【湖北工業(yè)大學(xué)抗疫大討論】:高??萍脊ぷ髡咭獜?qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),加快推進(jìn)科學(xué)研究和科技成果轉(zhuǎn)化


湖北工業(yè)大學(xué)抗疫大討論-師生言:高校科技工作者要強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),加快推進(jìn)科學(xué)研究和科技成果轉(zhuǎn)化
湖北工業(yè)大學(xué)抗疫大討論-師生言:高校科技工作者要強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),加快推進(jìn)科學(xué)研究和科技成果轉(zhuǎn)化
周小平(材化學(xué)院教師)
本次抗擊新冠肺炎疫情的斗爭(zhēng),充分展示我國(guó)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力,科技在這場(chǎng)抗擊疫情斗爭(zhēng)中發(fā)揮了重要作用,各種新技術(shù)為抗擊疫情保駕護(hù)航。
謝志雄(材化學(xué)院教師)
從快速開發(fā)病毒檢測(cè)試劑到疫苗的研發(fā),再到感染病毒患者的追蹤技術(shù),這都是科技進(jìn)步的結(jié)果,過(guò)去這些做法都不可想象,今天我們做到了。作為科研工作者,我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地,靜下心、沉下心,努力在守正創(chuàng)新中為我國(guó)的科研事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
陳玉欣(生食學(xué)院教師)
作為一名科技工作者,應(yīng)該發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì):第一,科普。站出來(lái)用自己的專業(yè)知識(shí)幫周圍人解答疑惑;第二,科研。自己是學(xué)中藥及民族藥出身,接下來(lái)的時(shí)間,在條件允許的情況下,我會(huì)盡早回歸實(shí)驗(yàn)室開啟相關(guān)研究;第三,實(shí)干。當(dāng)人民群眾有需求的時(shí)候,作為黨員的科技工作者一定要身先士卒,不僅要有解決科學(xué)問(wèn)題的能力,也要有解決民生問(wèn)題的覺(jué)悟。
葉志偉(計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng))
目前我們正處在兩個(gè)一百年發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)比西方發(fā)達(dá)國(guó)家,我們?cè)谝恍╊I(lǐng)域中還不夠強(qiáng)大,甚至是弱的。例如計(jì)算機(jī)的芯片、操作系統(tǒng)、開源大數(shù)據(jù)平臺(tái)等等,我們要清醒認(rèn)識(shí)到我們的優(yōu)勢(shì)在哪里?如14億中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)性、集體性和工業(yè)制造、中國(guó)巨大消費(fèi)力、海量的數(shù)據(jù)資源等等。作為教學(xué)和科研工作者,要求我們按照教學(xué)規(guī)律辦事,為國(guó)育英才;作為科研工作者,要把論文寫在大地上,為地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)服務(wù),發(fā)揮集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì),積極參與卡脖子技術(shù)的攻關(guān),投入到強(qiáng)國(guó)建設(shè)的偉大事業(yè)中。
李揚(yáng)(土建學(xué)院教師)
經(jīng)過(guò)此次疫情,讓我感受最深的是:人類同疾病較量最有力的武器就是科學(xué)技術(shù),人類戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫離不開科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新?;仡櫞舜我咔榉揽毓ぷ鞯臍v程,我們充分認(rèn)識(shí)到科技力量、科研工作在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中的重要作用。正如習(xí)近平總書記指出的那樣,提高治愈率、降低病亡率,最終戰(zhàn)勝疫情,關(guān)鍵要靠科技。
周紅宇(工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院教師)
破除論文“SCI至上”,探索建立高??茖W(xué)的評(píng)價(jià)體系,營(yíng)造良好創(chuàng)新環(huán)境,更有助于加快提升教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平,也對(duì)高校教師的未來(lái)發(fā)展指明了方向。
肖家燕(外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師)
文學(xué)創(chuàng)作要時(shí)刻將民族大義裝在心中,時(shí)刻牢記人類是一個(gè)命運(yùn)共同體。作為科技工作者,應(yīng)牢記學(xué)術(shù)是有良知的,學(xué)術(shù)需要有正確的文化立場(chǎng),必須堅(jiān)持“士以弘道”的學(xué)術(shù)價(jià)值取向。
(本文轉(zhuǎn)載自湖北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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