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2021信息學院暑期實踐總結

2021年是“十四五”開局之年、中國共產(chǎn)黨成立100周年。信息學院號召學子將理論融入實踐，在實踐中貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要思想和在黨史學習教育動員大會上的講話精神，通過實踐充分感受黨的奮斗歷程和偉大成就，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和實踐要求，更加自覺地用新思想武裝頭腦，指導實踐。

信息學院共組織270支暑期社會實踐隊伍，其中包括“紅色足跡尋訪”72隊、“民族團結宣講”1隊、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承”17隊、“助力鄉(xiāng)村振興”18隊、“助力疫情防控”80隊、“環(huán)?？破战逃?7隊、“省情社情調研”32隊以及“科技創(chuàng)新實踐”3隊。

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“紅色足跡尋訪”專項中“石家莊百個紅色印記 硬河團課微你而來”團隊組織信息學院20級各班團支書尋訪石家莊百個紅色足跡并講解歷史或紅色故事、錄制微團課，以線下宣講、線上“信話”宣傳的方式方便學生學習、了解紅色歷史，以此達到文化傳承、引領科大學子領悟先人精神的實踐目的。

“紅色足跡尋訪”專項實踐中，信息學院“漫卷紅旗隊”來到了雁翎隊紀念館了解雁翎隊的抗日事跡，重溫了當年冀中抗日戰(zhàn)爭的烽火，深刻領悟抗戰(zhàn)精神。

他們來到村口，只見“小兵張嘎”（塑像）包著頭巾，右臂高揚。通過參觀嘎子村，了解了當年八路軍與敵軍艱苦卓絕的斗爭生活，讓大家又一次感受到了豐厚的紅色文化所帶來的精神洗禮，也讓這段紅色記憶更加“鮮活”。

最后團隊進行紅色歷史宣講，向小朋友們宣講那段歷史。團隊表示，歷史的紅色旅程結束了，未來的紅色旅程卻剛剛開始!作為青年的我們更加應該承擔起傳承發(fā)展紅色精神的責任。

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本次暑期實踐“民族團結宣講”代表團隊是由新疆維吾爾族學生組成的河北科技大學信息科學與工程學院“天山南北石榴籽”宣講團，團隊于7月16日至23日到新疆維吾爾自治區(qū)哈密、喀什、吐魯番、克州四個地區(qū)展開宣講。

宣講團成員以“民族團結一家親”“五彩斑斕大學情”“科技發(fā)展新時代”“資助政策暖心房”四個篇章，結合自己的所見所聞，講述了少數(shù)民族學生的求學成長故事以及河北科技大學關于新疆少數(shù)民族學生資助政策介紹等內容，為新疆青少年擎畫夢想藍圖。宣講團隊長祖木熱提?塔依爾在“五彩斑斕大學情”篇章宣講時，結合自己作為一名大二在校生的親身經(jīng)歷，講述了豐富多彩的大學生活，分享自己從享受國家對新疆少數(shù)民族學生優(yōu)惠政策從內初班一路考入大學的心路歷程，鼓勵家鄉(xiāng)的青年學子，勤奮學習，走出新疆接受更優(yōu)質的教育資源，為建設美麗新疆貢獻自己的青春力量。

河北新聞網(wǎng)訊報道本次宣講活動覆蓋了9個村，參與宣講會的村民達460人以上，其中大部分是中青年和學生。來自新疆喀什地區(qū)疏勒縣牙甫泉鎮(zhèn)18村黨支部書記家偉表示“感謝河北科技大學‘天山南北石榴籽’宣講團帶來的精彩宣講，每位成員都結合自身實際給我村學生上了一堂形象生動的社會課，對于理想與追求為學生指明了方向?！?/span>

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“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承”中非遺項目口述史研究共有六個團隊，分別為“滕氏布糊畫”、“威縣土布紡織技藝”、“武強年畫”、“鬼谷子傳說”、“板城燒鍋酒工藝”和“研習道教音樂”。這些團隊都聯(lián)系上相關非遺項目的傳承人，進行了訪談交流、切身體驗非遺技藝等實踐形式。

板城燒鍋酒實踐團隊在暑期游覽了博物館，了解到板城燒鍋酒傳承至今現(xiàn)在已有248年的歷史，現(xiàn)在用到的就是高粱、玉米、大米、糯米和小麥這五種原料，其中高粱、小麥在原料之中占比較大，主要產(chǎn)地來自北京、遼寧和內蒙這些地方。

通過講解員的講解，實踐團隊了解到乾隆醉酒業(yè)從幾十人的小廠發(fā)展到現(xiàn)在擁有員工1000余人，歷年來得到各級領導的關注，榮獲了中國知名商標、中華文化名酒等諸多榮譽稱號。隨后團隊在講解員的帶領下參觀了酒廠生產(chǎn)線，了解酒產(chǎn)品加工過程，并學習了酒曲發(fā)酵工藝。

結束了參觀，團隊成員來到辦公室，采訪了非遺傳承人王士敏先生，小隊成員代表陳宏亮同學通過面對面采訪詢問傳承人，了解了板城燒鍋酒工藝300多年的悠久歷史，以及之所以傳承下來，其背后深厚的文化底蘊：板城燒鍋酒講究五行文化，是以五行文化為出發(fā)點的，包括陰陽五行、天人合一、格物致知等中國傳統(tǒng)思想哲學觀念。并表示現(xiàn)在燒酒的年輕人越來越少，大部分重復性的動體力的工作未來就靠機器，比如整個抽酒的過程都是自動化，但關鍵技藝還是靠人，中國傳統(tǒng)行業(yè)發(fā)展永遠離不開人工，他們企業(yè)也會經(jīng)常有相關培訓，就是希望能夠把釀造技藝一代一代傳承下去。

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“威縣土布紡織技藝”研究團隊“威服私紡”于2021年6月25日到此項非遺傳承人陳愛國的公司及王目村紡織博物館進行了參觀和學習，同時體驗了多項制作過程，如紡線、去籽、搓布績、彈棉花、織布，其中對紡線感觸頗深。

6月29日，學校領導信息科學與工程學院黨委副書記薛會來老師一行人來到河北威縣王目村紡織博物館與傳承人陳愛國夫婦簽訂了合作協(xié)議，于此建了河北科技大學優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社會實踐基地，達成了長期的合作。團隊與學校領導等人再次參觀了解了此項技藝，留下了許多美好深刻的記憶。

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“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”是習近平同志2017年10月18日在黨的十九大報告中提出的戰(zhàn)略。信息學院“東升村社會調研”團隊以此為基礎進行助力鄉(xiāng)村振興暑期社會實踐。

2021年7月9日傍晚，小隊成員成功抵達隆化縣中關鎮(zhèn)東升村，同輔導員呂佳鳴老師一起幫助當?shù)卮甯刹拷鉀Q與電腦相關的技術性問題，經(jīng)歷整個晚上的奮斗，成功完成了當?shù)匕税俣鄳舸迕竦男畔⑻顖蟆?/span>

次日上午，在呂佳鳴老師的帶領下，一行人參觀了東升村重點扶貧項目蔬菜大棚以及油杏種植產(chǎn)業(yè)，同時路上一行人前往了當?shù)貣|升村小學進行參觀，并合影留念。下午一行人分別前往當?shù)毓喔群恿魃嫌危杏?，下游共計三個河道段以及當?shù)卮迕窦抑惺占?，進行檢測，檢測水質是否符合灌溉及飲用標準。

7月10日晚，河北科技大學信息學院黨委書記肖云川老師就此次社會實踐活動進行總結，指出信息學子要積極學習脫貧攻堅精神，不怕困難，勇于面對困難，克服困難。

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“助力疫情防控”專項實踐的達芬奇小隊在實踐前期，全體成員針對疫情對群眾的影響問題展開線上討論，并且針對不同人群展開針對性的調查與分析，提出不同的問題，完成網(wǎng)絡調查問卷。

7月1日至8月1日，小組成員將制作好的網(wǎng)絡調查問卷上傳到網(wǎng)絡上，鼓勵更多不同的人群參與到網(wǎng)絡問卷調查中。在線上宣傳的同時，小組成員王曉涵對身邊學生以及社區(qū)居民進行了線下采訪，調查分析了疫情出現(xiàn)對學生和社區(qū)居民的具體影響。

達芬奇小隊通過線上和線下相結合的方式調查了疫情對不同群體的居民生活產(chǎn)生的不同影響，深入了解后疫情時代我國疫情防控居民現(xiàn)狀。實踐的同時，拉近了實踐小組與社會的距離，更加深切體會我國疫情防控的顯著成效，以及廣大人民群眾，在疫情中的不慌不亂，沉穩(wěn)有序，以及戰(zhàn)勝疫情的信心與信念。

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“環(huán)?？破战逃睂ｍ椀碾娦?92垃圾分類組于七月十日成員在進行了為期兩天垃圾分類調查之后，小組隊員關于當?shù)鼐用駥诸惖目捶ㄓ辛舜笾碌牧私?。在之后的幾天里，小組負責宣傳的隊員對家鄉(xiāng)的人員進行了垃圾分類的宣傳，并取得了好的效果。實踐小組隊員徐嘉同學走上街道采訪路人，向市民了解他們關于垃圾分類處理的問題和意見。采訪過程中，部分市民表示對垃圾分類的具體種類并不是太清楚。于是，他打印了垃圾分類宣傳單，向不同年齡段的居民進行發(fā)放并做相關介紹。扈博洋同學在家鄉(xiāng)展開垃圾分類知識宣傳活動。同時小組成員對當?shù)鼐用癜l(fā)放了調查問卷，了解他們對垃圾分類的掌握情況和對此次活動的認識。

在這段時間的垃圾分類宣傳活動中，社區(qū)居民積極參與并表示自己對垃圾分類有了新的認識，對如何分類垃圾有了更深次的理解。此次活動進一步增強居民垃圾分類意識，培養(yǎng)了居民的綠色環(huán)保意識。

信息學院一直堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，組織引導廣大青年學生立足黨的百年歷史新起點，圍繞全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，扎根中國大地了解世情國情省情、社情鄉(xiāng)情民情，在社會實踐中充分發(fā)揮青年力量和智力優(yōu)勢，綻放青春最美的色彩！

編輯：楊戴寧

審核：楊洋 高旭

文章轉載自“牧星在線”

「宣傳部融媒體中心出品」

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