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節(jié)日快樂 | 河北大學首屆“師德標兵”獲獎名單來了?。ǘ?/h2>
河北大學管理學院
2021-09-10 23:06 瀏覽量: 2645
?智能總結(jié)

為貫徹落實立德樹人根本任務 營造尊師重教的校園風尚 樹立具有新時代精神的師德典型 引導廣大教師以德育人、以生為本、行為世范 學校開展了“師德標兵”評選活動 在教師節(jié)來臨之際 《關(guān)于表彰首屆師德標兵的...

為貫徹落實立德樹人根本任務

營造尊師重教的校園風尚

樹立具有新時代精神的師德典型

引導廣大教師以德育人、以生為本、行為世范

學校開展了“師德標兵”評選活動

在教師節(jié)來臨之際

《關(guān)于表彰首屆師德標兵的決定》發(fā)布

30位教師榮獲河北大學“師德標兵”稱號

一起來看看表彰名單里都有誰吧

（二）

（以姓氏筆畫為序）

劉俊文

大愛無疆

夫婦捐贈遺體

基礎醫(yī)學院 高級實驗師

（一）無私奉獻，做學生知心人

在平時的工作和生活中，不管是同事還是學生有什么困難，劉俊文都主動去幫助。他曾當過幾屆班主任，真的像慈父一樣關(guān)心愛護并教育學生。每逢中秋節(jié)，他都要把月餅、水果送到每一個學生手里，讓他們感受到大家庭的溫暖。

（二）愛崗敬業(yè)，做好本職工作

解剖實驗工作性質(zhì)特殊、工作環(huán)境惡劣，工作任務臟累繁瑣。始終做到干一行愛一行，為我校解剖實驗教學嘔心瀝血，而且一干就是37年。

（三）思政引領，使學生樹立正確的三觀

帶領學生進行解剖學誓言宣誓和向大體老師獻花致敬。通過活動使學生樹立正確的世界觀人生觀價值觀，引導學生珍愛生命、救死扶傷、樂于奉獻、砥礪自身、感恩社會。

（四）熱心公益，開拓河北省遺體捐獻先河

2004年協(xié)助保定市紅十字會籌建河北省第一家遺體捐獻接收站、2016年與河北醫(yī)科大學共同牽頭成立河北省遺體捐獻聯(lián)盟，為河北省遺體器官捐獻奠定了基礎。不辭辛苦不計個人得失，努力做好公益事業(yè)。

（五）大愛無疆，夫婦捐贈遺體

今年6月5號，劉俊文和他的愛人鄭重向保定市紅十字會遺體捐獻接收站遞交了遺體捐獻志愿書，自愿將生后的遺體無條件捐獻給他工作一生的解剖實驗室，捐獻給母校，捐獻給醫(yī)學教育事業(yè)，為我國醫(yī)學教育、科學研究和提高疾病防治能力，貢獻自己最后一份力量。

劉振鵬

兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻

開拓進取，勇于擔當

劉振鵬同志不忘初心，牢記使命，嚴謹細致地對待工作中每一項任務，用他的熱心、誠心和責任心踐行著一名優(yōu)秀教育工作者的職責。

（一）不忘初心，夯實理念根基，樹立黨員先進旗幟

劉振鵬同志政治立場堅定，黨性觀念強，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，不忘初心，牢記使命。凡事能從大局出發(fā)，以學校的整體利益為重，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，視廣大學生和教職工服務要求為準繩，為學校辦學整體水平的提高做貢獻。

（二）牢記使命，兢兢業(yè)業(yè)，扎實做好本職工作

劉振鵬同志較長時間擔任信息技術(shù)中心主任職務，業(yè)務素質(zhì)強，領導經(jīng)驗豐富，組織領導和綜合協(xié)調(diào)能力突出。十幾年來一直領導其部門很好地完成了學校網(wǎng)絡信息建設和運行、維護工作，為學校的網(wǎng)絡信息工作始終處于省內(nèi)領先并在國內(nèi)高校具有一定的影響力做出了自己的努力。

（三）開拓進取，勇于擔當，在援疆第一線無私奉獻

2020年9月，劉振鵬同志受學校黨委委派，主動要求承擔援疆支教任務，協(xié)助新疆科技學院信息安全專業(yè)建設，現(xiàn)擔任新疆科技學院副院長（援疆）。自進疆以來，劉振鵬同志克服多重困難，主動承擔起新疆科技學院信息學科發(fā)展的幫扶重任，采取助課、課堂觀摩、教學演練、基層教研、學術(shù)研討等方式對年青教師進行培養(yǎng)，為新疆科技事業(yè)的發(fā)展作出不懈努力。

陳佳

以學生為本

注重因材施教

法學院 教授、副院長

從教二十二年，工作嚴謹認真，教書育人，深受學生愛戴。堅持在學生中弘揚社會主義核心價值觀，嚴于律己，以身作則，堅持教書育人！

樂于助人，團結(jié)同志。所帶的研究生和本科生有什么困難，都會伸出援助之手。

作為專業(yè)教師，堅持以學生為本，堅持課堂教學常講常新，致力于教學改革，采取多樣化的教學方法，注重發(fā)揮學生的積極性、主動性。

作為班級輔導員，注重因材施教，提倡文獻閱讀與研究性學習相結(jié)合，注重學生實踐能力的培養(yǎng)。

陳鵲汀

臺上揮刀戰(zhàn)頑疾

臺下執(zhí)教有愛心

附屬醫(yī)院外科主任\臨床醫(yī)學院外科學系主任\附屬醫(yī)院外科規(guī)培基地主任 教授、主任醫(yī)師

陳鵲汀老師自參加工作以來一直在教學一線從事理論教學和臨床帶教工作，同時擔任高級醫(yī)學人才培養(yǎng)工作。始終以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己。

（一）探索教育新模式，讓課堂永駐鄉(xiāng)村

陳鵲汀老師提出并設計了“鄉(xiāng)村健康文化墻”教育項目，在多方幫助下，率先在“保定市順平縣司倉村”進行試點，得到了各級政府及老鄉(xiāng)們的多方好評。

（二）教育是為一線產(chǎn)業(yè)工人服務的

陳鵲汀老師利用業(yè)余時間，走入企業(yè)、工廠、商超，將課堂搬到勞動的一線，被多家單位聘為“健康專家”。

（三）教育成果反哺教育機構(gòu)

陳鵲汀老師的健康課堂多次走進幼兒園、小學、初中、高中、大學，精湛的教學藝術(shù)得到了老師們的好評。

（四）立德樹人、思政為先

人無德不立，陳鵲汀同志總是把自己的榜樣、自己追求的人生目標介紹給每一位醫(yī)學生。

（五）關(guān)注民生、科普教育下基層

2017年陳鵲汀老師的“傳授民眾不得病、少得病”的“乳腺健康大講堂”走進機關(guān)、社區(qū)、縣城，完成了七千余民眾對健康、對醫(yī)院就診習慣的調(diào)研數(shù)據(jù)。他的健康知識大講堂受眾已達到十萬人次以上。

（六）積極支教，不怕艱苦，愛心獻給山區(qū)教育

剛剛參加工作的陳鵲汀老師主動要求去地域偏僻、生活水平較低的承德隆化縣張三營鎮(zhèn)支教。在當?shù)刂袑W的兩年支教生活中，認真教學，任務圓滿完成，受到多方好評。

（七）勇于擔當、不懼危險，勇戰(zhàn)疫情

“新冠”期間陳鵲汀老師除了每日手術(shù)，查房，接待門診患者，還協(xié)助“保定責任”團隊拍攝了“守土愛國洗手片”，與專家團隊為中學建立了“抗疫陣地”——健康小鎮(zhèn)。

（八）教學方法改革的先鋒

2015年在杭州進行“慕課”專業(yè)培訓，同年獲得河北省教育廳信息化大賽二等獎。率先開展“腫瘤外科翻轉(zhuǎn)課堂教學”，并多次為全院青年教師進行“微課與慕課”的培訓。

（九）致力于醫(yī)學再教育

重視對省內(nèi)、院內(nèi)中青年師資的培養(yǎng)，多次為省內(nèi)、院內(nèi)組織的師資培訓班授課，多次為老師們展示醫(yī)學教學中如何制作微視頻，如何科學組織教學內(nèi)容。

（十）開創(chuàng)教育系統(tǒng)“師生健康體醫(yī)融合項目”

自2014年“保定責任”公益健康文化下基層，經(jīng)過多年發(fā)展，開創(chuàng)了教育系統(tǒng)“師生健康體醫(yī)融合項目”，良好的防護規(guī)范或紀律是疫情防控、慢病防控的重要保障。

“馮唐易老”，但是陳鵲汀老師的心總是年輕的。

楊寶忠

坐冷板凳，啃硬骨頭

做真學問，謀大功用

文學院 教授

忠誠黨的教育事業(yè)，具有崇高的敬業(yè)精神；潛心學術(shù)，淡泊名利；立德樹人，為人師表，廣受師生好評。指導3篇博士論文獲省優(yōu)博論文、指導4篇碩士論文獲省優(yōu)秀優(yōu)碩論文。自1995年學校實行年終考核到2015年，19個年度考核為優(yōu)秀。

關(guān)愛集體，不甘人后。作為帶頭人，先后建成（或獲批）漢語言文字學二級學科博士點、現(xiàn)代漢字研究中心、中國語言文學一級學科博士點、河北省漢語言文字學重點學科、河北省中國語言文學國家重點培育學科、河北省“傳世字書與出土文字”重點研究基地、河北省世界一流建設學科、燕趙文化學科群牽頭學科、河北省優(yōu)秀教學團隊、中國文字學會近代漢字研究會。

坐冷板凳，啃硬骨頭，做真學問，謀大功用。出版專著9部、主編參編著作4部，發(fā)表論文100余篇。研究成果曾獲吳玉章人文社會科學優(yōu)秀獎、全國百篇優(yōu)秀博士學位論文、河北省首屆社會科學特別獎、河北省社科優(yōu)秀成果榮譽獎、河北省社科優(yōu)秀成果一等獎（2項）、全國優(yōu)秀古籍圖書二等獎、河北省社科優(yōu)秀成果二等獎（2項）、河北省社科規(guī)劃優(yōu)秀成果二等獎。

2020年《國學季刊》第十八輯“國學人物”專欄發(fā)表《楊寶忠教授學術(shù)傳略》長文。

肖紅松

為師生服好務

為學科做貢獻

為學校謀發(fā)展

歷史學院 教授、院長

思想政治方面：肖紅松同志日常注重黨性修養(yǎng)，加強學習、領會習近平總書記系列講話和黨的重要會議精神，長期為學院入黨積極分子、預備黨員講授黨課，用歷史文化、革命文化、社會主義先進文化涵育當代大學生。

師德師風方面：該同志信奉本分做人、踏實做事的人生信條，樹立為師生服好務、為學科做貢獻、為學校謀發(fā)展的工作理念。在學習、工作中關(guān)心愛護學生，在科研及工作中以身作則，勤奮、嚴謹治學，得到同事及學生的一致好評。

人才培養(yǎng)方面：該同志以完成立德樹人根本任務為目標，多年奮斗在教學科研一線并兼管理，長期擔任歷史學院本科、研究生教學工作，主講中國近代史、中國近現(xiàn)代社會史、中國近現(xiàn)代經(jīng)濟史、中國近現(xiàn)代史研究法等課程。

崗位履責方面：認真落實黨風廉政建設和反腐敗工作，嚴格履行領導班子集體責任。加強教師職業(yè)素養(yǎng)培育，大力支持學院教職工參與示范培訓班、專題研修班等教研活動。積極參與學校百年校慶活動，牽頭組織學院教師撰寫百年校史（前段），講好河大砥礪奮進的百年故事，傳承河大優(yōu)秀文化基因。

科研方面：具備嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度和較強的協(xié)作科研能力，科研成果豐碩，出版專著（含主編）5部，發(fā)表論文36篇，其中CSSCI及核心來源期刊20余篇，多篇論文被人大復印報刊資料或中國社會科學文摘轉(zhuǎn)載。主持國家級及省級承擔科研項目、教改課題10項。7月當選中國史學會理事。

社會服務方面：該同志高度重視學術(shù)交流，服務學術(shù)共同體，提升河北大學美譽度。以國家戰(zhàn)略為引領，高度重視華北尤其是雄安歷史文化挖掘、保護與開發(fā)。2017年4月，牽頭成立“雄安歷史文化研究中心”，帶領團隊成員積極投身雄安新區(qū)文化建設。

何輝

捧著一顆心來

不帶半根草去

馬克思主義學院 副教授

從事高校思想政治理論的教學工作34年。忠誠黨和人民的教育事業(yè)，具有思想解放、求實創(chuàng)新、拼搏奉獻的科學精神和愛崗敬業(yè)教書育人的良好職業(yè)道德。

工作中始終保持著高度的使命感和責任心，追求上進，傳道授業(yè)解惑，做一束光源，努力使所照之處充滿光亮，在學生面前起到模范作用。

注意不斷學習，提升自身統(tǒng)合知識的能力，教育和引導學生客觀、辯證地看待世界大變局給中國特色社會主義建設帶來的機遇與挑戰(zhàn)，客觀分析國際問題，引導學生將中國的發(fā)展置于國際視闕中進行比較，凸顯我國“四個自信”的底氣和優(yōu)勢。

懷仁愛之心，言傳身教。始終關(guān)心愛護學生，尊重學生、理解學生、寬容學生，注意培養(yǎng)學生自尊、自信、自強的精神，努力幫助他們解決遇到的各種困難。捐助生活困難的學生，提供勤工儉學的工作，幫助他們渡過難關(guān)。

自覺踐行習近平總書記殷切寄語：好老師要有‘捧著一顆心來，不帶半根草去’的奉獻精神，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，以自己的模范行為影響和帶動學生，為實踐中國夢做好筑夢人。

張金鳳

向上而生

向善而為

向美而行

新聞傳播學院 副教授

張金鳳同志在17年的工作中，始終保持認真負責、積極進取、樂于付出的工作態(tài)度和工作熱情，在教學和科研以及與師生的交往交流中，收獲了成長和快樂。

在思想上積極追求進步，堅持學習黨的理論方針路線，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真貫徹黨的教育方針，忠誠于教育事業(yè)。

自工作以來就開始本科生一線教學的工作，同時也不斷的通過培訓、學習、研討、交流等多種方式提升自己的學識和能力，不斷積累的教學經(jīng)驗，及時地把新知識、新變化融入到教學中。工作以來從未間斷過本科生課堂教學，自2020年擔任新聞系副主任后，積極主動協(xié)助系主任和學院做好教學管理工作，把自己的教研經(jīng)驗融入到管理協(xié)調(diào)中，任勞任怨地完成學院和專業(yè)建設中的相關(guān)工作。

對人真誠，樂于助人，遇到同事、同學有他能幫助解決的問題和困難，毫不猶豫的提供支持，尤其是遇到家庭困難或者學習困難的同學，想方設法的給與幫助。

該同志積極參加學校和學院組織的活動，在教工排球賽、黨史學習朗誦賽、慶祝建黨百年歌唱比賽、教工線上運動會等各類活動。艱苦樸素之美是該同志向往的生活，也力求在生活中保持艱苦樸素的作風。

張紅醫(yī)

舍小家為國家

做學生的引路人

化學與環(huán)境科學學院教授\校副總督學\校教學指導委員會理科組長

愛崗敬業(yè)，盡職盡責，甘于奉獻，靜心教育，潛心育人，努力成為 “有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人擔起了自己應盡的責任。

做學生錘煉品格的引路人。始終遵循“為黨育人，為國育才”的教學宗旨。堅持政治理論學習，獲得2020年度學校“學習強國”學習標兵。積極參加“課程思政”、高校教師思政專題研修等學習培訓。

做學生學習知識的引路人。積極倡導以共同發(fā)展為目的的學習共同體建設。創(chuàng)造性地從化學學科角度對學習共同體建設的重要性進行了重新解讀。

做學生創(chuàng)新思維的引路人。找到信息技術(shù)與分析化學教學融合的好方法，提出了“強模型化、融信息化、去公式化、增可視化”的創(chuàng)新思路，顯著提升了學生的學習熱情。參加首屆教師教學創(chuàng)新大賽，分獲校級一等獎、省級特等獎和國家三等獎。

做學生奉獻祖國的引路人。十多年來，一直兼職河北省禁止化學武器公約履約專家，作為現(xiàn)場分析專家接待了十余次國際禁止化學武器公約組織（OPCW）對我國化工企業(yè)所進行的現(xiàn)場視察。為了保證化學武器核查這項關(guān)乎國家名譽的特殊外交任務順利完成，舍小家為國家，克服高溫酷暑、寒風刺骨、大霧彌漫等惡劣氣候，戰(zhàn)勝毒氣襲擾、機器轟鳴、高空震顫等不利環(huán)境，多次高質(zhì)量完成核查任務。

李穎

心靈碰觸

柔性教育

內(nèi)外兼修

管理學院 教授

李穎同志自成為一名教師以來，不曾有絲毫的懈怠，始終嚴格要求自己。

（一）不斷堅定理想信念，通過持續(xù)開展《愛的教育》系列沙龍活動與學生共同厚植愛國情懷。

結(jié)合不同的年級特點，以“愛”為主線，將專業(yè)教育與愛國、愛黨、愛校有機融合，通過沙龍的形式，與學生共同討論學習生活中的“大情小愛”，與學生共做“有愛”之人。

（二）以專業(yè)知識服務社會，在實踐活動中與學生共增使命感、責任感。

用行動向?qū)W生傳遞默默無聞、甘于奉獻等優(yōu)秀品質(zhì)。連續(xù)兩年帶領學生持續(xù)為赤城扶貧檔案整理貢獻專業(yè)力量，記錄好扶貧故事、傳承好扶貧精神。

引領學生積極主動服務雄安新區(qū)檔案工作開展，在體驗中將服務社會、服務他人、服務國家重大戰(zhàn)略等德育教育落到實處，與學生共進步。

以志愿服務的形式與學生共同投身于優(yōu)秀文化的傳承與傳播。以口述檔案、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)建檔式保護等為切入點向?qū)W生傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并引導學生為之做出應有專業(yè)貢獻。

（三）帶領全系開展“檔案系課程思政矩陣”建設，建設檔案系紅色課堂，建設《檔案管理學》課程思政示范課，以課堂課程傳承紅色精神、傳播紅色品質(zhì)。

長期以來，堅持“心靈碰觸、柔性教育、內(nèi)外兼修”的理念，在“價值塑造、檔案專業(yè)知識傳授和多維能力培養(yǎng)”的互生互進中實現(xiàn)教書與育人的融合。

（四）建立“時光特攻”工作室，運營“時光特攻”微信公眾平臺。

工作室和公眾號于2015年建立，李穎同志以此為平臺，探索落實“以學生為本”的教學理念，創(chuàng)新改革教學方式，打破教室圍墻的空間界限和課堂45分鐘的時間界限，拉近與學生距離。

（五）時刻謹言慎行，時刻關(guān)心關(guān)愛學生，做學生的良師益友。

堅持根據(jù)學生的不同特點，采取個性化的方案，與學生形成亦師亦友的良好關(guān)系，不一定是學生模仿的榜樣，但一定做到是學生信任、肯定的朋友和師長。

（六）堅持嚴謹治學，恪守學術(shù)規(guī)范。

2020年10月，李穎同志國家社科項目《新媒體環(huán)境下檔案公共服務機理與策略研究》研究成果受到專家一致好評，順利結(jié)項并獲得“優(yōu)秀”等級。

2020年，專著《數(shù)據(jù)時代面向知識共享的企業(yè)文件與檔案管理研究》獲得第十七屆河北省社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎。同時被選為中國檔案學學會常務理事，被聘為河北省檔案專家。

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信息來源| 黨委宣傳部/黨委教師工作部

編輯：劉蕊

(本文轉(zhuǎn)載自 ，如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)

* 文章為作者獨立觀點，不代表MBAChina立場。采編部郵箱：news@mbachina.com，歡迎交流與合作。

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