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新征程呼喚新?lián)?dāng)，新征程需要新作為。加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系的今天，江蘇科技大學(xué)奮力開(kāi)啟高水平大學(xué)建設(shè)新征程，進(jìn)位爭(zhēng)先推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)入全新階段?！段覟閷W(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)》新專欄，立足江科大人的埋頭苦干、勇毅前行，回顧平凡卻不平常的奮斗進(jìn)程，展示江科大全面深化教育改革創(chuàng)新的動(dòng)人風(fēng)采。在高等教育深化內(nèi)涵式發(fā)展的當(dāng)下，江科大人正在走好新時(shí)代的趕考路，從黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧、凝聚力量、砥礪初心，鼓起干事創(chuàng)業(yè)精氣神，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

進(jìn)入12月，薛瑜做的第一件事就是在學(xué)院群重發(fā)年度考核相關(guān)文件，同時(shí)發(fā)布消息提醒老師們關(guān)注修訂內(nèi)容，“因?yàn)轳R上就要公示工作量了”。作為機(jī)械工程學(xué)院辦公室負(fù)責(zé)人，她今年參與修訂了35份學(xué)院各類文件，協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)整理編輯的《教師工作手冊(cè)》也在定版印刷中。“今年學(xué)院節(jié)奏明顯加快，我們白天忙分工的學(xué)院任務(wù)，晚上做自己的科研教研。大家都是很晚才回家?！比肼殐赡甑那嗄瓴┦狂T曉明說(shuō)，每次趕夜間8點(diǎn)校車(chē)返程時(shí)，都會(huì)看看還有哪些辦公室亮著燈。

即將過(guò)去的2021年，機(jī)械學(xué)院上下一心奮發(fā)共進(jìn)，鉚足干勁進(jìn)位爭(zhēng)先，圍繞黨建思政、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、科學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)等方面，尋突破、增亮點(diǎn)、提水平、升排名，較好地完成了全年目標(biāo)：首次申報(bào)江蘇省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)和江蘇省標(biāo)桿黨委、全國(guó)和江蘇省黨建工作樣板支部；獲“互聯(lián)網(wǎng)+”金獎(jiǎng)、入圍“挑戰(zhàn)杯”研究生組國(guó)家獎(jiǎng)、獲省重點(diǎn)教改項(xiàng)目、省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；獲全國(guó)專利獎(jiǎng)、3個(gè)省部級(jí)科技二等獎(jiǎng)、學(xué)生發(fā)表TOP期刊論文；獲7門(mén)省一流課程（3門(mén)推薦國(guó)家金課）、同時(shí)建設(shè)16門(mén)教材......

強(qiáng)基礎(chǔ)促引領(lǐng)，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的同心

向前奔跑要有方向。學(xué)院黨委強(qiáng)化黨建“基礎(chǔ)+引領(lǐng)+特色”工作方法，黨、政工作同謀劃、同部署、同考核，黨員教師“亮身份、亮業(yè)績(jī)、亮責(zé)任”，以高質(zhì)量黨建推動(dòng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)院黨委書(shū)記仲崇光認(rèn)為，黨建、學(xué)科、教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)“五位一體”融合發(fā)展，才能避免黨建和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”。

“一個(gè)學(xué)院的生命力如何，發(fā)展?jié)摿θ绾?，首先看領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力?！敝芎旮洪L(zhǎng)介紹，為提高學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子決策水平，2021年學(xué)院進(jìn)一步明確了議事規(guī)則規(guī)范，“比如說(shuō)辦公會(huì)，每個(gè)人要報(bào)告完成的工作、正在做的工作、打算做的工作，每一檔都要落在實(shí)處，避免盲點(diǎn)和務(wù)虛?！边@一項(xiàng)議事制度，也被應(yīng)用于學(xué)院各系部月度研討、青年博士學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng)中?！耙纬煞e極向上的學(xué)院文化和土壤，讓能干的人快速成長(zhǎng)?！敝芎旮f(shuō)。

為使各項(xiàng)工作有章可循，學(xué)院各條口全面梳理已發(fā)布文件，對(duì)照學(xué)校發(fā)文重新修訂。進(jìn)一步完善考核體系，通過(guò)多輪征求意見(jiàn)和修改，最終審議通過(guò)并發(fā)布有關(guān)分配制度改革，以及系部、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人考核等內(nèi)容的相關(guān)文件。目前正在編印的《教師工作手冊(cè)》，囊括每一位教師應(yīng)知的學(xué)校和學(xué)院各項(xiàng)文件制度、辦事流程、聯(lián)系方式等，這將幫助教職工“安排好自己今后的工作”。

學(xué)院尋求支部設(shè)置的最優(yōu)解，4個(gè)教工黨支部建立在系上，7個(gè)學(xué)生黨支部建在專業(yè)、年級(jí)上。仲崇光介紹，“黨支部建在系部，更有利于發(fā)揮黨員先鋒模范作用,比如張建教授既是系部教師也是支部書(shū)記，在重點(diǎn)工作中帶頭作用非常明顯。”劉金鋒是學(xué)院智能制造系主任也是教工黨支部書(shū)記，對(duì)于支部建在系部感受頗深：“今年學(xué)院的重點(diǎn)工作，博士點(diǎn)申報(bào)、學(xué)科競(jìng)賽、科研獎(jiǎng)項(xiàng)等，都是黨員以身作則，沖在一線?！?/p>

學(xué)院黨委還積極探索支部建在科研團(tuán)隊(duì)的新模式，成立師生混合的海工裝備數(shù)字化設(shè)計(jì)科研團(tuán)隊(duì)黨支部，促進(jìn)師生在黨建和科研上的雙向融合；推進(jìn)“我為師生辦實(shí)事”和“兩在兩同”建新功行動(dòng)，為學(xué)院考研學(xué)生提供指導(dǎo)服務(wù)，考研錄取率較去年提升7個(gè)百分點(diǎn)；開(kāi)展黨員與青年教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，助力青年教師快速成長(zhǎng)；面向新入職教師開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)沙龍，加強(qiáng)各專業(yè)間的學(xué)術(shù)交流，幫助教師明確發(fā)展定位；打造校企黨建聯(lián)盟特色品牌，為師生成長(zhǎng)成才提供優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。

2021年，機(jī)械工程學(xué)院積極推進(jìn)“黨建標(biāo)桿學(xué)院”“標(biāo)桿黨支部”建設(shè)，機(jī)械制造系黨支部被推薦參加全國(guó)樣板支部評(píng)比。支部書(shū)記劉金鋒自豪地說(shuō)：“我們學(xué)院的每一位同志都有螺絲釘精神，大家把搞科研的設(shè)計(jì)規(guī)劃思路用到黨務(wù)工作中，把嚴(yán)謹(jǐn)勁用到撰寫(xiě)申報(bào)材料上，過(guò)程不易，但大家都很有收獲?！?/p>

“整體感覺(jué)都是很向上的，不管是年輕人、老教師還是領(lǐng)導(dǎo)，大家都很努力?！比肼氁荒甓嗟摹?0后”青年博士胡朝斌評(píng)價(jià)學(xué)院同事，用了“務(wù)實(shí)、努力、集體榮譽(yù)感強(qiáng)”3個(gè)關(guān)鍵詞。他最近參與了部分科研服務(wù)工作，發(fā)現(xiàn)“科研秘書(shū)要做的事情很繁雜，需要極大的耐心、細(xì)心和熱心。尤其是學(xué)院正在探討如何將科研服務(wù)精準(zhǔn)化，突出精準(zhǔn)服務(wù)理念，就更缺不了熱心。”

“70后”薛瑜也在做一項(xiàng)“精準(zhǔn)服務(wù)”，就是匯總“十四五”期間學(xué)院教師有職稱晉級(jí)意愿的人數(shù)，以及他們對(duì)照評(píng)聘要求填報(bào)的業(yè)績(jī)表?！爸饕槍?duì)學(xué)院的中堅(jiān)力量。通過(guò)填表幫助這一部分老師梳理成果，也促使他們訂立計(jì)劃，然后清楚每一項(xiàng)成果什么時(shí)候怎么樣去完成?！毖﹁そ榻B，目前已經(jīng)收到40多位老師提交的高級(jí)職稱晉級(jí)意愿表。在學(xué)院的專任教師隊(duì)伍中，45歲以下教師超過(guò)六成，70、80、90后已然成為事業(yè)發(fā)展的主力軍。

機(jī)械電子工程專業(yè)負(fù)責(zé)人李沖是一名“80后”，全程參與了學(xué)院重點(diǎn)工作之一的專業(yè)建設(shè)。他介紹學(xué)院在一流專業(yè)建設(shè)中，引入工程教育專業(yè)認(rèn)證分析與診改系統(tǒng)，“將往年數(shù)據(jù)輸入系統(tǒng)就能進(jìn)行縱向比對(duì)，各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)的動(dòng)態(tài)非常清晰，可以幫助我們查漏補(bǔ)缺。比如在成果方面，個(gè)別專業(yè)課程建設(shè)稍顯不足，這就是下一步工作重點(diǎn)?！?/p>

聚焦“課程建設(shè)”這個(gè)薄弱點(diǎn)，學(xué)院教師積極思考優(yōu)化策略。朱永梅教授是深耕教學(xué)的“口碑人物”，教研教改始終走在前列，也帶動(dòng)一群年輕老師堅(jiān)守初心站穩(wěn)講臺(tái)?！半S著時(shí)代發(fā)展，社會(huì)需要的是創(chuàng)新性應(yīng)用型人才，就要通過(guò)推進(jìn)課程建設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)新的培養(yǎng)目標(biāo)?！被谶@一培養(yǎng)定位，“80后”管小燕試水了一系列教學(xué)改革措施。她將易于理解的基礎(chǔ)概念性知識(shí)錄制成慕課，布置學(xué)生課前預(yù)習(xí)；線下課堂多為實(shí)際案例分析，偏向綜合應(yīng)用，課中進(jìn)行小組合作探討解決問(wèn)題。

隨著師生不斷磨合，線上線下混合教學(xué)的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)逐漸顯現(xiàn)，學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，課中積極思考討論，綜合應(yīng)用型問(wèn)題能游刃有余應(yīng)對(duì)。經(jīng)過(guò)努力，管小燕的課程被評(píng)為省級(jí)線上線下混合式金課，推薦申報(bào)國(guó)家級(jí)金課，既為一流專業(yè)建設(shè)增添硬核指標(biāo)，又切實(shí)推動(dòng)了創(chuàng)新性應(yīng)用型人才培養(yǎng)?！艾F(xiàn)在我們正嘗試虛擬教研室建設(shè)，預(yù)期實(shí)現(xiàn)和國(guó)內(nèi)頂尖高校教師在線共同備課，以此提高教學(xué)水平。”

在2021年“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，“80后”劉金鋒作為主要指導(dǎo)老師帶隊(duì)參賽的項(xiàng)目“擎天架海—船用智能胎架領(lǐng)軍者”，為學(xué)校拿下高教主賽道本科生創(chuàng)意組金獎(jiǎng)?！斑@是我們‘以賽促學(xué)，以賽促教’的一次嘗試。通過(guò)參加比賽，學(xué)生們的科研能力、語(yǔ)言表達(dá)能力都有了顯著提升。指導(dǎo)學(xué)生備賽的過(guò)程，對(duì)我未來(lái)開(kāi)展教學(xué)工作也有很多啟發(fā)?！?/p>

如今，學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)成為國(guó)家首批卓越工程師試點(diǎn)專業(yè)，獲批國(guó)家首批一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，是全校首批通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證專業(yè)。借助信息化管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)工程教育認(rèn)證全面落地后，學(xué)院還建成一套核心機(jī)制文件和課程歸檔資料模板。李沖介紹，近日學(xué)校啟動(dòng)2022年人才培養(yǎng)方案制定工作，學(xué)院嘗試完成2022版人才培養(yǎng)方案模板，提供給學(xué)校其他學(xué)院參考使用。

“機(jī)械工程學(xué)院是一個(gè)‘年輕的老學(xué)院’，一直都處于學(xué)校第一梯隊(duì)?！敝芎旮f(shuō)：“但是從2008年開(kāi)始，學(xué)院進(jìn)入發(fā)展平臺(tái)期，因?yàn)槟且荒?，開(kāi)始有其他學(xué)院申報(bào)博士點(diǎn)，而我們有些掉隊(duì)。”意識(shí)到這一問(wèn)題后，機(jī)械工程學(xué)院錨定目標(biāo)整裝進(jìn)發(fā)。

2021年第五輪學(xué)科評(píng)估工作展開(kāi)，學(xué)院同步推進(jìn)機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申報(bào)工作，凝練梳理出船舶機(jī)械裝備設(shè)計(jì)理論與方法、船舶機(jī)械裝備先進(jìn)制造技術(shù)、船舶機(jī)械裝備機(jī)電控制技術(shù)、摩擦與仿生減阻4個(gè)學(xué)科方向。重點(diǎn)打造船舶與海工裝備智能制造技術(shù)研究所、海工裝備數(shù)字化設(shè)計(jì)理論與方法研究所、機(jī)電工程與裝備研究所、精密加工與表面功能制備研究所、先進(jìn)制造技術(shù)與裝備研究所5個(gè)科研團(tuán)隊(duì)，其中4個(gè)科研團(tuán)隊(duì)采用新老搭配雙帶頭人模式，推行團(tuán)隊(duì)帶頭人責(zé)任制。

“這種模式優(yōu)勢(shì)就是，前輩把好方向、提供資源，后輩集中精力，踏踏實(shí)實(shí)向前沖。”學(xué)院學(xué)科辦主任李國(guó)超是一名“80后”，介紹各團(tuán)隊(duì)有許多年輕博士，正好發(fā)揮大家的科研慣性，“比如博士點(diǎn)申報(bào)，要調(diào)研全國(guó)所有同類高校的情況，前輩指明重點(diǎn)關(guān)注的信息，我們以做文獻(xiàn)綜述的思路開(kāi)展調(diào)研。”雖然本輪學(xué)科點(diǎn)申報(bào)“鎩羽而歸”，但是李國(guó)超和同事并不氣餒，“我們現(xiàn)在已經(jīng)形成一個(gè)拳頭，從散打模式進(jìn)入了攻堅(jiān)模式。后續(xù)學(xué)科評(píng)估和博士點(diǎn)申報(bào)仍然會(huì)以這5個(gè)團(tuán)隊(duì)為主力，結(jié)合優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，錨定國(guó)家級(jí)重大項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)人才、專利轉(zhuǎn)化等指標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)、全力以赴。”

2020年搬遷到長(zhǎng)山校區(qū)后，學(xué)院實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)地、資源、設(shè)備、人員數(shù)量發(fā)生了一定變化。從“整內(nèi)務(wù)”到“整內(nèi)涵”，學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心主任“80后”李磊介紹，“從去年開(kāi)始，學(xué)院系統(tǒng)圍繞場(chǎng)地、資源、設(shè)備、人員的分解和調(diào)配做出優(yōu)化，對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室提出定點(diǎn)要求。今年上半年完成了實(shí)驗(yàn)設(shè)備績(jī)效分析報(bào)告、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀分析報(bào)告，針對(duì)分析結(jié)果進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)備使用。”下一步，學(xué)院將把重心放在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)涵建設(shè)上，打通團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)室和學(xué)科方向，按現(xiàn)有的4個(gè)特色學(xué)科方向重點(diǎn)打造4個(gè)特色實(shí)驗(yàn)室。

2021年9月新入職的“90后”輔導(dǎo)員李福來(lái)，在過(guò)去的3個(gè)月里，參與了學(xué)院申報(bào)第三批全國(guó)高校黨建“雙創(chuàng)”、第一批江蘇高校黨組織“強(qiáng)基創(chuàng)優(yōu)”建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目，負(fù)責(zé)部分內(nèi)容撰寫(xiě)、申報(bào)書(shū)校對(duì)排版等工作。他眼中的機(jī)械人“愿為、善為、有為”，遇到問(wèn)題群策群力，每個(gè)人都以昂揚(yáng)向上的狀態(tài)發(fā)揮個(gè)人力量，助力學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展，“都愿意在有限的工作當(dāng)中，發(fā)揮自身無(wú)限的能力與價(jià)值。”

“現(xiàn)在學(xué)院的整體狀態(tài)是積極奮進(jìn)的，已經(jīng)有一幫年輕人被帶動(dòng)起來(lái)，踏實(shí)肯干。學(xué)院的文化和土壤積極向好，今后一定會(huì)有更多優(yōu)質(zhì)的種子扎根成長(zhǎng)。”周宏根希望“年輕的老學(xué)院”以昂揚(yáng)的姿態(tài)助力學(xué)校進(jìn)位爭(zhēng)先，打造國(guó)內(nèi)一流的船舶與海洋科技裝備人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新基地。