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習(xí)書記邀請我們到縣委會議室座談

3月14日，《中國青年報》頭版刊登了題為《習(xí)書記邀請我們到縣委會議室座談》的文章。文章中寫道，1984年8月5日，時任正定縣委書記習(xí)近平邀請河北大學(xué)翟玉虎等約20名暑期返鄉(xiāng)的正定籍大學(xué)生，到縣委會議室座談。習(xí)近平同志請大家一起為正定未來的發(fā)展建言獻策，并向同學(xué)們發(fā)出了“歡迎大家畢業(yè)后回家鄉(xiāng)建功立業(yè)”的誠摯邀請。河北大學(xué)中文系1982級校友翟玉虎、1981級校友孫明華等同學(xué)作為代表參加了此次座談。參加座談的同學(xué)們被習(xí)近平同志的真誠和熱情所打動，深深感受到了縣委對人才的重視和期盼，激發(fā)了摯愛家鄉(xiāng)的熱情和報效家鄉(xiāng)的決心。文章刊發(fā)后，在河北大學(xué)青年學(xué)生群體中引起熱烈反響。

一句句親切的話語包裹著真摯的問候、細膩的叮囑?！按髮W(xué)生要成才報效國家有多種選擇，在基層一樣可以發(fā)光發(fā)熱，干成一番事業(yè)?！绷?xí)總書記的話讓我更加堅定了自己對于支教的這份堅持與選擇，我們應(yīng)該到基層看看，到偏遠貧困地區(qū)看看，敢擔(dān)當、勤奉獻，如高原上那一株株格桑花般，為廣袤的土地帶去無盡的生機與活力。

——河北大學(xué)研究生支教團青海分隊周巖

習(xí)總書記提出的“人才經(jīng)”理念，倡導(dǎo)的“下基層”活動對于青年學(xué)生來講，只有在基層接受鍛煉，才能真正地體悟“為人民服務(wù)”的宗旨，才能成為真正的“人才”。身為支教團的一員，我也要從志愿服務(wù)中汲取智慧，獲得經(jīng)驗，服務(wù)人民！

——河北大學(xué)第十七屆研究生支教團王蕊

地處縣城卻深知河灘難行，身居高位而體察基層民意。習(xí)近平總書記將為民情懷融入工作的每一個細節(jié)，蘊聚成國家發(fā)展的千秋大計。站在云貴高原的方寸講臺之上，我們跟隨總書記的號召，到祖國需要的地方去磨練、去貢獻。以山路為紙，以真心當墨，擔(dān)起教書育人的發(fā)展重任，書寫時代考題的青春答卷。

——河北大學(xué)研究生支教團貴州分隊楊思永

學(xué)習(xí)《習(xí)書記邀請我們到縣委會議室座談》后，作為河北大學(xué)研究生支教團的一員，我真切地感受到了總書記對大學(xué)生一如既往的關(guān)懷，更時刻牢記著總書記對我們青年人的諄諄教導(dǎo)。

“在基層一樣可以發(fā)光發(fā)熱，干成一番事業(yè)”，總書記提倡年輕人要多深入基層，要多接觸社會，令我感觸很深。不久的將來，我也即將奔赴西部，進行為期一年的支教工作，我也會在基層實踐中不斷探索與磨練，不斷積累經(jīng)驗，以實際行動踐行教書育人的使命，用一年不長的時間做一件終身難忘的事。

——河北大學(xué)第十七屆研究生支教團焦逸凡

習(xí)近平總書記身體力行，告訴我們“基層一樣可以發(fā)光發(fā)熱”。在基層，雖不如都市機關(guān)“光鮮亮麗”，但能身體力行解百姓之愁，能以心換心獲真摯情誼，能真幫實干攢內(nèi)心充盈。對我們青年人來說，到基層去，腳上沾點兒泥，身上帶點兒土，是能看到錦繡河山與人生百態(tài)的珍貴經(jīng)歷。不在基層，怎知國情民情，又怎能篤定正確的理想與方向，繪寫絢爛人生。

——河北大學(xué)研究生支教團青海分隊王鈺清

當代大學(xué)生如何書寫無悔的青春？在學(xué)習(xí)時任正定縣委書記習(xí)近平與河北大學(xué)學(xué)生座談報道后，給我以深刻的啟迪。習(xí)總書記多次提到“人才經(jīng)”理念與“下基層”行動，讓我深深體會到了總書記的基層情懷，由此既產(chǎn)生了青年責(zé)任之感，又燃起了扎根基層之志。身為大學(xué)生支教團的一員，踏支教之路，揚時代之帆，獻微薄之力，便是自己最好的表達。志愿支教，我們一直在路上！

——河北大學(xué)第十七屆研究生支教團劉潔

通過學(xué)習(xí)《習(xí)書記邀請我們到縣委會議室座談》，我首先感受到的是習(xí)總書記一直以來對人才的愛護、對基層工作的重視和對青年大學(xué)生的殷切期盼。身處中華盛世，無比榮幸，倍感驕傲，作為一名新時代青年，唯有實干才能回報社會。2019年的西部支教志愿者、2022年的冬奧志愿者，每一次志愿者服務(wù)，都是對我能力的鍛煉、才干的考驗。新青年當以實干為舟，奮斗作槳，不馳于空想，不騖于虛聲，在每一次的實踐中，腳踏實地，從點滴小事做起，堅守初心，將務(wù)實貫穿始終！

——藝術(shù)學(xué)院王祿憲

習(xí)總書記曾鼓勵青年“立大志，明大德，成大才，擔(dān)大任”。在這篇座談實錄中，我深深體會到了習(xí)總書記始終掛心于基層發(fā)展，把人民需求、國家發(fā)展需要作為自己的第一選擇。何為大志？我想，留在基層就是一種大志?；鶎影l(fā)展離不開青年人才，選擇留在基層，將青春年華奉獻給祖國最需要的地方，做國家的棟梁。

——國際學(xué)院許雅杰

學(xué)習(xí)完《習(xí)書記邀請我們到縣委會議室座談》，我真切感受到了習(xí)總書記與大學(xué)生的親密無間。作為新時代青年，我牢記習(xí)近平總書記“青年一代扎根基層”的勉勵，走入西部大山播撒希望種子，走進冬奧賽場書寫志愿青春，用實際行動踐行中國青年的責(zé)任與使命。祖國需要處皆是我故鄉(xiāng)，希望在實踐中加強歷練，不斷錘煉本領(lǐng)，同青年一道在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的偉大征程中放飛青春夢想，貢獻青春力量。

——新聞傳播學(xué)院張慧娜

向下扎根才能向外生長，不忘來路才能走好歸途。

很榮幸于2022年北京冬奧會擔(dān)任場館攝影運行助理，將所學(xué)所熱愛的揮灑在故鄉(xiāng)熱土，為國之盛事奉獻一份力量。數(shù)十個朝暮，在冰雪里站崗、喝彩、流淚、拼搏。吾輩中國青年當陽剛篤定、向上團結(jié)、無私奉獻、無畏相守。不馳于空想，不騖于虛聲，在實踐中發(fā)光發(fā)熱。

——中央蘭開夏傳媒與創(chuàng)意學(xué)院段心怡

“人各有志，我還是堅定到基層”身為當代青年學(xué)生，我也備受鼓舞。從青海高原支教小學(xué)到北京2022年冬奧盛會，能夠為祖國的建設(shè)貢獻自己的青春力量，我十分有幸，更感觸頗多。我深知在基層這片廣闊天地，祖國為我們青年發(fā)展提供了大有作為的機會，在以后的生活中，我也定會繼續(xù)響應(yīng)總書記號召，到西部去，到基層去，到祖國需要的地方去，將小我融入大我，青春獻給祖國。

——歷史學(xué)院馬夢雪

1984年，“老學(xué)長”翟玉虎等一行人作為大學(xué)生代表為正定發(fā)展建言獻策。2022年，河北大學(xué)近200位學(xué)子作為高校志愿者，用夢想書寫“雪花的故事”。三十余年間，變的是時光流轉(zhuǎn)，不變的是一位位河大學(xué)子青春奉獻基層，知識建設(shè)祖國。

作為2022北京冬奧會的賽會志愿者，當我看到一座座屹立于崇山峻嶺間的冬奧場館時，我深感責(zé)任之深——這是冬奧的故事，更是寶貴的中國財富！奉獻冬奧，我將無我——讓冬奧冰雪成為張家口的“靚”麗新名片！

——新聞傳播學(xué)院劉海洋

“青年當何以為家？”“走出校門，深入基層?！?/span>

學(xué)習(xí)完《習(xí)書記邀請我們到縣委會議室座談》，給我留下最深印象的便是習(xí)書記的“重人才”、“下基層”，我深切感受到習(xí)總書記對新一代青年學(xué)子寄予的厚望。作為擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人，亦作為一名蓬勃向上的青年學(xué)子，我從中備受鼓舞。繼志愿服務(wù)北京2022冬奧（殘）會后，我將懷感恩奮進之心，砥礪前行，用行動踐行“最美的青春是奉獻”的初心使命，用實踐履行“反哺家鄉(xiāng)，報效祖國”的青春誓言。

——新聞傳播學(xué)院冉雪瑤

總書記的講話極大地鼓舞了我們廣大青年，我深切地感受到了總書記對廣大青年的關(guān)切。作為還未步入社會的大學(xué)生，如何用自己的知識回報社會，最好的方式就是扎入基層，從實踐中來，到基層中去才能更好地服務(wù)群眾。

——藝術(shù)學(xué)院 顏兆瑜

“真摯、堅毅、踏實”。這是1984年正定籍暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生與時任正定縣委書記習(xí)近平座談時，習(xí)近平總書記留給他們的深刻印象，也是我們當代青年應(yīng)該堅持的精神。21世紀，科學(xué)技術(shù)不斷取得重大突破，為解決人類社會發(fā)展面臨的多個重大問題提供了手段和新路徑，但也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。因此我們青年人需要對科學(xué)抱有真摯堅毅的信念，對技術(shù)抱有踏實的態(tài)度，努力將自己的知識應(yīng)用到家鄉(xiāng)的建設(shè)。

——生命科學(xué)學(xué)院 王小濛

今天，中國青年報頭條刊發(fā)了《習(xí)書記邀請我們到縣委會議室座談》，真實記錄了他對青年特別是大學(xué)生始終如一的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛以及對地方發(fā)展建設(shè)的宏偉藍圖。尤其是與學(xué)長的親切對話交流，似有一種跨越時空的魔力，我好像也能體會到當時現(xiàn)場的學(xué)長們的興奮與激動！

習(xí)近平總書記始終關(guān)心、關(guān)懷青年成長、發(fā)展，高度重視青年工作。在與大學(xué)生朋友們交往、交流、交心中，言傳身教、循循善誘，為廣大青年樹立了學(xué)習(xí)榜樣，也為青年一代健康成長指明了正確道路。鼓勵大學(xué)生堅定理想信念，向基層深處走去，為家鄉(xiāng)建設(shè)出一份力。

這些思想也深深地鼓舞了我。今后我會將自己的青春與祖國的建設(shè)事業(yè)統(tǒng)一起來，不斷錘煉自我，伏案鉆研、躬身實踐，以青春之我、奮斗之我，為祖國的建設(shè)添磚加瓦，真正做到讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

——生命科學(xué)學(xué)院 丁文彬

我校82級學(xué)長翟玉虎回憶了在正定暑期返鄉(xiāng)期間，受邀與習(xí)近平同志交流討論、建言獻策的往事。習(xí)總書記的“人才經(jīng)”理念給我們當代大學(xué)生帶來了思想的啟迪和靈魂的震撼。作為新時代的我們，更要牢記總書記的教導(dǎo)，勇?lián)啻菏姑黄鹣蛭磥恚?/span>

——法學(xué)院 姚清澤

38年前的談話跨越時空再次展現(xiàn)到我們面前，一方面我感受到了翟學(xué)長作為河大學(xué)子的不懈努力，在自己的崗位上閃閃發(fā)光；另一方面我感受到了，無論是過去還是現(xiàn)在，習(xí)總書記總是對我們青年學(xué)生寄予厚望：立大志，明大德，成大才，擔(dān)大任。我們青年學(xué)生要志存高遠，腳踏實地，擔(dān)當起黨和人民賦予的歷史重任！

——歷史學(xué)院 范冰冰

讀完《習(xí)書記邀請我們到縣委會議室座談》我深刻地感受到習(xí)近平總書記對青年成長的殷殷期望和青年對自身發(fā)展的高標準、嚴要求。生動展現(xiàn)了總書記關(guān)于青年工作重要思想的精神內(nèi)涵——“廣大青年要肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任”。而作為一名青年大學(xué)生，我也會謹遵總書記囑托，努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之才，為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量。

——藥學(xué)院 張莫祺

習(xí)近平總書記在與大學(xué)生座談會中談道：“要真正做點兒實事，要充實自己的生活，實現(xiàn)自己的價值，還是要到第一線，從基層干起?！绷?xí)總書記用自己的實際經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗為我們指明了正確的成長方向，鼓勵我們年輕人多到基層鍛煉、多反哺家鄉(xiāng)。作為新時代的大學(xué)生，我們就要“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)”，不僅在自己的學(xué)業(yè)上腳踏實地，走好每一步，也要學(xué)以致用，學(xué)有所成，為基層建設(shè)貢獻青春力量！

——建筑工程學(xué)院張?zhí)觳?/span>

學(xué)習(xí)過習(xí)總書記與我校中文系82級翟玉虎學(xué)長等人的座談后，同為中文系的學(xué)生，倍感親切也倍受鼓舞。習(xí)總書記隨和、務(wù)實、堅毅的鮮明形象使我“如臨其境，如見其人，如聞其聲”?？倳浱岢龅摹叭瞬沤?jīng)”理念、倡導(dǎo)的“下基層”行動使我真切感受到了人民領(lǐng)袖對青年一代的親切關(guān)懷和殷切期望。我們只有堅定理想信念，錘煉品德修為，勇于砥礪奮斗，具備扎實學(xué)識才能不負總書記的囑托，用奮斗的汗水澆灌出艷麗的青春之花。

——文學(xué)院 李思思

從這些故事中我們深刻感受到，習(xí)近平總書記始終站在培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人、培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任時代新人的戰(zhàn)略高度關(guān)心關(guān)愛大學(xué)生、教育引導(dǎo)大學(xué)生，他用高尚的人格感染學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，以豐富的人生經(jīng)驗引導(dǎo)學(xué)生，以深厚的理論功底啟迪學(xué)生，為大學(xué)生健康成長成才指明了正確道路，贏得了大學(xué)生崇敬愛戴和衷心擁護。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們更加全面、歷史地了解總書記的過去和現(xiàn)在，更加全面、歷史地理解“兩個確立”的決定性意義，更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！

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信息來源| 河北大學(xué)青年

圖片 | 中國青年報