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2021年是“元宇宙元年”，各行業(yè)巨頭紛紛加入元宇宙賽道。隨著各種定義、解讀的出現(xiàn)，有人說它是炒作、騙局，也有人說他是互聯(lián)網(wǎng)的未來。到底什么是元宇宙，我們能從風口、熱點上學到什么知識？

為了幫助同學們更好地理解元宇宙底層邏輯，2021年12月18日湖南大學MBA聯(lián)合會邀請了湖南大學互聯(lián)網(wǎng)信息服務研究中心主任——傅榮副教授做了“元宇宙與知識互聯(lián)網(wǎng)”線上主題講座，超1000人次在線參與收聽和互動。

傅老師首先從“元宇宙”一詞的起源講起，再延伸到前沿概念和最新動態(tài)上，讓同學們形成了初步的印象與認知——互聯(lián)網(wǎng)投資人、創(chuàng)業(yè)者蜂擁而至、群雄逐鹿場景如今是有多火熱。

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，經(jīng)歷從數(shù)據(jù)互聯(lián)、信息互聯(lián)、人的互聯(lián)（信息互聯(lián)+知識互聯(lián)），再到平行互聯(lián)（知識互聯(lián)的連接演化階段）。傅老師用中國傳統(tǒng)文化中經(jīng)典《周易》中的卦象來解釋了互聯(lián)網(wǎng)到元宇宙的演化過程，他創(chuàng)新性地解讀了網(wǎng)絡的內(nèi)在邏輯，推導出人的連接和平行互聯(lián)就是知識互聯(lián)網(wǎng)的基本形態(tài)，未來這一形態(tài)還會更近一步強化，元宇宙不過是一個知識的宇宙。傅老師還多次提到“數(shù)字孿生”這一概念，他播放了視頻，給大家呈現(xiàn)了這個在虛擬層面上產(chǎn)生的一個完全與實體層面上孿生的東西。

在信息大爆炸的時代，如何選擇“內(nèi)容”塑造自己？傅老師提出了三條路徑，即自主性選擇、自然性選擇以及精英型選擇。他還分享了幾個有創(chuàng)意的思考點，比如，知識互聯(lián)網(wǎng)中真正稀缺的“礦”只有知識，人類的認知能力即元認知是其唯一可以依靠的“礦機”，誰能掌握篩分選擇信息以及梳理歸納知識的能力“礦機”，就能一定程度地占領元宇宙的高地。每個個體獨特的認知方法與能力是其貢獻宇宙及元宇宙的唯一財富。

對于如何擺脫知識互聯(lián)網(wǎng)“程序化”禁錮的枷鎖，傅老師也給出了三條建議。一是要嘗試理解自己的認知方法與規(guī)律，二是要嘗試用不同的方法增強自己的認知能力，三是可以嘗試改進這些方法。

元宇宙是一項前沿討論與探索，存在著很多變化的可能性，是真實世界的延伸與拓展，元宇宙所帶來的巨大機遇和革命性作用值得期待。傅榮老師作為引路人，帶我們了解這個新世界，分享了他對于元宇宙的認識與解讀。通過對元宇宙這一前沿爆紅概念抽絲剝繭、深入淺出的分享，他從不同的角度讓同學進一步了解到這個領域的最新動態(tài)前沿和底層邏輯，同時也為大家怎樣在元宇宙這個賽道，結合自身優(yōu)勢來拓展未來事業(yè)的延伸、探尋新機遇打開了腦洞。

整場分享，傅榮老師娓娓道來，觀點深刻新穎。講座結束后學生們與老師進行了積極互動。本次講座，大家紛紛表示對元宇宙有了更深的了解，也紛紛感謝湖南大學MBA/EMBA教育管理中心、MBA聯(lián)合會在為同學們提供最時興的熱點知識、分享最前沿的行業(yè)觀點上的用心與精心。

（供稿：湖南大學MBA聯(lián)合會雙創(chuàng)部）