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連續(xù)三個(gè)月不出門(mén)

你在家還好嗎

隨著四月的到來(lái)

春暖花開(kāi)、陽(yáng)光肆意

開(kāi)學(xué)的時(shí)間越來(lái)越近

同學(xué)們也開(kāi)始著手準(zhǔn)備

返校的行囊

如果可以

你想把什么帶回桂工

與同學(xué)們共享家鄉(xiāng)美好呢

如果可以

我想把家鄉(xiāng)的美景裝進(jìn)行囊

物流18-1班梁海清：

我想帶回的是西子湖畔的楊柳依依，是江南水鄉(xiāng)的吳儂軟語(yǔ)，家鄉(xiāng)的這份美景是眾多江南人的心中所向，所以我想把它裝進(jìn)我的行囊，帶到桂林，期待煙雨江南與山水桂林的融合。

房產(chǎn)18-1班歐艷霞：

想把家鄉(xiāng)的翠竹綠水帶給學(xué)校。春雷已至，細(xì)雨微斜，平靜的水面輕輕泛起微瀾，雨絲給竹子染上了要溢出來(lái)的綠，竹葉輕輕點(diǎn)著水面，那是春天的綠。遠(yuǎn)山朦朧，水面微瀾，翠竹輕倚，是春天的景色，亦是獨(dú)屬于家鄉(xiāng)的記憶。想把這樣具有著勃勃生機(jī)的翠竹綠水帶給學(xué)校，愿寒冬不再，春和景明。

營(yíng)銷18-2班楊華基：

在這個(gè)加長(zhǎng)版的寒假里，沒(méi)開(kāi)始上網(wǎng)課前的那段時(shí)間呆在家里閑得發(fā)慌，游戲便成了打發(fā)時(shí)間的首選。約上三五好友，一起開(kāi)黑玩一局吃雞游戲。那天初春，與朋友出去春游看到江邊有一處十分漂亮的燈塔，特別像吃雞游戲里的靈魂燈塔，我想把這處風(fēng)景帶回學(xué)校，和我的吃雞好友們一起分享。

傳媒中心胡嘉議老師：

想把家鄉(xiāng)的很多很多帶給學(xué)校，湛藍(lán)高遠(yuǎn)的天空，寬闊潔凈的柏油路，還有那一大片延至天際的草原。在很多個(gè)晴朗的日子里，陽(yáng)光灑落下萬(wàn)丈光芒，與伙伴在寬闊的柏油路上散步，在廣袤的草原上奔跑，那是記憶中最深刻的故事。想帶著陽(yáng)光、天空、草原回學(xué)校，讓兒時(shí)的記憶伴隨遠(yuǎn)方的我不斷成長(zhǎng)。

如果可以

我想把家鄉(xiāng)的美食裝進(jìn)行囊

工管類19-6班項(xiàng)鵬：

溫州話里，早餐念做“天光”，早起一睜眼，美美地吃一頓“大餐”，才能精神滿滿地去打拼掙錢(qián)，才能表現(xiàn)出一天的精氣神。我想把這份有家的味道的早飯帶到學(xué)校與我的舍友們分享，讓常常因賴床而吃不到早餐的男孩子也能擁有元?dú)鉂M滿的一天。

房產(chǎn)18-1班劉宇云：

家鄉(xiāng)的螺螄粉是我最想帶去學(xué)校的東西。紅艷艷的辣椒油浮在粉和湯上，幾片青菜混合著艷紅的辣椒油，是視覺(jué)上的盛宴；辛辣刺激的味道沖向你的鼻子，充斥了整個(gè)口腔，一時(shí)間，口水抑制不住的分泌，想“嗦”一口啊，神仙螺螄粉吧，會(huì)上頭！想帶回學(xué)校，下課后，跟小伙伴一起“約粉嗎？”

房產(chǎn)18-1班韋柳芳：

想帶一筐家鄉(xiāng)的“彩虹”回學(xué)校！五彩斑斕的五色糯米飯是我最想帶回學(xué)校的東西。嫩白的糯米飯由聰慧的人們用著古老天然的方法染成不同的鮮亮顏色，看著就讓人食指大動(dòng)，胃口大開(kāi)。軟糯的口感，濃郁的米香，如彩虹一般漂亮的顏色，是廣西壯族自治區(qū)人民童年時(shí)的美好記憶。想帶一筐“彩虹”，將美好的記憶與你分享。

人力18-1班黃彩億：

如果可以回學(xué)校，我想帶回學(xué)校的東西是我家人煮的紅薯糖水。在假期期間，這紅薯糖水幾乎每天都陪伴著我，這不僅是飯后的小甜點(diǎn)，更是家里其樂(lè)融融的甜蜜。我想帶這個(gè)回學(xué)校，一方面是為了與同學(xué)分享，另一方面，也為了獨(dú)在異鄉(xiāng)的自己感受到家的溫暖。

如果可以

我想把這株植物裝進(jìn)行囊

工管18-2班覃雪雙：

近幾年春節(jié)前后，總是能在村上的田地里看到綠葉配金桔的景象。略顯細(xì)小的枝丫上掛滿了黃澄澄的桔兒。但今年因?yàn)槭艿揭咔橛绊?，沙糖桔滯銷，很多熟透的果兒掉落在地，很是可惜。如果可以，在疫情過(guò)后，我想帶著一株桔子樹(shù)回到學(xué)校，來(lái)年果實(shí)成熟時(shí)我們就可以一同品嘗它的甜蜜。

工管類19-5班黃曉梅：

在我外婆家的后院里有一顆柚子樹(shù)，今年放假回家吃到了外婆家里土生土長(zhǎng)的柚子，本來(lái)覺(jué)得味道可能不怎么樣，但嘗過(guò)以后覺(jué)得很好吃，水分充足還很甜，我挺想帶著我外婆家里柚子回學(xué)校，和我的室友們分享一下，這不僅是一個(gè)柚子，更是一份溫暖的親情。

國(guó)貿(mào)17-2班王子?。?/p>

在我們的屏風(fēng)校區(qū)，更多的植被是綠色的高大樹(shù)木和成片的灌木叢。我想從家里帶上一株天堂鳥(niǎo)，橙黃色的花兒在一簇簇的綠葉中綻放，為我們的校園增添色彩，讓屏風(fēng)的春天更是生機(jī)盎然。

想裝進(jìn)行囊的太多太多

它們都是家鄉(xiāng)的溫暖回憶

或許我們不能如愿帶走它們

但我們?nèi)耘瓮綄W(xué)校去

與老師同學(xué)們共享大學(xué)時(shí)光

我們都在等待著最適合、最好的時(shí)機(jī)

讓我們一起期待著最美的相見(jiàn)吧

等待開(kāi)學(xué)，等待著背上行囊

等待著

再次與你相見(jiàn)