生在課后給他留言：“頭一次覺得思政課這么有趣?！?/p>

讓思政課走向大眾

今年9月，湖北省開展的《民族復(fù)興》——“開學(xué)第一課”優(yōu)秀思政課巡講活動，讓郭勁松從校內(nèi)走向了校外。作為該活動主講人之一，郭勁松給部分高校大學(xué)新生上了一堂堂有溫度、有深度的思政“金課”?！澳闶侵袊藛幔磕銗壑袊鴨?？你愿意中國好嗎？你愿意承擔(dān)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命嗎？”湖北大學(xué)會議中心開展的思政巡講課上，郭勁松鏗鏘有力的發(fā)問，一次次撞擊著在場青年學(xué)子的胸膛，學(xué)生們矢志報國的承諾在會場內(nèi)回響。

這并不是郭勁松的思政課第一次走向大眾。在2006年--高校思政課“05方案”實施的次年，郭勁松就作為教師代表，面向光明日報、湖北日報等媒體講授公開課，展示課程改革方案的實施情況。曾任湖北省省委書記的俞正聲也深入郭勁松課堂，在聽完整整兩堂課后，給予“講得很好”的評價。從校內(nèi)走向校外，郭勁松思政教學(xué)的平臺不斷延伸。9月11日，《民族復(fù)興》——“開學(xué)第一課”優(yōu)秀思政課巡講走進(jìn)湖北大學(xué)，郭勁松講述“民族復(fù)興與青年學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)”。黨委書記尚鋼聞著“思政味兒”前來“蹭課”，課后，他表示自己深受感動：“我從來沒有聽過這樣的思政課?！?/p>

做學(xué)生思想引路人

“講師”“金牌老師”“網(wǎng)紅老師”......“榮譽(yù)稱號”接連“涌來”，郭勁松卻不為所動。深耕思政教學(xué)27年，他說，思政課教師肩負(fù)著立德樹人的重任，對學(xué)生負(fù)責(zé)是教師的基本職業(yè)操守。他從25年的班主任工作中摸索出經(jīng)驗：“帶班是老師深入接觸學(xué)生、了解學(xué)生思想動態(tài)的最好途徑?！?/p>

2017屆思想政治教育專業(yè)本科生趙坤宇回憶說，整個本科階段，對他影響最大的老師就是“老班”郭勁松。臨近畢業(yè)，趙坤宇收到多個企事業(yè)單位的offer。陷入“offer抉擇困難”的焦灼情緒中的趙坤宇，多次找郭勁松尋求建議。綜合考量之下，最終他選擇就職海南航空公司?！袄蠋煹慕ㄗh，讓我對未來不再迷茫，更有信心。”時至今日，談起老師郭勁松，趙坤宇仍是滿心感激。

QQ空間、微信朋友圈也成為他了解學(xué)生思想動態(tài)的窗口。學(xué)生正能量的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)常常收獲郭勁松的點贊，而負(fù)能量的情感宣泄，郭勁松則會及時勸勉。給不同學(xué)院的學(xué)生上黨課、和1000多名學(xué)生結(jié)成線上好友、主持過8對學(xué)生的婚禮......郭勁松始終與學(xué)生保持著近距離接觸。他說：“對學(xué)生的關(guān)注和了解是我教學(xué)最大的底氣?！痹?7年的教師生涯中，郭勁松完美詮釋了思政教師和學(xué)生思想引路人的雙重角色。