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他們，循循善誘、誨人不倦，不忘仁愛之心，春風(fēng)化雨；他們，言傳身教，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，塑造學(xué)生品格；他們，是學(xué)識(shí)淵博心懷責(zé)任的＂大先生＂。

今天我們迎來了第四十六位桂林理工大學(xué)2021年度優(yōu)秀班主任鄧煉

讓我們一起走進(jìn)他的班主任故事

個(gè)人簡(jiǎn)介

姓名：鄧煉

學(xué)院：商學(xué)院

負(fù)責(zé)班級(jí)：房地產(chǎn)開發(fā)與管理2017-1班

任職經(jīng)歷

2021.04—至今

桂林理工大學(xué)人事處副處長(zhǎng)、人才辦副主任。

獲獎(jiǎng)情況

班級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：2020－2021學(xué)年

1、 “互聯(lián)網(wǎng)+”項(xiàng)目“桂有佳園——田園綜合體一站式市場(chǎng)服務(wù)先行者”獲得第六屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣西賽區(qū)選拔賽總決賽金獎(jiǎng)（負(fù)責(zé)人：謝麗莎）；

2、“桂有佳園”項(xiàng)目獲得第九屆“挑戰(zhàn)杯”廣西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)（負(fù)責(zé)人：謝麗莎；班級(jí)參與同學(xué)：汪蘭蘭、龔雨霄、農(nóng)遠(yuǎn)良）；

3、 共生于再造：小農(nóng)戶生財(cái)亦有“道”項(xiàng)目獲得第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，廣西區(qū)金獎(jiǎng) （農(nóng)遠(yuǎn)良、林章華、陸雪蓮）；

4、 桂林理工大學(xué)全國(guó)推普脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)實(shí)踐團(tuán)獲得“全國(guó)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”（負(fù)責(zé)人：林章華）；

5、謝麗莎保研桂林理工大學(xué)碩士研究生；劉芬考取湖南師范大學(xué)碩士研究生；

6、2020－2021學(xué)年，班級(jí)學(xué)生獲得校級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)。

事跡總結(jié)

大四期間對(duì)于學(xué)生來說是走出校門，走向社會(huì)的新起點(diǎn)。作為一名教師，特別是班主任，教書育人，引導(dǎo)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才是崇高的使命，因此，他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)深入學(xué)生、體貼關(guān)心學(xué)生，有針對(duì)性地開展思想教育和就業(yè)指導(dǎo)工作。多次通過微信、釘釘?shù)鹊姆绞秸匍_線上、線下班會(huì)，與學(xué)生交流，加強(qiáng)彼此的溝通和了解，扎實(shí)做好疫情期間學(xué)生思想教育和就業(yè)管理工作。對(duì)于部分思想上比較松懈，就業(yè)目標(biāo)不明確的學(xué)生，他積極與學(xué)生深入交談，堅(jiān)持以“真、實(shí)、勤”的工作態(tài)度做好學(xué)生思想工作，切實(shí)關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展，做好學(xué)生引路人。

1

教學(xué)工作

一是創(chuàng)新開展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。一個(gè)良好的班集體，對(duì)學(xué)生來說就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境，因此班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)就自然而然成了他的工作重點(diǎn)。他嚴(yán)格按照學(xué)?！拔甯咚牡腿嵘钡葘W(xué)風(fēng)建設(shè)整體目標(biāo)，建立“一帶一”學(xué)習(xí)和就業(yè)互助小組，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各級(jí)各類活動(dòng)和競(jìng)賽，取得了較好的工作成效。其次，積極動(dòng)員學(xué)生參加考研、畢業(yè)招聘會(huì)、就業(yè)實(shí)習(xí)等，采取線上方式多次組織優(yōu)秀畢業(yè)生為班級(jí)學(xué)生分享就業(yè)擇業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，并以自身經(jīng)歷為學(xué)生樹立良好的就業(yè)觀，班級(jí)形成了“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍，班級(jí)就業(yè)率名列學(xué)院前茅。

2

學(xué)生工作

他認(rèn)真做好班級(jí)日常管理服務(wù)工作。他認(rèn)為班主任的重要職責(zé)之一是教會(huì)學(xué)生如何做人做事。一是及時(shí)做好班委的選聘和培養(yǎng)，要求他們自身作則，規(guī)范班級(jí)管理，并傳授工作技巧，指導(dǎo)班委認(rèn)真做好班級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、班團(tuán)日活動(dòng)等管理和服務(wù)工作。二是樹立“安全是一切工作之基”的理念，做好學(xué)生安全穩(wěn)定教育工作，積極組織班級(jí)學(xué)生開展安全教育學(xué)習(xí)，要求人人時(shí)時(shí)處處講安全；三是教育引導(dǎo)學(xué)生講文明、積極參與體育鍛煉，在就業(yè)實(shí)習(xí)崗位甘于奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)業(yè)有困難學(xué)生做到“一人一策”，并有針對(duì)性地做好心理輔導(dǎo)和幫扶工作。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲為桂工優(yōu)秀的班主任們喝彩

身為世范、為人師表、授人以漁他們用高超的學(xué)術(shù)造詣豐富的人生經(jīng)歷引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)心學(xué)生發(fā)展

他們，是有溫度的老師他們，就是桂林理工大學(xué)的班主任群體

一位好老師，勝似萬(wàn)卷書向桂林理工大學(xué)優(yōu)秀的班主任們致敬未來，我們將繼續(xù)勇往直前，不止追求

來源|桂林理工大學(xué)學(xué)工在線

本文校對(duì)|傳媒中心朱萬(wàn)羽程思恩孫心如羅秋蓉

責(zé)任編輯 |雷麗欽黃佳玲

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