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學(xué)

霸

宿

舍

每學(xué)會(huì)一種泳姿

都是最有成就感的時(shí)刻。

游泳不是一種姿勢(shì)，而是生活方式。

認(rèn)定了目標(biāo)，就勇往直前。

縱身一躍，所有煩惱都拋到腦后。

藍(lán)色的池水里，我穿的不是泳衣，

是我的風(fēng)格。

人生在勤

不索何獲

所有的成功

均伴隨著勤奮認(rèn)真

欣賞了上一期的學(xué)霸宿舍，相信大家都有一定的收獲吧！本期我們又帶來(lái)了第二期學(xué)霸宿舍！你是不是已經(jīng)迫不及待了呢？不要著急，小社這就帶你游覽本期的學(xué)霸宿舍：營(yíng)銷19-2班的5#406宿舍

接下來(lái)，讓我們一起先了解下這些c位出道的學(xué)霸們！

壹

學(xué)霸卡片

向上滑動(dòng)閱覽

姓名:袁媛綜測(cè)排名:專業(yè)第五智育排名：專業(yè)第七

任職經(jīng)歷：校易班宣傳部干事、班級(jí)文藝委員、商學(xué)院黨務(wù)中心信息部掛職干事

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：

全球品牌策劃大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)

第五屆全國(guó)學(xué)術(shù)英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

第六屆全國(guó)學(xué)術(shù)英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽區(qū)級(jí)立項(xiàng)一項(xiàng)

高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)直播大賽桂林扶貧賽優(yōu)勝獎(jiǎng)

互聯(lián)網(wǎng)+晉級(jí)校賽一項(xiàng)

桂林理工大學(xué)校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金桂林理工大學(xué)校易班優(yōu)秀干事稱號(hào)

向上滑動(dòng)閱覽

姓名：潘華婷

綜測(cè)排名：專業(yè)第四

智育排名：專業(yè)第三

任職經(jīng)歷：班級(jí)體育委員、勤工助學(xué)管理委員會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷部干事、班級(jí)班長(zhǎng)、商學(xué)院實(shí)驗(yàn)室助理、勤工助學(xué)管理委員會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷部部長(zhǎng)

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：

全球品牌策劃大賽一等獎(jiǎng)

全球品牌策劃大賽最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

2020-2021年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

第七屆互聯(lián)網(wǎng)+區(qū)級(jí)銅獎(jiǎng)

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目區(qū)級(jí)立項(xiàng)1項(xiàng)，校級(jí)立項(xiàng)1項(xiàng)

桂林理工大學(xué)校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金

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姓名：段祎瓊

綜測(cè)排名:專業(yè)第十七

智育排名:專業(yè)第二十四現(xiàn)任職務(wù)：班級(jí)組織委員、宣傳委員

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：全球品牌策劃大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽1項(xiàng)區(qū)級(jí)立項(xiàng)

互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)命題晉級(jí)區(qū)賽1項(xiàng)

互聯(lián)網(wǎng)+晉級(jí)校賽3項(xiàng)

桂林理工大學(xué)云運(yùn)動(dòng)會(huì)三等獎(jiǎng)桂林理工大學(xué)第五屆思想政治理論課優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果活動(dòng)中榮獲研究論文、調(diào)研報(bào)告類二等獎(jiǎng)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)

向上滑動(dòng)閱覽

姓名：梁青雅

綜測(cè)排名：專業(yè)第九

智育排名：專業(yè)第九

任職經(jīng)歷:校長(zhǎng)辦公室學(xué)生助理、團(tuán)新媒體部部長(zhǎng)、青庭漢服社宣傳部部長(zhǎng)、班級(jí)文藝委員

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：

全球品牌策劃大賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)

全球品牌策劃大賽展示交流環(huán)節(jié)最佳展示獎(jiǎng)

第七屆金融精英挑戰(zhàn)賽國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)

互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)命題賽道晉級(jí)省賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目區(qū)級(jí)立項(xiàng)

vivo超S校園營(yíng)銷大賽一等獎(jiǎng)

互聯(lián)網(wǎng)+晉級(jí)校賽三項(xiàng)

外研社國(guó)才杯寫(xiě)作大賽校賽三等獎(jiǎng)

外研社國(guó)才杯閱讀大賽校賽三等獎(jiǎng)

校園民族風(fēng)情文化大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金

英語(yǔ)四級(jí)、國(guó)才英語(yǔ)初級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)等證書(shū)

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姓名：梁榮瑩

綜測(cè)排名：專業(yè)第七

智育排名：專業(yè)第十二

任職經(jīng)歷:學(xué)生工作助理中心外聯(lián)部副部長(zhǎng)、 班級(jí)安全委員

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：

全球品牌策劃大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)

全球品牌策劃大賽展示環(huán)節(jié)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)命題1項(xiàng)晉級(jí)區(qū)賽

vivo超S校園營(yíng)銷大賽一等獎(jiǎng)

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽1項(xiàng)區(qū)級(jí)立項(xiàng)

高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)直播大賽桂林扶貧賽優(yōu)勝獎(jiǎng)

互聯(lián)網(wǎng)+晉級(jí)校賽3項(xiàng)

桂林理工大學(xué)學(xué)生工作助理中心優(yōu)秀部長(zhǎng)稱號(hào)

善行100優(yōu)秀志愿者稱號(hào)

校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金、周大福獎(jiǎng)學(xué)金

校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

貳

榮譽(yù)證書(shū)

課后時(shí)間，她們積極參加各種競(jìng)賽，挑戰(zhàn)自我，鍛煉能力，拓寬眼界，她們參加了外研社國(guó)才杯閱讀大賽、全球品牌策劃大賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽......

勤奮的人，不一定成功；

放棄的人，一定不會(huì)成功。

在勤奮中，

堅(jiān)定信心，克服困難；

在勤奮中,

努力進(jìn)取，超越自我！

叁

采訪記錄

為了讓大家對(duì)學(xué)霸們有更深入的了解，小社為大家向各位學(xué)霸取得了“寶典秘籍”。接下來(lái)，讓我們看看她們是如何以夢(mèng)為馬，乘風(fēng)破浪，拼搏出亮眼成績(jī)的。

1.可以和大家分享你們宿舍是如何一起學(xué)習(xí)，一起變優(yōu)秀的嗎？

在平時(shí)專業(yè)課布置的小組作業(yè)里，我們都會(huì)以一整個(gè)宿舍為一組，然后根據(jù)每個(gè)人擅長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行作業(yè)分工，讓專業(yè)課作業(yè)的質(zhì)量得到保證。在個(gè)人綜合能力學(xué)習(xí)上，大家都定有學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒(méi)課的時(shí)候，大家都會(huì)約定俗成的早起去圖書(shū)館學(xué)習(xí)或者經(jīng)常會(huì)一起排排坐在宿舍桌前碼字，在宿舍里一起完成作業(yè)。

2.你們是如何適當(dāng)跳出舒適圈，突破自我的？能夠給大家一些小建議嗎？

我們認(rèn)為主要?dú)w納為這以下點(diǎn)：首先，要充實(shí)自己，比玩游戲、刷劇更快樂(lè)的，或許就是你待在圖書(shū)館，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程了；其次，要制定自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)才能衍生出前進(jìn)的動(dòng)力；最后，懂得看書(shū)、看文獻(xiàn)，很多時(shí)候一個(gè)人感覺(jué)學(xué)習(xí)很吃力的時(shí)候，就是知識(shí)積累得太少了，當(dāng)知識(shí)積累到一定程度，自己就會(huì)在無(wú)形中嚴(yán)格要求自己，在自我認(rèn)知里就沒(méi)有舒適圈這個(gè)詞了。

3.你們是如何堅(jiān)定地向著目標(biāo)努力，克服不良情緒，緩解壓力的？

確定目標(biāo)后，制定目標(biāo)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，保持持續(xù)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在努力的過(guò)程中，保持至少一個(gè)愛(ài)好，如跑步、聽(tīng)歌等，感到壓力或情緒不佳時(shí)，適當(dāng)放松自己。

肆

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

任何亮眼的成績(jī)，都離不開(kāi)她們默默的勤奮，其實(shí)，每個(gè)人身上都有著很大的潛力，只要堅(jiān)持，成功就在眼前。但是僅有毅力沒(méi)有巧勁遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那么讓我們看看學(xué)霸們的學(xué)習(xí)技巧吧。

Q1

怎樣有效利用課堂時(shí)間？

學(xué)習(xí)成績(jī)好很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間。上課時(shí)踴躍發(fā)言，互相監(jiān)督，一起學(xué)習(xí)；在小組討論中各抒己見(jiàn)，去探尋問(wèn)題的最優(yōu)答案。在互相監(jiān)督中學(xué)習(xí)，在交流討論中進(jìn)步。

Q2

怎樣正確制定學(xué)習(xí)計(jì)劃？

上課期間相互督促，合作學(xué)習(xí)；課后統(tǒng)籌安排好課外學(xué)習(xí)時(shí)間，專心復(fù)習(xí)。充分利用周末時(shí)間去圖書(shū)館看書(shū)、讀期刊、查閱文獻(xiàn)等。在忙碌的學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)放松，勞逸結(jié)合。

Q3

怎樣合理利用學(xué)習(xí)資源？

學(xué)校的圖書(shū)資源是重要的學(xué)習(xí)資料來(lái)源。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要有意識(shí)地查找文獻(xiàn)。通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的研究，設(shè)計(jì)知識(shí)框架，為理論體系提供支撐點(diǎn)。

內(nèi)心對(duì)知識(shí)的渴望，讓她們不斷追求著內(nèi)心的光。在宿舍里互幫互助，一同前行；在求學(xué)路上，一步一個(gè)腳印，乘風(fēng)破浪，拔節(jié)成長(zhǎng)。未來(lái)路還長(zhǎng)，心懷夢(mèng)想，向著詩(shī)和遠(yuǎn)方。她們，將在更遠(yuǎn)處相見(jiàn)！

長(zhǎng)安何處在

只在馬蹄下

每一滴汗水

都是為了最后的星辰大海

歲月不會(huì)辜負(fù)拼搏的人

愿大家珍惜光陰、不斷努力

給大學(xué)生涯留下一筆亮麗的色彩

本期學(xué)霸宿舍就此結(jié)束了

下期再見(jiàn)！

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圖文作者 | 社管中心信息部余威

編輯 | 社管中心信息部何鈺梅 王帆

本文校對(duì)| 傳媒中心黎瓊鍶 梁寶華 陶麗英

審核| 趙宇飛

責(zé)任編輯 |雷麗欽

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