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△視頻《習(xí)近平主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會》（時長12分鐘，建議wifi環(huán)境下觀看）。

3月18日，學(xué)校思想政治理論課教師座談會在京召開。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，在培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊。

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央將辦好學(xué)校思政課放在突出位置，推動思政課教育邁上新臺階。從全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)，“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新”，到全國教育工作會議上要求，“精心培養(yǎng)和組織一支會做思想政治工作的政工隊(duì)伍，把思想政治工作做在日常、做到個人”；從組織修訂2輪高校思想政治理論通用教材和教學(xué)大綱，到借助互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)等推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新……如何辦好思想政治理論課，我們一起來學(xué)習(xí)。

△3月18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平18日上午在京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，向全國大中小學(xué)思政課教師致以誠摯的問候和崇高的敬意。

他強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。

新時代貫徹黨的教育方針，要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，扎根中國大地辦教育，同生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

△3月18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。

中共中央政治局常委、中央書記處書記王滬寧出席座談會。

習(xí)近平首先說：首先，我在這里向在座的各位老師，向全國大中小學(xué)思政課的教師，致以誠摯的問候。

座談會上，清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院退休教授林泰、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授劉建軍、復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院高級講師陳果、南京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授徐川、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院教授王學(xué)利、西安興華小學(xué)二級教師王良、武漢市解放中學(xué)高級教師吳又存、華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)高級教師陳明青先后發(fā)言。

他們結(jié)合實(shí)際就貫徹黨的教育方針、加強(qiáng)理論教育、提高思政課教學(xué)實(shí)效、全面做好立德樹人工作、推動思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展、將社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程、當(dāng)好學(xué)生引路人等問題介紹工作情況，提出意見和建議。

在認(rèn)真聽取大家發(fā)言后，習(xí)近平發(fā)表了重要講話。

△3月18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。

從學(xué)校抓起、從娃娃抓起

他強(qiáng)調(diào)，青少年是祖國的未來、民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個根本問題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊。這就要求我們把下一代教育好、培養(yǎng)好，從學(xué)校抓起、從娃娃抓起。在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課非常必要，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障。

要理直氣壯開好思政課

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。

有基礎(chǔ)、有條件把思政課越辦越好

習(xí)近平指出，黨中央對教育工作高度重視。

我們對思想政治工作高度重視，始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，大力推進(jìn)中國特色社會主義學(xué)科體系建設(shè)，為思政課建設(shè)提供了根本保證。

我們對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識和把握不斷深入，開辟了中國特色社會主義理論和實(shí)踐發(fā)展新境界，中國特色社會主義取得舉世矚目的成就，中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信不斷增強(qiáng)，為思政課建設(shè)提供了有力支撐。

中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化，為思政課建設(shè)提供了深厚力量。

思政課建設(shè)長期以來形成的一系列規(guī)律性認(rèn)識和成功經(jīng)驗(yàn)，為思政課建設(shè)守正創(chuàng)新提供了重要基礎(chǔ)。有了這些基礎(chǔ)和條件，有了我們這支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政課教師隊(duì)伍，我們完全有信心有能力把思政課辦得越來越好。

△在南京航空航天大學(xué)大學(xué)生思想政治文化產(chǎn)品工作室，“一分鐘”微視頻團(tuán)隊(duì)的學(xué)生在繪制簡筆漫畫（1月11日攝）?！耙环昼姟毕盗形⒁曨l通過簡筆漫畫和詼諧幽默的語言在大約一分鐘的時間內(nèi)講解各種時事熱點(diǎn)、航天知識、校園政策等內(nèi)容。

關(guān)鍵在教師，提出6點(diǎn)要求

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印?/span>

第一，政治要強(qiáng)，讓有信仰的人講信仰，善于從政治上看問題，在大是大非面前保持政治清醒。

第二，情懷要深，保持家國情懷，心里裝著國家和民族，在黨和人民的偉大實(shí)踐中關(guān)注時代、關(guān)注社會，汲取養(yǎng)分、豐富思想。

第三，思維要新，學(xué)會辯證唯物主義和歷史唯物主義，創(chuàng)新課堂教學(xué)，給學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念、學(xué)會正確的思維方法。

第四，視野要廣，有知識視野、國際視野、歷史視野，通過生動、深入、具體的縱橫比較，把一些道理講明白、講清楚。

第五，自律要嚴(yán)，做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致，自覺弘揚(yáng)主旋律，積極傳遞正能量。

第六，人格要正，有人格，才有吸引力。親其師，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生，自覺做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)生喜愛的人。

△南京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書記徐川在辦公室回答網(wǎng)友在其微信公眾號“南航徐川”上的留言（1月11日攝）。

8個統(tǒng)一增強(qiáng)思想性、理論性和親和力、針對性

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。

要堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一，以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生，以徹底的思想理論說服學(xué)生，用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生。

要堅(jiān)持價值性和知識性相統(tǒng)一，寓價值觀引導(dǎo)于知識傳授之中。

要堅(jiān)持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一，傳導(dǎo)主流意識形態(tài)，直面各種錯誤觀點(diǎn)和思潮。

要堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一，用科學(xué)理論培養(yǎng)人，重視思政課的實(shí)踐性，把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者。

要堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置、教材使用、教學(xué)管理等方面的統(tǒng)一要求，又因地制宜、因時制宜、因材施教。

要堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一，思政課教學(xué)離不開教師的主導(dǎo)，同時要加大對學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受特點(diǎn)的研究，發(fā)揮學(xué)生主體性作用。

要堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一，注重啟發(fā)性教育，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、思考問題，在不斷啟發(fā)中讓學(xué)生水到渠成得出結(jié)論。

要堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，挖掘其他課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的思想政治教育資源，實(shí)現(xiàn)全員全程全方位育人。

△新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院教授王學(xué)利在授課（資料照片）。

全黨全社會努力辦好思政課

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。各級黨委要把思想政治理論課建設(shè)擺上重要議程，抓住制約思政課建設(shè)的突出問題，在工作格局、隊(duì)伍建設(shè)、支持保障等方面采取有效措施。

要建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會協(xié)同配合的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。

學(xué)校黨委要堅(jiān)持把從嚴(yán)管理和科學(xué)治理結(jié)合起來。學(xué)校黨委書記、校長要帶頭走進(jìn)課堂，帶頭推動思政課建設(shè)，帶頭聯(lián)系思政課教師。

要配齊建強(qiáng)思政課專職教師隊(duì)伍，建設(shè)專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的思政課教師隊(duì)伍。

要把統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程，推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。

要完善課程體系，解決好各類課程和思政課相互配合的問題，鼓勵教學(xué)講師到思政課堂上講課。

各地區(qū)各部門負(fù)責(zé)同志要積極到學(xué)校去講思政課。

丁薛祥、孫春蘭、陳希、黃坤明、尤權(quán)、何立峰出席座談會。

中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，中央和國家機(jī)關(guān)有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，*優(yōu)秀思想政治理論課教師代表參加座談會。

金句梳理

與會代表熱議

△視頻《這堂思政課不尋?！罚〞r長1分31秒，建議wifi環(huán)境下觀看）。

“加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！?/span>

習(xí)近平總書記18日主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，對新時代學(xué)校思想政治理論課建設(shè)指明前行方向，對廣大思想政治理論課教師提出殷切期望。

與會代表紛紛表示，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，廣大教育工作者要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

理直氣壯開好思政課

△熊曉琳

“習(xí)近平總書記說，思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。我們要從堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度來認(rèn)識辦好思政課的重要意義。”教育部高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會專家、北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授熊曉琳說，我們要積極應(yīng)對新時代的新問題新挑戰(zhàn)，加強(qiáng)價值引導(dǎo)，努力講清道理、以理服人。

習(xí)近平總書記指出，我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

△劉建軍

教育部高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會專家、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授劉建軍深受鼓舞：“我們要以自信、奮斗、擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)，積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。”

青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。習(xí)近平總書記的形象比喻，令從教26年的湖北省武漢市解放中學(xué)高級教師吳又存深有感觸。

△吳又存

“觸動心靈的教育才是最成功的教育。多年來我潛心研究教育教學(xué)方法，把初中的‘道德與法治’課上成學(xué)生們很喜歡的課程?！眳怯执嬲f，今后還要繼續(xù)努力，讓思政課情真意切、發(fā)自肺腑、激情澎湃，為學(xué)生成長成才亮起引路明燈。

自覺做為學(xué)為人的表率

辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

長期關(guān)注思想政治課教師隊(duì)伍建設(shè)的寧夏大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授黨銳峰感到，習(xí)近平總書記對思政課教師的重視，讓來自西部的*教師對未來更有信心、更有底氣。黨銳峰說：“相信隨著各項(xiàng)政策措施的完善落實(shí)，思政課專職教師隊(duì)伍將會進(jìn)一步配齊建強(qiáng)。”

△王新生

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。思政課教師必須自己先把理論問題搞清楚?！蹦祥_大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授王新生深刻思考著自己的職責(zé)，“自己沒有真正的信仰，沒有扎實(shí)的理論，怎么可能讓學(xué)生相信你呢？我們要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高理論水平，才能發(fā)揮關(guān)鍵作用?！?/span>

親其師，才能信其道。習(xí)近平總書記所說的“用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生”，令與會者印象深刻。

△曲建武

“什么是人格的力量？就是要真信、真懂、真做。”大連海事大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授曲建武說，思政課教師要做到知行合一，把理論和實(shí)踐緊密結(jié)合起來，自覺做為學(xué)為人的表率，真正給學(xué)生心靈埋下真善美的種子。

矢志創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課思想性理論性親和力針對性

“今天，習(xí)近平總書記給我們上了一堂生動的思政課?！绷?xí)近平總書記就推動思想政治理論課改革創(chuàng)新提出了要求，深深啟發(fā)著與會代表。

△艾四林

“思政課的內(nèi)容創(chuàng)新至關(guān)重要?！眹鴦?wù)院學(xué)位委員會馬克思主義理論學(xué)科評議組專家、清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授艾四林說，“要創(chuàng)新話語體系，立足中國實(shí)踐，及時把黨的創(chuàng)新理論，特別是將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入我們整個課程，讓這些理論生動地進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦?！?/span>

△施索華

“只有打動學(xué)生，才能影響學(xué)生?！痹谏虾＝煌ù髮W(xué)馬克思主義學(xué)院教授施索華看來，思想政治教育不是飄在天上的教條，而是腳踏實(shí)地的踐行。“我們要采用大學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方式、貼近生活的教學(xué)內(nèi)容，通過身邊的故事引導(dǎo)學(xué)生去思考理想、責(zé)任、人生和信念，立鴻鵠志、做奮斗者?！?/span>

如何不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性？與會代表表示，守正與創(chuàng)新相結(jié)合，以具有創(chuàng)新性的教學(xué)方式激發(fā)課堂活力，提升育人效果。

△陳果

“當(dāng)代青年面對教師更加敢于表達(dá)、樂于溝通，這給了我們更多機(jī)會傾聽學(xué)生在精神成長過程中不同的需求、期待及人生困惑，從而因事而化，因勢利導(dǎo)，在不斷思想啟發(fā)和釋疑解惑中讓學(xué)生水到渠成得出結(jié)論?！睆?fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院高級講師陳果說，啟發(fā)性的引導(dǎo)比簡單教條的輸出更有效，我們要和學(xué)生在教學(xué)相長和坦誠探討中，激發(fā)道德情感，啟迪理想信念，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

△3月18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。

一切偉大的事業(yè)都需要合格的人才來擔(dān)當(dāng)。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。青少年是祖國的未來、民族的希望。辦好學(xué)校思政課，事關(guān)中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障。在這個問題上，必須提高政治站位、深化思想認(rèn)識，必須旗幟鮮明、毫不含糊，理直氣壯開好思政課，把立德樹人的根本任務(wù)真正落實(shí)到位。

主編：潘立勇

責(zé)任編輯：楊洋

編輯：高凱寧

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