貴州大學(xué)管理學(xué)院《人力資源管理》入選“首批國(guó)家級(jí)一流本科課程”


近日,國(guó)家教育部高等教育司正式對(duì)外發(fā)布《關(guān)于首批國(guó)家級(jí)一流本科課程認(rèn)定結(jié)果的公示》。據(jù)名單顯示,貴州大學(xué)有6門課程入選“首批國(guó)家級(jí)一流本科課程”(線上、線下及線上線下混合式一流課程),而貴州大學(xué)管理學(xué)院陳穎副教授團(tuán)隊(duì)(成員:宋山梅、許為賓、張偉、章莉南子)研發(fā)與教學(xué)的《人力資源管理》獲得“首批國(guó)家級(jí)一流本科課程”線下課程建設(shè)。
近日,國(guó)家教育部高等教育司正式對(duì)外發(fā)布《關(guān)于首批國(guó)家級(jí)一流本科課程認(rèn)定結(jié)果的公示》。據(jù)名單顯示,貴州大學(xué)有6門課程入選“首批國(guó)家級(jí)一流本科課程”(線上、線下及線上線下混合式一流課程),而貴州大學(xué)管理學(xué)院陳穎副教授團(tuán)隊(duì)(成員:宋山梅、許為賓、張偉、章莉南子)研發(fā)與教學(xué)的《人力資源管理》獲得“首批國(guó)家級(jí)一流本科課程”線下課程建設(shè)。
《人力資源管理》課程以學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向,主要面向管理類本科三年級(jí)學(xué)生,采用“啟發(fā)式教學(xué)”,打造“對(duì)話課堂”、“開放課堂”與“高階課堂”,實(shí)現(xiàn)線下課堂的“知行合一”以及教學(xué)方式的“多向?qū)υ挕保ㄟ^企業(yè)實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的“高階能力”,旨在讓學(xué)生形成系統(tǒng)性的學(xué)科知識(shí)體系,激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)了課程從理論到實(shí)踐運(yùn)用的升華。
目前,《人力資源管理》課程已投入貴州大學(xué)管理學(xué)院、旅游與文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院等多批學(xué)生的本科課堂,形成了以人力資源戰(zhàn)略為主干、七大專題板塊為分支、多維教學(xué)手段為供養(yǎng)的系統(tǒng)課程體系。顯著提高了貴州大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生選課率、學(xué)習(xí)訪問量與專業(yè)平均成績(jī),人力資源管理師證書考取率提升至68%,學(xué)生就業(yè)率提升至95%。
《人力資源管理》在課程特色與教學(xué)改革上持續(xù)創(chuàng)新,逐層分解知識(shí)體系與教學(xué)目標(biāo),構(gòu)建師生雙向互動(dòng)教學(xué)生態(tài)。教學(xué)創(chuàng)新點(diǎn)如下:一是理念創(chuàng)新,變傳統(tǒng)的“灌輸填鴨型教育”為多樣化“啟發(fā)互動(dòng)式教學(xué)”,引入OBE教育理念,聚焦學(xué)習(xí)產(chǎn)出,強(qiáng)調(diào)個(gè)性化教學(xué)。二是思維創(chuàng)新,變“書本課堂”為“交互課堂”、從“理論核心”走向“人本核心”,以學(xué)生為主體,打造全程式、多樣化的交互體驗(yàn)課堂,激發(fā)學(xué)生內(nèi)生動(dòng)力。三是模式創(chuàng)新,變“一卷定成敗”為“全程緊張學(xué)習(xí)”、從“追求成績(jī)”到“深化思考”,聚焦課程學(xué)習(xí)過程的交互反饋,全程追蹤學(xué)習(xí)軌跡。
(本文轉(zhuǎn)載自貴州大學(xué)管理學(xué)院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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