亚洲欧美中文日韩在线v日本,亚洲精品永久在线观看,亚洲av日韩av永久无码色欲,亚洲成a人片777777,亚洲人成网站在线播放942

現(xiàn)代加工工藝篇

工程認(rèn)知日記（中）

目之所及不僅只是機(jī)床

還有工業(yè)科技的遠(yuǎn)方

最新資訊

隨著歷史滾動(dòng)的不僅僅是文明，還有科技手段和制造設(shè)備的進(jìn)步。在傳統(tǒng)加工工藝下，我們深切地感受過(guò)它的嚴(yán)謹(jǐn)與智慧，試圖了解曾經(jīng)的匠人們是如何制作一把手錘、鑄造一個(gè)模型。而如今，走在現(xiàn)代化的工廠，那些人頭涌動(dòng)、揮汗如雨的場(chǎng)景已漸漸遠(yuǎn)去，取而代之的是自動(dòng)化的機(jī)器穩(wěn)健轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。

清晨7：30，離開(kāi)了傳統(tǒng)加工工藝，讓我們來(lái)到北辰校區(qū)，走進(jìn)現(xiàn)代化技術(shù)制造間，開(kāi)始體驗(yàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的魅力。

數(shù)控

如果說(shuō)車工是依靠人為的力量操縱機(jī)器，數(shù)控則更像是給車床裝上了一個(gè)“大腦”，人們需要的是將與加工相關(guān)的參數(shù)進(jìn)行編程，所制作出的程序就會(huì)成為機(jī)器運(yùn)作的指令，代替人力控制機(jī)器工作，從而達(dá)到批量生產(chǎn)的目的。數(shù)控技術(shù)的進(jìn)步大大提高了工業(yè)生產(chǎn)效率和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化程度，被廣泛運(yùn)用在各個(gè)領(lǐng)域。

在數(shù)控課堂上，老師先以相關(guān)的理論基礎(chǔ)知識(shí)講解作為引入，隨后進(jìn)行實(shí)操演練部分。數(shù)控實(shí)操中，首先由老師會(huì)告訴同學(xué)們相關(guān)數(shù)據(jù)，其次會(huì)在電腦前進(jìn)行模擬訓(xùn)練，最后在老師的指導(dǎo)下，在機(jī)床前面進(jìn)行對(duì)于鋁棒的加工，其中包括編程、對(duì)刀等步驟。

“當(dāng)我們第一次接觸機(jī)床時(shí)，我們對(duì)于它是很陌生的，老師在屏幕前的講解與實(shí)操還是有所不同，所以我們使用起來(lái)并不熟練。在實(shí)際操作的過(guò)程中，常常會(huì)聽(tīng)到大家發(fā)出的‘這是哪里出了問(wèn)題’的焦急與疑惑，但又十分感謝老師們的耐心指導(dǎo)，在一次次的嘗試后，我們每個(gè)人終于都擁有了一枚子彈頭！”MBA218班的劉倩興奮地說(shuō)道。

創(chuàng)新——激光打印和3D打印

技術(shù)

“相對(duì)于數(shù)控，創(chuàng)新部分的激光打印與3D 打印給予我們更多自我創(chuàng)造的機(jī)會(huì)”，通過(guò)電腦軟件，同學(xué)們可以使用相關(guān)的工具來(lái)進(jìn)行制圖，在電腦上畫(huà)出自己想要制作的東西，然后將繪制好的圖形傳輸進(jìn)相應(yīng)的機(jī)器，最終完成打印。

激光打印，這項(xiàng)工序是先用電腦軟件繪制圖形，接著拷貝到激光打印機(jī)上，等待成品出爐。3D打印，先用電腦軟件構(gòu)建出想要的3D模型，再進(jìn)行方向和尺寸的調(diào)整，最后通過(guò)3D打印機(jī)打印出成品。實(shí)際操作步驟不算太難，老師講到的理論需要自己實(shí)際操作嘗試，去摸索，參數(shù)需要不斷地調(diào)整。

無(wú)論是使用激光打印還是嘗試3D打印，我們不僅從中感受到了通過(guò)逐步學(xué)習(xí)、最終獲取成品的喜悅，還真切地感受到這兩種技術(shù)為我們的生活帶來(lái)的便利和創(chuàng)造的奇跡，在生活中，3D打印技術(shù)的運(yùn)用范圍越來(lái)越廣泛，如建筑、醫(yī)療、食品加工等行業(yè)，解決了很多現(xiàn)實(shí)難題。MBA218班的張健同學(xué)說(shuō)：“據(jù)講解老師介紹，我校老師就通過(guò)3D打印技術(shù)仿造出了趙州橋，并因此開(kāi)創(chuàng)了吉尼斯世界紀(jì)錄。這既讓我們感到驕傲，又不禁感嘆3D技術(shù)的強(qiáng)大。”

創(chuàng)新——機(jī)器人

技術(shù)

工程認(rèn)知中，有些小組體驗(yàn)了機(jī)器人技術(shù)。機(jī)器人，顧名思義就是用機(jī)器代替人工完成一些人工難以完成的工作，它的應(yīng)用范圍越來(lái)越廣，從最初的工業(yè)制造已經(jīng)拓展到醫(yī)療輔助、商業(yè)服務(wù)、娛樂(lè)行業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域。

同學(xué)們的機(jī)器人課程需要在老師的理論指導(dǎo)下，以小組為單位，組裝完成一輛簡(jiǎn)易的機(jī)器車，并將編程語(yǔ)言輸入到控制器，令它完成前進(jìn)、停止、后退、轉(zhuǎn)彎、避障等功能。整個(gè)過(guò)程的難點(diǎn)在于編程語(yǔ)言與車輪行進(jìn)方向的對(duì)應(yīng)性，開(kāi)始嘗試時(shí)可能小車會(huì)原地打轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改編程和調(diào)試設(shè)備，小車才能按照預(yù)定的程序執(zhí)行。隨后，老師又讓我們?cè)谛≤嚿霞尤肓思t外線傳感器和指示燈，使它在遇到障礙時(shí)能夠及時(shí)停車。這整個(gè)過(guò)程充滿極大的趣味性和挑戰(zhàn)性，它是我們不斷思考和嘗試過(guò)后的結(jié)晶，機(jī)器人課程在輕松愉快的氛圍中結(jié)束。

心得

晚上20：30，隨著校車發(fā)動(dòng)機(jī)的最后一聲嗡響，北辰校區(qū)又回歸了原有的寧?kù)o。現(xiàn)代加工工藝課程是這樣短暫，我們也許無(wú)法僅通過(guò)兩天的時(shí)間去熟練地掌握一門(mén)技術(shù)、制作一個(gè)產(chǎn)品，但我想現(xiàn)代工藝的意義或許本就不在于“精”，而強(qiáng)調(diào)“廣”。廣泛地涉獵、最大程度地通過(guò)學(xué)校給予我們的資源去了解這個(gè)時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程、探索人類文明在工業(yè)領(lǐng)域的進(jìn)步，也許才是這段時(shí)光里的收獲。

我們也許從未涉足到這些傳統(tǒng)或現(xiàn)代的產(chǎn)業(yè)和專業(yè)，但這些工藝已經(jīng)在極大程度上滲透進(jìn)我們生活的方方面面。河北工大人身上承載的，永遠(yuǎn)不只是自己專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，還是一段歷史、一份底蘊(yùn)，一記工業(yè)文明留在人類社會(huì)里不可磨滅的烙印，而工程認(rèn)知就是我們的一場(chǎng)受印典禮。

本期記者：楊啟林、黃碩、廉佳穎、蔣士為、司健男

圖 |楊啟林 杜蕾

文 | 王淑睿

編輯 | 杜蕾

排版、校對(duì) | 王田美

責(zé)任編輯 | 朱雨嫻

審核 | 陳珊