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《數(shù)據(jù)模型與決策》課程學(xué)習(xí)感悟

12月22、23號，桂林理工大學(xué)MBA教育中心有幸邀請到現(xiàn)任同濟(jì)大學(xué)教授，同濟(jì)大學(xué)發(fā)展研究院副院長，同濟(jì)大學(xué)社會經(jīng)濟(jì)復(fù)雜系統(tǒng)模擬實(shí)驗(yàn)室副主任，中國生產(chǎn)力研究學(xué)會副理事長，中國系統(tǒng)工程學(xué)會會員，中國系統(tǒng)動力學(xué)學(xué)會理事王效俐教授給我校2015級MBA學(xué)員講授《數(shù)據(jù)模型與決策》課程。下面是幾位MBA學(xué)生的學(xué)習(xí)感悟。

《感悟一》

暖暖的笑容，溫婉的言語，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?結(jié)合案例分析融合專業(yè)知識……這，就是同濟(jì)大學(xué)博士生導(dǎo)師王效俐老師為桂林理工大學(xué)2015級MBA班同學(xué)們分享了兩天一夜的精彩課程——數(shù)據(jù)模型與決策！

課程中不僅學(xué)會計(jì)算《某多元線性回歸采用Excel得出數(shù)據(jù)圖表》通過圖表分析寫出多元線性回歸方程，判斷是否通過整體檢驗(yàn)與個(gè)別檢驗(yàn)以及得出有多少樣本點(diǎn)對和總的自由度等這類型的習(xí)題，還學(xué)會如何收集先關(guān)數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)習(xí)到的知識點(diǎn)解決現(xiàn)實(shí)工作中利用較少的數(shù)據(jù)得出相對準(zhǔn)確結(jié)果的方法。分解知識點(diǎn)、列舉實(shí)際案例、分析理論要點(diǎn)等等授課方法使得原本枯燥無味的知識變得生動起來，我們跟隨王老師的思路仿佛在探索其數(shù)據(jù)背后潛藏著的奧秘。本課程實(shí)戰(zhàn)操作性強(qiáng)，使用率高，為我們工作節(jié)約時(shí)間，提高效率。

學(xué)習(xí)好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；老師如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。作為桂理工的一名研究生，能在這山水之城呼吸著負(fù)氧活力的空氣，坐在多媒體報(bào)告廳中汲取著知識海洋里的信息，此刻發(fā)自內(nèi)心的感謝母校為我們邀請國內(nèi)著名高校優(yōu)秀老師來授課，感謝母校所做的一切！

2015級MBA劉宇慧

《感悟二》

聽說學(xué)校專程聘請了上海同濟(jì)大學(xué)的王效俐博士來給我們上數(shù)據(jù)決策模型這一課，大家都很興奮，早早地來到了教室，居然發(fā)現(xiàn)有很多在校學(xué)生也加入了學(xué)習(xí)的行列，教室里頓時(shí)擁擠了起來，努力找到了一個(gè)能靠中間一點(diǎn)的位置，坐下來認(rèn)真聽講。

數(shù)據(jù)決策模型這一課主要是講如何運(yùn)用收集的數(shù)據(jù)，并借助EXCEL軟件進(jìn)行分析，然后依據(jù)概率論的觀點(diǎn)得出大概率的情況下這些數(shù)據(jù)所能體現(xiàn)出的結(jié)果，能幫助我們用較少的數(shù)據(jù)（或行動）得出相對比較準(zhǔn)確的結(jié)果，節(jié)約了資源，壓縮了評價(jià)時(shí)間，實(shí)用性很強(qiáng)。特別是在像我們這樣的機(jī)械行業(yè)。

雖然這門課程很實(shí)用，但學(xué)習(xí)起來卻很枯燥，同時(shí)要想把這些純理論的知識在很短的時(shí)間內(nèi)講解清楚，這對王老師來說也是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。但王老師顯然很有經(jīng)驗(yàn)，非常耐心地給我們深入淺出地一一講解，并舉實(shí)例仔細(xì)剖析理論中所表達(dá)的關(guān)鍵內(nèi)容，給我們打開了一扇窗，突然發(fā)現(xiàn)原來在這些數(shù)據(jù)背后還潛藏著這么多豐富的信息。

短暫的兩天學(xué)習(xí)過去了，但學(xué)習(xí)的念想意猶未盡，感謝老師，感謝學(xué)校讓我們的思想更寬廣，眼光更深邃。

2015級MBA王勇偉

《感悟三》

數(shù)據(jù)作為信息的主要載體在當(dāng)今信息化社會中扮演著重要的角色，然而,如何從大量的看似雜亂無章的數(shù)據(jù)中揭示其中隱含的內(nèi)在規(guī)律、發(fā)掘有用的信息以指導(dǎo)人們進(jìn)行科學(xué)的推斷與決策,還需要對這些紛繁復(fù)雜的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和加工。王教授在課堂上給我們重點(diǎn)傳授數(shù)據(jù)建模分析的一系列內(nèi)容，還列舉了一些實(shí)際應(yīng)用的案例，例如盈虧平衡分析、銷售量預(yù)測、產(chǎn)品定價(jià)、投資組合等方面。這些方面是任何一家公司在生產(chǎn)經(jīng)營過程當(dāng)中，都是必須要考慮的內(nèi)容，也是管理者必須要做出決策的內(nèi)容。以保證管理者做出的決策都是最佳的方案。我們有了這科學(xué)的分析和決策之后，就會對我們的經(jīng)營管理活動實(shí)現(xiàn)合理化，從而避免盲目的生產(chǎn)。我們的決策過程是建立在科學(xué)的分析模型上面的，使得我們可以在未生產(chǎn)之前，就已經(jīng)提前預(yù)測到了可能會出現(xiàn)的問題，從而將損失扼殺在萌芽之中，幫助公司避免潛在的虧損。這對公司經(jīng)營是至關(guān)重要的。

通過學(xué)習(xí)收獲很大，感謝MBA中心安排的課程，感謝王教授的辛苦付出。

2015級MBA毛玉紅

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