學(xué)校改革怎么改?這個(gè)會(huì)議傳遞了重要信息


11月20日下午,校黨委理論學(xué)習(xí)中心組聚焦“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革開(kāi)放的重要論述,全面深化學(xué)校綜合改革”主題,舉行2020年第12次擴(kuò)大集中研學(xué)。 重點(diǎn)研學(xué)習(xí)近平在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年慶祝...
11月20日下午,校黨委理論學(xué)習(xí)中心組聚焦“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革開(kāi)放的重要論述,全面深化學(xué)校綜合改革”主題,舉行2020年第12次擴(kuò)大集中研學(xué)。
重點(diǎn)研學(xué)習(xí)近平在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年慶祝大會(huì)上的講話、習(xí)近平在浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放30周年慶祝大會(huì)上的講話、習(xí)近平在全面推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展座談會(huì)上的講話、習(xí)近平在中央全面深化改革委員會(huì)第十六次會(huì)議上的講話等內(nèi)容。校黨委書(shū)記劉德富主持學(xué)習(xí)并講話。
會(huì)上,校黨委常委、副校長(zhǎng)李冬生領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年慶祝大會(huì)上的講話、習(xí)近平在浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放30周年慶祝大會(huì)上的講話精神。
發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)王春亮、黨委組織部部長(zhǎng)宋小春、學(xué)科建設(shè)辦公室主任李四年、研究生院院長(zhǎng)賀行洋、科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院院長(zhǎng)武明虎、人事處處長(zhǎng)朱愛(ài)軍、實(shí)驗(yàn)室與資產(chǎn)管理處處長(zhǎng)彭競(jìng)雄等同志,圍繞學(xué)習(xí)主題,分別從學(xué)校全面深化改革工作推進(jìn)情況、年終單位考核評(píng)價(jià)改革、優(yōu)化學(xué)科布局及PI團(tuán)隊(duì)建設(shè)、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量、建立健全以質(zhì)量和貢獻(xiàn)為主導(dǎo)的科研評(píng)價(jià)體系、完善教職工收入分配制度、完善國(guó)有資產(chǎn)管理體制機(jī)制等方面,進(jìn)行交流發(fā)言。
校領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞主題交流研討。
校黨委副書(shū)記蔡光興指出,要改革考核評(píng)價(jià)體系,簡(jiǎn)化考核程序,強(qiáng)化績(jī)效評(píng)價(jià)和過(guò)程考核;要把人才培養(yǎng)作為第一目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
校黨委常委、紀(jì)委書(shū)記胡曉艷指出,紀(jì)檢監(jiān)察體制改革已完成機(jī)構(gòu)改革任務(wù),下一步要發(fā)揮好機(jī)構(gòu)改革后的體制優(yōu)勢(shì),為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做好監(jiān)督檢查工作;紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)要緊緊圍繞學(xué)校深化綜合改革的部署,及時(shí)跟進(jìn)改革任務(wù),開(kāi)展監(jiān)督檢查,促進(jìn)督辦。
校黨委常委、副校長(zhǎng)李冬生指出,全面深化學(xué)校綜合改革,要加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),針對(duì)當(dāng)前學(xué)科建設(shè)存在的特色不特、優(yōu)勢(shì)不明顯的問(wèn)題,要持續(xù)培育優(yōu)勢(shì)和特色,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,帶動(dòng)人才培養(yǎng)、高層次人才培育、社會(huì)服務(wù)能力、學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)等的提升。
校黨委常委、副校長(zhǎng)王侃指出,改革創(chuàng)新是發(fā)展的第一動(dòng)力,要堅(jiān)定不移的推進(jìn)改革,堅(jiān)定不移地?cái)U(kuò)大開(kāi)放;在“十四五”規(guī)劃中,要不斷改革創(chuàng)新,破除制約高質(zhì)量發(fā)展的體制機(jī)制障礙,強(qiáng)化有利于資源配置、有利于調(diào)動(dòng)積極性的舉措,激發(fā)學(xué)?;盍Γ灰芯拷⒔∪珓?chuàng)新能力、質(zhì)量、實(shí)效和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的教師評(píng)價(jià)體系,激發(fā)教師積極性。
校黨委常委、校長(zhǎng)助理鄢烈洲針對(duì)學(xué)校資源配置和用房工作存在的資源配置效率不高、資產(chǎn)使用效率不高的問(wèn)題,提出構(gòu)建基本保障體系、充分的競(jìng)爭(zhēng)體系、杠桿調(diào)配體系等三個(gè)體系。
校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)彭育園在交流研討中指出,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革開(kāi)放的重要論述,全面深化學(xué)校綜合改革,要圍繞本次學(xué)習(xí)目的,把握好“改革開(kāi)放新要求、新發(fā)展格局、新發(fā)展理念、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)”等五個(gè)關(guān)鍵詞,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。
他強(qiáng)調(diào),改革開(kāi)放就是要解決活力和眼界的問(wèn)題,要從能力和貢獻(xiàn)的坐標(biāo)中,進(jìn)一步明確改革的必要性、針對(duì)性。對(duì)學(xué)校而言,就是要通過(guò)改革,把人的活力調(diào)動(dòng)起來(lái),把物的潛力釋放出來(lái);通過(guò)改革,進(jìn)一步建立健全“黨的領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”的現(xiàn)代大學(xué)制度。
全面深化學(xué)校綜合改革要遵循兩個(gè)規(guī)律:一是大學(xué)組織的規(guī)律,大學(xué)是一個(gè)學(xué)術(shù)共同體,要提升管理的服務(wù)性,挖掘物的潛力。二是大學(xué)的本質(zhì)是傳承和創(chuàng)新,要讓高層次人才和頂尖學(xué)者有更多安靜下來(lái)參與合作和交流的機(jī)會(huì),釋放人的活力。
校黨委書(shū)記劉德富作總結(jié)講話。他指出,改革開(kāi)放是事業(yè)發(fā)展的必由之路,改革開(kāi)放必須堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),必須堅(jiān)持以人民為中心的思想,必須堅(jiān)持發(fā)展是硬道理。
劉德富強(qiáng)調(diào),全面深化學(xué)校綜合改革,最重要的是要弄清楚“為什么改?”“改什么?”“怎么改?”三個(gè)問(wèn)題。
關(guān)于為什么改?一是環(huán)境的變化。隨著國(guó)際形勢(shì)以及中國(guó)在世界方位的變化,高校的社會(huì)角色發(fā)生了深刻的變化,在高等教育進(jìn)入普及化、大學(xué)教育已成為基礎(chǔ)性教育的形勢(shì)下,高校必須緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),落實(shí)“四個(gè)服務(wù)”根本要求,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才。
二是條件的變化。近年來(lái),學(xué)校成功獲批博士學(xué)位授予權(quán),研究生教育規(guī)模不斷擴(kuò)大;學(xué)校進(jìn)入一本招生,錄取分?jǐn)?shù)線和生源質(zhì)量穩(wěn)步提升;硬件條件不斷改善。
三是目標(biāo)的變化。我校作為湖北省“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校,在“十四五”期間要力爭(zhēng)進(jìn)入省雙一流大學(xué),遠(yuǎn)期要爭(zhēng)取進(jìn)入國(guó)家雙一流學(xué)科、雙一流大學(xué)。
當(dāng)前,我們的辦學(xué)思路、舉措、辦法與變化的環(huán)境、條件、目標(biāo)不相稱,學(xué)校的治理體系和治理能力跟不上時(shí)代的步伐,已經(jīng)成為學(xué)校最主要的矛盾。唯有通過(guò)改革,不斷提高辦學(xué)水平和能力,才能推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好地發(fā)展。
關(guān)于改什么?一是圍繞人的改革。要深入推進(jìn)包括招生和人才引進(jìn)、教師考核和評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制、目標(biāo)管理、收入分配制度等各項(xiàng)改革,提高人的能力和水平,并努力使每一個(gè)人的能力和水平發(fā)揮到極致。
二是關(guān)于財(cái)和物的改革。要改革資產(chǎn)配置方法,推進(jìn)資產(chǎn)有償使用,提升資產(chǎn)管理和使用績(jī)效,努力爭(zhēng)取更多的辦學(xué)資源,優(yōu)化有限資源配置,提高資源的使用效率,做到物盡其用。
三是辦事程序和方法的改革。要積極推進(jìn)人才培養(yǎng)特別是研究生培養(yǎng)模式改革;加快科研模式和方法改革;優(yōu)化校院兩級(jí)權(quán)力的配置,簡(jiǎn)政放權(quán)、精簡(jiǎn)審批;要提升信息化水準(zhǔn),深入推進(jìn)首問(wèn)制、一站式服務(wù)、各種會(huì)議制度改革等。通過(guò)改革,進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序、優(yōu)化方法,努力做到依法依規(guī)辦事、高效便捷辦事。
四是開(kāi)放辦學(xué)的改革。要推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作模式及方法改革,進(jìn)一步探索國(guó)際合作模式和方法,加大基金會(huì)、校友會(huì)的工作力度,爭(zhēng)取更多的資源支持學(xué)校發(fā)展。
關(guān)于怎么改?一是要堅(jiān)持師生中心,圍繞師生的成長(zhǎng)成才來(lái)改,要以師生的獲得來(lái)評(píng)價(jià)改革實(shí)效。二是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向。三是要堅(jiān)持全面系統(tǒng)地改、綜合地改。強(qiáng)化總體設(shè)計(jì),分頭推進(jìn)。四是要堅(jiān)持按有限資源約束的優(yōu)化方法來(lái)改,實(shí)現(xiàn)有限資源的最優(yōu)配置。五是要堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合,穩(wěn)中求進(jìn)。
劉德富對(duì)干部提出四點(diǎn)要求:一要提高工作標(biāo)準(zhǔn)。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以身作則,努力奮斗,以改革推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。廣大干部要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí),大膽改革創(chuàng)新,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作健康快速發(fā)展。對(duì)亂政、懶政、慢政的干部,要及時(shí)調(diào)整;對(duì)有思路、有能力、有效果的干部,要大力提拔使用。
二要開(kāi)門(mén)搞改革。一定要加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外調(diào)研,方案必須管用,有一定創(chuàng)新性。
三要鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新。不要有任何條條框框,只要有利于學(xué)校整體實(shí)力增強(qiáng)的,都可以改。
四要抓緊時(shí)間推進(jìn)。全面深化學(xué)校綜合改革工作,要有時(shí)間進(jìn)度上的要求,總體上按照2021年有相對(duì)完成的要求,方案成熟一批、審批一批,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革。教職工年度考核、職稱評(píng)審、分配制度等與教職員工切身利益相關(guān)的改革,2021年要按新的方案執(zhí)行。研究生院要盡快籌備召開(kāi)學(xué)校研究生教育工作會(huì)議,推出研究生教育工作新標(biāo)準(zhǔn)、新要求、新辦法。
校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員、各單位(部門(mén))主要負(fù)責(zé)人60余人參加學(xué)習(xí)。
又雙叒叕獲獎(jiǎng)了!全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽1銀5銅,還有集體獎(jiǎng)!“小雪”造訪!風(fēng)起葉落,漾起寒意,湖小工來(lái)暖你啦!太厲害!高水平組冠軍,全包了!厲害了!這名青年教師做了什么?《楚天都市報(bào)》兩個(gè)整版報(bào)道他……國(guó)獎(jiǎng)零距離,這可不是別人家的學(xué)霸!(上)位列全國(guó)高校前30%!湖工大入選這項(xiàng)重要榜單湖北唯一一家!湖工大入選了這個(gè)名單想看現(xiàn)場(chǎng)嗎?神仙打架!又燃又炸!湖工大師生集中收看學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神中央宣講團(tuán)報(bào)告會(huì)視頻湖工大學(xué)子入選“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”湖工大華倩老師勇奪全國(guó)青教賽一等獎(jiǎng)!湖工大為26對(duì)夫妻舉辦金婚紀(jì)念慶典來(lái)源/黨委宣傳部
審核/陳凌、史凡
出品/黨委宣傳部
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