秋意深濃，金風送爽，中國社會科學院研究生院2016級MBA全體新生參加了隆重而熱烈的迎新會。隨后，在MBA教育中心的精心組織下，由劉曉紅、甘露、鄭一甜三位老師帶隊，三輛大巴車滿載著意氣風發(fā)的同學們，齊赴房山區(qū)云澤山莊參加新生拓展訓練，開始了一段充滿歡樂與激情的拓展旅程。 圖1：破冰之旅團隊融合 活動伊始，歡樂重重。在培訓師的帶領(lǐng)下，同學們開始簡單的破冰小游戲，歡聲笑語中，大家忘記了年齡差距、忘記性別差異、忘記社會角色，迅速的融合到一起，從陌生到熟知，平衡感性與理性，現(xiàn)場其樂融融，褪去了夏日的疲勞與酷暑。 圖2：破冰小游戲 在接下來為期兩天的訓練中，同學們被分成了7支隊伍。首先，同學們協(xié)調(diào)合作，選隊長、選隊歌、畫隊旗、選口號等，并紛紛上臺表演。7支隊伍都獨具個性，隊伍名稱分別是“老A軍團”、“火焰隊”、“無敵飛虎”、“獨立團”、“神武隊”、“六神隊”、“葫蘆娃”。 圖3：團隊風采 拓展訓練中，同學們綻放激情，進行了超音速、紅心大戰(zhàn)、挑戰(zhàn)九宮格、繪制團隊巨畫等多個訓練項目。這些項目又分為多個小的挑戰(zhàn)項目，鍛煉了同學們相互配合、分工與協(xié)調(diào)能力，考驗團隊在人員分工上的科學性和藝術(shù)性，任務(wù)完成方式方法上的創(chuàng)新性和團隊合作意識的默契度。 團結(jié)協(xié)作無限挑戰(zhàn) 在挑戰(zhàn)九宮格項目中，7支隊伍分別在培訓師的帶領(lǐng)下完成4種不同的訓練項目，最后核算每支隊伍的完成情況統(tǒng)計打分。每個項目都無限精彩。 “能量傳遞”是用四、五塊長度七十公分左右的引導(dǎo)槽，一個高爾夫球和一個紙杯，培訓師要求同學們依次分組，把這幾塊引導(dǎo)槽接起來成為一個臨時的通道，使球能順利通過這個通道。第一個同學將球傳遞給第二個同學后，就立即奔向最后一個同學，接上這個通道，球如果可以成功地從一端傳向另一端的紙杯中，游戲挑戰(zhàn)成功。為確保球在傳遞的過程中要保持平穩(wěn)，團隊成員也是使出渾身解數(shù)，分工明確，互相配合，順利完成最終任務(wù)。 圖4：能量傳遞 圖5：貪吃蛇 “貪吃蛇”項目是同學們根據(jù)培訓師的要求,被蒙上眼罩，在看不見、又不能溝通的情況下，通過身體接觸發(fā)出行徑指令，拿到目標分值的球。在這個挑戰(zhàn)中，鍛煉了同學們學會用全局觀念思考問題。同學們打破了彼此之間的陌生與隔閡，體會到團隊同伴對自己的支持，培養(yǎng)了彼此的協(xié)作意識，共同努力達成了目標。 同學們還一起完成了諸如“齊眉棍”、“神來之筆”、“共赴前程”、“激情節(jié)拍”、“同舟共濟”等20多個團隊協(xié)作的挑戰(zhàn)項目，給每一個同學們留下了滿滿的回憶。 圖6：齊眉棍 圖7：共赴前程 集體創(chuàng)作社科風采 本次拓展的最后，同學們一起動手，傾力合作，用水粉燃料在7條8米長的寫真布上畫出中國社會科學院研究生院的標志。這一高難度的創(chuàng)作，不僅需要每一位同學的參與，還需要準確的分工，彼此協(xié)調(diào)。同學們頂著烈日，流下汗水，相互配合。用絢爛的色彩在寫真布上涂抹，認真的畫好每一筆。最終，歷時近兩個小時，完成了集體的創(chuàng)作。雖然很辛苦，但看到自己滿意的成果，大家都興奮異常，留下了滿意的笑容。 圖8：巨畫創(chuàng)作過程 圖9：巨畫成果展示 時光總是短暫的，兩天過去了，在本次拓展訓練中，2016級MBA新生們共同度過了快樂、難忘與感動的時光。同學們從陌生到熟知，各項團隊活動不僅增加了彼此之間的友誼和信任感，而且收獲了滿滿的感動，增強了對未來學習生活的憧憬和職業(yè)發(fā)展的信心。 圖10：笑臉——社科MBA2016級新生 中國MBA教育網(wǎng) 2016年9月7日 | 
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