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12月24日，華僑大學第八屆第二次教職工代表大會暨第二次工會會員代表大會在陳嘉庚紀念堂科學廳召開。會上，代表們審議學校工作報告等，就關注的話題積極交流討論，為學校未來發(fā)展擘畫美好藍圖。

代表團分組討論

談參會感受

信息科學與工程學院教師歐聰杰表示，本次“雙代會”從代表的遴選到議題的征集，都能看到學校充分重視民主、重視基層的態(tài)度和為民辦實事的決心?！半p代會”是管理層和基層之間交流溝通的一個重要窗口，除了讓基層的聲音上傳，另一個重要作用是把上層的規(guī)劃思路詳細向廣大教職工進行解讀，以獲得最大限度的支持，上下一心形成合力。

外國語學院教師曾陽萍表示，“雙代會”是學校政治生活中的一件大事、好事，體現(xiàn)了學校對教職工的關懷?！白鳛橐幻?，我感到很榮幸，但同時也感到責任重大，這要求我在平時的工作、生活中多方位傾聽同事們的意見、聽取好的建議，并在會上轉達、反映，也就是盡量做好下情上傳、上情下達?！?/p>

旅游學院教師葉新才表示，這次“雙代會”是在“十四五”開局之年所舉辦的會議，吳劍平校長所作的學校工作報告，對學校未來包括“十四五”期間的發(fā)展，提出了一些重點任務和教學改革發(fā)展的思路，“明確了我們未來的方向，我們對于華大的未來更加有信心了”。

談關注話題

文學院教師黃立一比較關注新文科的建設發(fā)展?！拔覀儗W院教師也一直在思考，未來新文科的建設如何跟學校的整體建設規(guī)劃緊密地結合在一起，怎么抓住學校發(fā)展的契機，抓住新文科建設的重要契機?！?/p>

新聞與傳播學院教師林豪表示，對績效工資實施暫行辦法的內容很感興趣，她建議學校對相關論文成果的認定，采取文理科區(qū)別對待的方式。

曾陽萍則較多關心與教師工作、生活、獲得感相關的議題?！敖ㄗh學校對教師的管理更多一些人文關懷，也多關心教師的心理健康，這樣才能更好地激發(fā)教師的工作熱情，提高工作能力，擔當起立德樹人的職責使命?！彼f。

葉新才表示，我很關注學校的石頭房問題，這次‘雙代會’也計劃和同事們一起，從如何改造和合理利用的角度提出一些相關建議。

談提案建議

歐聰杰

去年“雙代會”，歐聰杰所在的信息學院提出“重視基礎學科，發(fā)揮學科引領作用”的提案，這是學院切實調研學校辦學歷史、優(yōu)秀校友反饋，同時結合國家大政方針，以及國內外其他高校發(fā)展建設的成功案例之后，慎重提出的?！皩W校相關部門也很重視，對于基礎學科在各類教學項目申報、一流專業(yè)建設以及人才隊伍培養(yǎng)等方面給予了一定的支持?！睔W聰杰表示，基礎學科建設非一朝一夕之功，希望學校能夠持續(xù)關注，加大支持力度，讓其真正發(fā)揮出應有的作用。

曾陽萍此前曾提出“關于設立教職工電腦維修點”的提案，她表示，起因在于全面線上教學后，教師們增加了對各種現(xiàn)代化設備的依賴，但很多都是技術小白，經常為了解決硬件技術問題而沒時間準備上課內容。為了讓教師安于教學，曾陽萍提出了該提案，并得到相關部門的積極回應，“工會和實驗設備處多次聯(lián)系我，反饋工作進展，并在今年10月于施良僑科技實驗大樓205室和機電信息實驗大樓A212啟用維修點，目前共計維修了56單次，切實落實了該提案?！?/p>

“我們發(fā)現(xiàn)，大部分境外生對數(shù)學課有畏難情緒，不少學生表示一入學便聽不懂，索性破罐子破摔，嚴重影響了學習信心以及班風學風?！比~新才稱，學院為此在上次“雙代會”提出了對境外生的數(shù)學進行分層教學的提案，并被學校采納。學校教務處和相關部門都熱心回應，對不同來源地、學習水平和基礎不同的境外生制定不同的教學方案，也組織相關專業(yè)開展了境外生培養(yǎng)方案的修訂工作。“無論是學生還是我們，都對學校的反應非常滿意?！?/p>

黃立一則在去年提交了“關于在全校范圍內大力推廣中華文化”的提案，他建議在校園內大力推廣中華傳統(tǒng)文化，通過各種方式從價值理念、生活方式等方面入手深刻影響學生特別是境外學生，并以他們?yōu)闃蛄杭~帶將中華文化傳播到五湖四海。提案得到宣傳部、教務處的積極回應：學校組建了“中華文化講師團”，并于近日啟動“中華文化講堂”，開展了相關中華文化方面的課程建設，并著手建設融合中華文化的校園景觀等?！白约旱慕ㄗh能得到學校重視，感到非常榮幸，更提升了主人翁的意識?！?/p>

往期回顧

“華大唱片行”，正在營業(yè)中……

冬，至！

這場重要會議，本周五召開！

抬頭，看天！

華僑大學“中華文化講堂”，啟動！

作者：張為健

編輯：滕陽

責任編輯：蔡君韜

審校：劉沛

監(jiān)制：吳江輝