華僑大學哲學與社會發(fā)展學院“蘋果講薈”第一場順利開展


2018年12月8日,由華僑大學哲學與社會發(fā)展學院學院研究生會舉辦的“蘋果講薈”拉開了帷幕?!疤O果講薈”是為提高研究生論文寫作與演講水平而舉辦的論文講評活動,現(xiàn)已舉辦和開展多年,有一定影響力,并得到同學們的廣泛參與。
【MBAChina網訊】2018年12月8日,由華僑大學哲學與社會發(fā)展學院學院研究生會舉辦的“蘋果講薈”拉開了帷幕?!疤O果講薈”是為提高研究生論文寫作與演講水平而舉辦的論文講評活動,現(xiàn)已舉辦和開展多年,有一定影響力,并得到同學們的廣泛參與。
第一場進行的是外國哲學與宗教學專場,評議人為張云江教授,活動于19:30分在F樓觀書亭進行。
第一位發(fā)言的是高登同學,他的論文題目為《彌勒經典中的修持與南傳慈心禪的比較研究》,論文主要介紹了佛教四無量心中的“慈心”在南北傳佛教中發(fā)展的不同,表現(xiàn)慈心在佛教中的重要作用。
第二位是蔡明同學《安徽三祖寺佛牙舍利淵源考》的報告,論文主要指出安徽三祖禪寺所藏的佛牙舍利源流,以及在華的出現(xiàn)時間。
張老師分別就兩篇論文給出指導,認為學生在論文寫作中應當加強問題意識,文章應圍繞問題開展。在資料收集方面應注意做到全面和細致。此外,多做學術訓練是提高寫作能力的關鍵。
接下來報告的是王若蘭的《研究綜述》,若蘭同學主要收集了《周易參同契》一書的文獻資料,對不同版本的原書進行對比和整理,并收集了歷代對此書注解整理的重要著作以及當代的有關論文。
最后一位報告人藺善慈同學,她的論文為《卡爾納普:通過語言的邏輯分析消除形而上學》,該論文從卡爾納普的邏輯分析出發(fā),論述了命題和語言使用的有效與無效,最終將形而上學放置在無效的命題當中,來消解形而上學。
張老師認為,王若蘭同學在整理和收集方面工作很細致,并且論文選題思路正確。藺同學的論文論證清晰,使我們開拓了視野。并希望我們哲學下的各個學科能夠互相學習,博采眾長,在寬闊的視野下進行研究。
最終,由張老師進行了本次講薈的頒獎儀式并合影留念。
(本文轉載自華僑大學工商管理學院 ,如有侵權請電話聯(lián)系13810995524)
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