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復(fù)旦MPAcc項(xiàng)目

2022.08.06

你好，后浪！

——這是一個(gè)提升自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的開(kāi)始

前浪騰騰，后浪勇進(jìn)。我們?cè)谕粭l奔騰的河流里。

復(fù)旦MPAcc學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的切身經(jīng)歷，求學(xué)路，職場(chǎng)經(jīng)，人生感悟，

推波助力，只為向往復(fù)旦MPAcc的你。

復(fù)旦MPAcc，等你一起共赴前程，奔涌四海！

朱公博

復(fù)旦MPAcc項(xiàng)目2019級(jí)

中國(guó)銀行路支行行長(zhǎng)

復(fù)旦緣起：

在做改變之前，每個(gè)人都會(huì)猶豫。但要想堅(jiān)守初心，從一而終，首先要做的就是全然說(shuō)服自己。

來(lái)到復(fù)旦前，我們的選擇有很多：是繼續(xù)按部就班地工作，還是讀在職的研究生，或是讀全日制的研究生？是考取復(fù)旦大學(xué)，還是其他院校？是選擇MPAcc，還是其他專(zhuān)業(yè)？

研究生的學(xué)習(xí)，從備考、考研，到學(xué)習(xí)、畢業(yè)，不是一個(gè)輕松的過(guò)程。面對(duì)上述多重選擇，在下決心前，我圍繞如下四個(gè)核心問(wèn)題，捫心自問(wèn)：

Q1：我是否真的需要一個(gè)研究生的學(xué)歷？

成年人永遠(yuǎn)去做大概率的事情，讀研究生并不是取得成功的必經(jīng)之路，但一定是利大于弊，為我們提升成功的概率。

Q2：我應(yīng)該選擇什么學(xué)校？

選擇復(fù)旦大學(xué)，意味著選擇了一個(gè)真正能提升自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校，同時(shí)復(fù)旦大學(xué)的人文氣息和情懷始終吸引著我。作為一個(gè)在上海出生長(zhǎng)大的孩子，復(fù)旦大學(xué)是我多年來(lái)的理想學(xué)府。

Q3：我應(yīng)該選擇什么專(zhuān)業(yè)？

于我個(gè)人而言，在年輕時(shí)更偏向于學(xué)理論性強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，直到事業(yè)達(dá)成一定層次，對(duì)管理有了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和些許困惑，這時(shí)，考取實(shí)踐性的專(zhuān)業(yè)有助于我將所學(xué)所得反哺于日后的管理實(shí)踐。因此，我選擇了MPAcc項(xiàng)目，未來(lái)人到不惑時(shí)，我計(jì)劃再到復(fù)旦進(jìn)修MBA課程。

Q4：我能否接受未來(lái)一到兩年沒(méi)有周末的連軸轉(zhuǎn)生活？

對(duì)于在職碩士對(duì)生活節(jié)奏的困擾，我想，如果現(xiàn)在不讀書(shū)，那越往后，我就越抽不出時(shí)間和精力。因此，決定了就要盡快做，世間最難的莫過(guò)于開(kāi)始。

一、充實(shí)：在復(fù)旦，怎么在職學(xué)習(xí)？

開(kāi)學(xué)時(shí)，老師和我們說(shuō)：來(lái)復(fù)旦，讀的不止是書(shū)。

這句話要分兩個(gè)層次來(lái)說(shuō)。

第一層次是來(lái)復(fù)旦就要有一個(gè)“空杯心態(tài)”，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)。單純以學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為，在管院，MPAcc項(xiàng)目是性價(jià)比很高的專(zhuān)業(yè)。能跟著頂尖優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，本就是莫大的幸運(yùn)。

第二層次是“二人行，有我?guī)煛?。我十分珍惜重返校園的寶貴機(jī)會(huì)，深知在校園中結(jié)交的友誼尤其純粹，而身邊的同學(xué)們身懷優(yōu)秀品質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，十分值得我們學(xué)習(xí)。

此外，我還有三點(diǎn)學(xué)習(xí)心得想和大家分享。

一是關(guān)于課程體系。MPAcc課堂的必修課程和選修課程的結(jié)構(gòu)合理，實(shí)用性強(qiáng)，給予了我非常豐富多元的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。同時(shí)，針對(duì)不同的方向，學(xué)院也有切實(shí)的課程，我們完全可以珍惜機(jī)會(huì)，多多大膽嘗試。

二是關(guān)于小組作業(yè)。它是在職研究生學(xué)習(xí)中很有意思的環(huán)節(jié)——很多時(shí)候，自己對(duì)于課程產(chǎn)生的深入思考，以及與同學(xué)建立的友誼，往往就來(lái)自于小組的交流與合作。

三是關(guān)于課外活動(dòng)。人和人是相互的，因此，我認(rèn)為，對(duì)于學(xué)院的活動(dòng)，如果想要得到真誠(chéng)的情感，就需要付出真心和時(shí)間，非常希望大家多多參與學(xué)院活動(dòng)！

二、收獲：我在復(fù)旦MPAcc獲得了什么？

在復(fù)旦大學(xué)讀研的兩年半，收獲最多的就是自己的思維體系迅猛升級(jí)，形成了“實(shí)踐和理論”的閉環(huán)。

首先，在復(fù)旦的學(xué)習(xí)助我將日常模糊的思考一般化。學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)規(guī)范自身的思考，將我們平時(shí)經(jīng)驗(yàn)化、具體化的認(rèn)知抽象化、一般化，更好地指導(dǎo)我們實(shí)踐。而在復(fù)旦讀研，就給了我對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)新學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)、重梳理的機(jī)會(huì)，非常難得。

第二，在復(fù)旦的學(xué)習(xí)助我將行業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn)理論化。復(fù)旦大學(xué)的課堂是“活的課堂”，老師們每年講課的更新幅度大，主要源于對(duì)最新熱點(diǎn)展開(kāi)一手的理論化剖析，這也使得我們能與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻與行業(yè)發(fā)展同頻共振。

第三，在復(fù)旦的學(xué)習(xí)助我將商業(yè)實(shí)踐的實(shí)施有序化。復(fù)旦大學(xué)凝聚了學(xué)業(yè)界領(lǐng)軍人物，匯集了中國(guó)鮮活的管理理論和優(yōu)秀的商業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，真正幫我們規(guī)避盲目、少走彎路。

以上就是我在復(fù)旦大學(xué)MPAcc項(xiàng)目讀書(shū)個(gè)人感悟和經(jīng)驗(yàn)分享。而今，雖已從復(fù)旦畢業(yè)，但這里給予我的一切都是寶貴財(cái)富，使我受益終生。因此，也真心希望能和大家成為校友，祝大家成功上岸！

你好，后浪！期待你在復(fù)旦CC的故事！