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春天萬(wàn)物蔥蘢，生命勃發(fā)，又是一年讀書(shū)日。博學(xué)而約取，厚積而薄發(fā)，讀書(shū)之道，學(xué)習(xí)之道，人生之道也。

書(shū)籍是人類(lèi)共同的精神財(cái)富，是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯。明朝陳繼儒說(shuō)：“讀書(shū)以觀圣賢之意，因圣賢之意，以觀自然之理。”雨果說(shuō)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具?！?孫中山說(shuō)：“行千里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，布衣亦可傲王侯。”閱讀是一場(chǎng)沖破時(shí)間與空間的奇妙旅行，同圣賢的神交，智者的對(duì)白，能夠更好地審視和創(chuàng)造自己。古今中外，讀書(shū)為世人所推崇，可見(jiàn)一斑。一日不讀書(shū)，口中生荊棘，讀書(shū)是一種精神，一種力量，一種習(xí)慣，而不是一種附庸風(fēng)雅的表演。讀書(shū)的本質(zhì)是一種實(shí)實(shí)在在的生活方式，作用于我們的學(xué)習(xí)和生活中。

為此，在第27個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我們真摯地向全校師生發(fā)出如下倡議：讓我們以書(shū)香潤(rùn)澤校園，以閱讀添彩人生，在其中探尋閱讀的樂(lè)趣。

靜心讀書(shū)

建立起屬于自己的靈魂殿堂

讀書(shū)，是一種自我修行的方式，使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，探索自己，從而建設(shè)自己的靈魂殿堂。讀書(shū)能夠保證一個(gè)人靈魂殿堂的堅(jiān)固，即有先進(jìn)的思想性，有助于改造和形成正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，有助于更深層次人文素養(yǎng)的提升，拓展一個(gè)人有限的人生，促進(jìn)一個(gè)人更高的發(fā)展。

潛心讀書(shū)

長(zhǎng)成一顆善良豐富高貴的心

讀書(shū)能夠雕刻一個(gè)人高貴的品質(zhì)。蘇軾言“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，培根說(shuō)“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀?！比松鷽](méi)有白走的路，人生沒(méi)有白讀的書(shū)，你觸碰過(guò)的那些文字，會(huì)在不知不覺(jué)中幫你認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，會(huì)悄悄幫你擦去臉上的無(wú)知和膚淺。書(shū)便宜，但不意味著知識(shí)的廉價(jià)。雖然讀書(shū)不一定功成名就，不一定能讓你錦繡前程，但它能讓你說(shuō)話有德，做事有余，出言有尺，嬉鬧有度。

用心讀書(shū)

用知識(shí)巨手壘砌起民族的未來(lái)

讀書(shū)能夠穩(wěn)固一個(gè)國(guó)家的文化根基。閱讀對(duì)人有潛移默化的作用，一個(gè)人的精神與閱讀息息相關(guān)；而一個(gè)國(guó)家的文化水平在很大程度上受到國(guó)民閱讀水平的影響。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人是空洞乏味的，面對(duì)的是摶沙嚼蠟的生活；一個(gè)不愿讀書(shū)的國(guó)家是缺乏創(chuàng)造力與活力的，面臨的是國(guó)家文化的缺失及斷層。樂(lè)于讀書(shū)的社會(huì)風(fēng)尚不僅能提高國(guó)民素質(zhì)，而且能夠穩(wěn)固一個(gè)國(guó)家的文化根基，源源不斷地輸送和發(fā)展先進(jìn)文化。

純心讀書(shū)

隨文字到達(dá)詩(shī)與遠(yuǎn)方

在我們毫無(wú)目的、心靈感到空虛之時(shí)，在我們被生活的重任所累、疲憊不堪之時(shí)，在無(wú)所事事的下午、想尋求心靈的寧?kù)o之時(shí)，在被生活的茍且所打敗、感到頹廢之時(shí)，我們從書(shū)中尋覓寧?kù)o，尋找詩(shī)和遠(yuǎn)方。

當(dāng)我們邁著輕巧的步伐，懷揣著一顆平靜的心，走進(jìn)圖書(shū)館，走進(jìn)這個(gè)奧秘的世界，才能真正體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。在這個(gè)書(shū)香校園里，更是我們抓緊閱讀的好時(shí)機(jī)，因?yàn)槊恳惶斓拈喿x，每一天的積累都是我們成長(zhǎng)的必需品。

“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！弊屛覀児餐x書(shū)吧！為生命閱讀，構(gòu)建智慧家園！現(xiàn)在，就讓我們邁進(jìn)書(shū)籍的殿堂，讓書(shū)香永遠(yuǎn)飄蕩在商大校園。

在世界讀書(shū)日之際，我們?cè)俅纬h：讓閱讀成為一種習(xí)慣，在閱讀中遇見(jiàn)更好的自己！

文字 /張玉濤

編輯 / 孫夢(mèng)琳

責(zé)編 / 李巍徐櫻耘

監(jiān)制 / 許蕾