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2020年，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各教學(xué)單位的大力支持下，河北地質(zhì)大學(xué)本科教學(xué)聚焦“立德樹人”和“一流本科教育”，推進(jìn)“四新”建設(shè)，本科教學(xué)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

一

交流合作

探討新時(shí)代高等教育新舉措

2020年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層大力加強(qiáng)對(duì)外交流，積極探討新時(shí)代高等教育新舉措。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次出訪，與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）簽署全面戰(zhàn)略合作協(xié)議、考察中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）地球科學(xué)學(xué)院、出席2020年全國(guó)地學(xué)高等教育校長(zhǎng)論壇暨中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)地質(zhì)教育分會(huì)2020年年會(huì)、參加河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)改革研討會(huì)、到首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)進(jìn)行交流等。這一系列的交流舉措，為河北地質(zhì)大學(xué)本科教育帶來(lái)了全新的思維，有力促進(jìn)了河北地質(zhì)大學(xué)本科教育。

河北地質(zhì)大學(xué)與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議

河北地質(zhì)大學(xué)赴中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）調(diào)研

河北地質(zhì)大學(xué)赴首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)調(diào)研

二

精準(zhǔn)施策

校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)本科教育教學(xué)

2020年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本科教學(xué)，以各種形式促進(jìn)河北地質(zhì)大學(xué)本科教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校多次召開黨委常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)研究本科教學(xué)工作，推動(dòng)本科教學(xué)改革。全體校領(lǐng)導(dǎo)多次到各教學(xué)單位為本科生講授思政課，到教學(xué)*隨堂聽課近50余次，到各教學(xué)單位實(shí)地調(diào)研座談60余次，與廣大*教師進(jìn)行了深入交流，針對(duì)各教學(xué)單位的教學(xué)工作提出了精準(zhǔn)的發(fā)展策略。一系列的調(diào)研指示，為學(xué)校本科教育發(fā)展指明了方向，有效推進(jìn)了河北地質(zhì)大學(xué)的本科教學(xué)工作。

校領(lǐng)導(dǎo)為本科生講授思政課，到教學(xué)單位調(diào)研走訪

三

堅(jiān)守初心

疫情期間本科教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)

面對(duì)2020年的新冠肺炎疫情，河北地質(zhì)大學(xué)學(xué)校采取大量舉措有效保障本科教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。2020年春季學(xué)期，學(xué)?；鹚僦贫ň€上教學(xué)工作實(shí)施方案，全力做好教學(xué)服務(wù)保障，實(shí)現(xiàn)線上主流教學(xué)平臺(tái)全覆蓋，1437門次課程教學(xué)任務(wù)順利完成，線上教學(xué)取得圓滿成功。與此同時(shí)，把疫情“危機(jī)”轉(zhuǎn)化為推進(jìn)線上教育的“契機(jī)”，收到了良好的育人效果。2020年秋季學(xué)期，學(xué)校合理統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)工作，制定了疫情期間線下教學(xué)工作方案，并通過(guò)教學(xué)質(zhì)量檢查、實(shí)施錯(cuò)峰上下課、周末彈性工作等策略按時(shí)保質(zhì)完成了教學(xué)工作。

2020年春季學(xué)期線上教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)

四

創(chuàng)新模式

云實(shí)習(xí)保障野外實(shí)踐教學(xué)

受上半年國(guó)內(nèi)新冠疫情影響，本著“防控為本，保障教學(xué)”的原則，河北地質(zhì)大學(xué)2020年春季學(xué)期野外實(shí)習(xí)教學(xué)采用指導(dǎo)教師野外實(shí)地錄播或現(xiàn)場(chǎng)直播的云實(shí)習(xí)方式進(jìn)行。6月至8月，地球科學(xué)學(xué)院等5個(gè)地學(xué)類學(xué)院的12個(gè)地學(xué)類實(shí)習(xí)隊(duì)、133位實(shí)習(xí)教師先后奔赴臨城、秦皇島、張河灣、黃壁莊等實(shí)習(xí)基地開展線上直播云實(shí)習(xí)。通過(guò)師生共同努力，圓滿完成了上半年2800余名學(xué)生的野外實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

秦皇島實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)錄制實(shí)習(xí)教學(xué)視頻

張河灣實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)錄制實(shí)習(xí)教學(xué)視頻

臨城實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)錄制實(shí)習(xí)教學(xué)視頻

五

優(yōu)化調(diào)整

持續(xù)加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)

河北地質(zhì)大學(xué)始終堅(jiān)持新時(shí)代本科教育發(fā)展新理念，實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量提升工程，出臺(tái)一流本科專業(yè)、一流本科課程、講師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)、“課程思政”、勞動(dòng)教育等工作實(shí)施方案，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)新工科、新文科建設(shè)，加強(qiáng)工程教育認(rèn)證，專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)水平不斷提高。在獲批1個(gè)國(guó)家級(jí)、13個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，2020年擇優(yōu)推薦國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)16個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)。

六

追求卓越

著力打造一流本科課程

河北地質(zhì)大學(xué)以課程建設(shè)為抓手，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，著力打造具有高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度的一流課程，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。2020年，“鉆石學(xué)”和“沉積巖巖石學(xué)”兩門課程獲首批國(guó)家一流本科課程立項(xiàng)認(rèn)定；14門課程獲批省級(jí)一流本科課程立項(xiàng)，其中線上課程4門、線下課程 5門、線上線下混合式課程3門、社會(huì)實(shí)踐課程1門、虛擬仿真課程1門；首批6門省級(jí)精品在線開放立項(xiàng)課程全部通過(guò)省教育廳驗(yàn)收，并獲得“省級(jí)精品在線開放課程”稱號(hào)。

七

示范引領(lǐng)

成功舉辦首屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽

為落實(shí)“以本為本”、推動(dòng)教授上講臺(tái)、推進(jìn)智慧教育、強(qiáng)化學(xué)習(xí)共同體等教學(xué)理念，促進(jìn)本科教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，河北地質(zhì)大學(xué)舉辦了首屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽。經(jīng)過(guò)各教學(xué)單位前期初賽選拔推薦，32位優(yōu)秀教師進(jìn)入了11月26日至28日舉行的大賽決賽。決賽將參賽選手按照職稱劃分為教授組和其他組（副教授、講師），在為期三天的比賽中，參賽教師充分展示了良好的精神面貌、精湛的教學(xué)功底和高超的授課藝術(shù)，展現(xiàn)了河北地質(zhì)大學(xué)教師的教學(xué)風(fēng)采，也為廣大師生呈現(xiàn)了一場(chǎng)非同尋常的視聽盛宴。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，大賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)16名。

舉辦首屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽

八

打造標(biāo)桿

培育教學(xué)講師和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)

學(xué)校重視教師教學(xué)發(fā)展，積極創(chuàng)造條件，支持鼓勵(lì)廣大教師投身教育教學(xué)改革，潛心教書育人。先后出臺(tái)教學(xué)講師評(píng)選和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)制度文件，并采取相應(yīng)措施，推進(jìn)體現(xiàn)河北地質(zhì)大學(xué)特色的“山海講師”和“山海教學(xué)團(tuán)隊(duì)”建設(shè)，涌現(xiàn)出一批政治素養(yǎng)高、教學(xué)能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)講師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2020年，李鐸教授和張璞教授獲評(píng)河北省教學(xué)講師，“智能傳感教學(xué)團(tuán)隊(duì)”和“秦皇島地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”獲評(píng)河北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

李鐸、張璞獲2020年省教學(xué)講師，“智能傳感教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“秦皇島地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”獲省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)

九

探索變革

鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師潛心教學(xué)研究

學(xué)校始終堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù)、以教學(xué)為本、以學(xué)生為中心、以教師為第一資源、以質(zhì)量為第一追求，圍繞辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，在“課程思政”建設(shè)、新工科和新文科建設(shè)、一流本科專業(yè)和課程建設(shè)、文化育人體系、教學(xué)質(zhì)量保障體系、人才培養(yǎng)模式改革等方面積極探索，落實(shí)“四個(gè)回歸”，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師潛心開展教學(xué)研究，培育優(yōu)秀教學(xué)成果。2020年，河北地質(zhì)大學(xué)獲批省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目21項(xiàng)（含1項(xiàng)英語(yǔ)教改項(xiàng)目），獲批省級(jí)新工科項(xiàng)目3項(xiàng)。

十

以賽促學(xué)

學(xué)生在各類競(jìng)賽中取得佳績(jī)

學(xué)校不斷改革教學(xué)模式和方法，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽，以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改，推動(dòng)學(xué)生各方面能力的提升，展現(xiàn)河北地質(zhì)大學(xué)師生良好精神風(fēng)貌。2020年，學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)共501項(xiàng)，其中包括全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)技能大賽、全國(guó)大學(xué)生商務(wù)英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、2020年國(guó)際概念藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽等高級(jí)別賽事獎(jiǎng)項(xiàng)97項(xiàng)。與此同時(shí)，學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類相關(guān)賽事活動(dòng)，2020年參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽全日制本科在校學(xué)生數(shù)1338人，最終大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目國(guó)家級(jí)立項(xiàng)20項(xiàng)、省級(jí)立項(xiàng)40項(xiàng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

2020年，河北地質(zhì)大學(xué)師生參加各類競(jìng)賽掠影