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2016年12月4日上午，為了讓學(xué)生可以學(xué)以致用，更好地將課堂上學(xué)習(xí)到的營(yíng)銷(xiāo)管理知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐和工作生活中去，廣外商學(xué)院16A班的全體學(xué)員在《營(yíng)銷(xiāo)管理》課老師羅紀(jì)寧教授的帶領(lǐng)下，去往廣州設(shè)計(jì)周交流學(xué)習(xí)，在參觀廣州設(shè)計(jì)周的過(guò)程中，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)參展商的實(shí)際情況，詳細(xì)深入地為同學(xué)們分析各類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)案例，講解營(yíng)銷(xiāo)理念，讓同學(xué)們可以邊學(xué)邊看，真正了解營(yíng)銷(xiāo)管理在實(shí)際中的應(yīng)用。

羅紀(jì)寧老師與學(xué)生合影

據(jù)了解，參與此次設(shè)計(jì)周包括500余家優(yōu)選展商，1000多家適用于私宅與精品酒店的“設(shè)計(jì)+選材”新品、精品、孤品集中展覽發(fā)布，無(wú)論是展商數(shù)量，還是展品品質(zhì)都是非常高，每個(gè)展位無(wú)論是在布局還是在產(chǎn)品文化演繹方面都各具特色，處處都洋溢著優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)理念，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這是一次不可多得的接觸營(yíng)銷(xiāo)的機(jī)會(huì)，可以說(shuō)每一個(gè)參展商都是學(xué)生們學(xué)習(xí)的案例材料，學(xué)生們可以集中感受并了解到眾多展位的特色和不足，孰好孰壞一目了然。

2016年廣州設(shè)計(jì)周宣傳臺(tái)

2016年12月4日上午9點(diǎn)10分，老師和同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了位于廣州市琶洲的保利世貿(mào)博覽館。首先，在老師的帶領(lǐng)下大家進(jìn)入展館進(jìn)行參觀，琳瑯滿目且各具特色的參展商吸引著老師和同學(xué)們的注意力，面對(duì)學(xué)生們的提問(wèn)，老師非常耐心地解答著，每到一個(gè)展位，羅紀(jì)寧老師都要求學(xué)生們先自己運(yùn)用以往在課堂上所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)進(jìn)行思考分析、做出專業(yè)判斷，讓每一位學(xué)生都能有機(jī)會(huì)去表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在聽(tīng)取并了解了學(xué)生們的思考結(jié)果后，再進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和分析。

“玩木為了賺錢(qián)，賺錢(qián)為了玩更多木”，這樣一句簡(jiǎn)短精湛的宣傳標(biāo)語(yǔ)引起了老師和學(xué)生們的注意，老師在夸贊其的同時(shí)也將其他稍顯遜色的宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比。

博覽館一角

設(shè)計(jì)周一角——當(dāng)代設(shè)計(jì)植入東方審美元素

主打婚嫁主題的燈飾公司，在展示自己中國(guó)風(fēng)的獲獎(jiǎng)燈飾之外，也在展位內(nèi)擺放了各類(lèi)中國(guó)風(fēng)婚嫁用品，更是在前方擺放了婚禮所用的旗袍，贏得陣陣好評(píng)，羅紀(jì)寧老師也將此作為典型優(yōu)秀案例引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論并進(jìn)行分析。

羅紀(jì)寧老師認(rèn)真為大家講評(píng)

在參觀了1號(hào)館和2號(hào)館這兩個(gè)展館后，老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到博覽館安靜處，要求大家說(shuō)一說(shuō)剛才的所見(jiàn)所聞，從專業(yè)的角度分析一下前兩個(gè)展區(qū)中具有特色的參展商，在了解了大家的思考結(jié)果后，羅紀(jì)寧老師針對(duì)展區(qū)情況以及學(xué)生們的回答情況，再進(jìn)行系統(tǒng)分析和點(diǎn)評(píng)。讓學(xué)生們?cè)诔浞诸I(lǐng)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，也能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)識(shí)方面的不足點(diǎn)。一些認(rèn)真的學(xué)生更是拿出筆記本和筆，細(xì)心地記下老師的精彩點(diǎn)評(píng)和細(xì)致分析。

接著，羅紀(jì)寧老師繼續(xù)帶領(lǐng)大家前往3號(hào)館和4號(hào)館。

博覽館一角——愛(ài)施華燈飾

羅紀(jì)寧老師一路不知疲倦地為大家講解著，融貫古今，會(huì)通中西，用自己豐富且精湛的知識(shí)，從專業(yè)的角度為大家做著精彩的點(diǎn)評(píng)和分析。羅紀(jì)寧老師一直教導(dǎo)大家要站在專業(yè)的角度去看問(wèn)題，要學(xué)會(huì)用自己學(xué)過(guò)的理論知識(shí)去分析問(wèn)題。

在參觀完所有展館后，羅紀(jì)寧老師帶領(lǐng)大家在博覽館外的安靜處就一上午的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)分析。

一路走走逛逛，討論不停，廣外MBA學(xué)生所到之處無(wú)不吸引人的注意，大家在老師的帶領(lǐng)下有序地進(jìn)行參觀，在時(shí)刻保持著對(duì)知識(shí)飽滿的熱情之外，也時(shí)刻保持著良好的紀(jì)律，向外界展示著廣外MBA的風(fēng)采，最后在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們有序地離開(kāi)了琶洲博覽館，結(jié)束了一上午的學(xué)習(xí)。

師生之間的熱烈討論、羅紀(jì)寧老師理論聯(lián)系實(shí)際的精彩講評(píng)，讓同學(xué)們享受一次專業(yè)知識(shí)美餐，體驗(yàn)到營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐運(yùn)用的豐富多彩。相信有了此次移動(dòng)課堂的學(xué)習(xí)，大家對(duì)營(yíng)銷(xiāo)中的“知行合一”會(huì)有更深刻的理解與感悟。