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近年來，科技創(chuàng)新推動經濟社會發(fā)展的地位和功能日益突顯，科技領域的創(chuàng)新已成為全球戰(zhàn)略選擇和諸多企業(yè)的發(fā)展方向，同時也成為創(chuàng)業(yè)的熱門領域。今年5月-6月，來自MIT斯隆管理學院的Erin L. Scott博士，為2021級復旦國際MBA的同學們帶來一門全新的MIT課程《創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略》。

1996年，復旦大學管理學院與MIT斯隆管理學院聯(lián)手，開啟了復旦國際MBA項目。過去26年間，這兩所全球知名的商學院在課程開發(fā)、商業(yè)實踐項目、第二學位、教授互訪和校友網絡共享等方面，開展了緊密合作。

近年來，復旦管院與MIT斯隆管理學院之間的合作進一步升級。2021年，復旦國際MBA項目邀請兩位MIT教授，為復旦國際MBA學生親自講授兩門在斯隆管理學院備受歡迎的數(shù)據(jù)與創(chuàng)新課程，包括Robert Freund教授開設的《數(shù)據(jù)分析》和Hui Chen教授開設的《金融創(chuàng)新與分析》。

今年，項目又再次升級，為復旦國際MBA的同學們帶來一門全新的MIT課程《創(chuàng)新戰(zhàn)略》。在開啟這門《創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略》授課之前，Scott博士強調，這門課程并非要提供一套適合所有初創(chuàng)企業(yè)的戰(zhàn)略，而是旨在聚焦于初創(chuàng)或擴展業(yè)務時，創(chuàng)始團隊如何做出關鍵性的戰(zhàn)略選擇。

在復旦國際MBA項目的課程設置中，除了分析基礎、管理職能、商業(yè)應用研究、領導力、商業(yè)環(huán)境等通用模塊以外，還特別根據(jù)學生對未來發(fā)展方向的預期，設計了 “投資與創(chuàng)業(yè)”和“商業(yè)分析與管理” 兩大方向課程，并分別匹配了MIT方向必修課、選修課及實踐環(huán)節(jié)，幫助大家在知識、技能、視野等層面上全面做好準備。

親臨創(chuàng)業(yè)者的決策困境

在與同學們交流中，Scott博士希望大家學到的最重要的一點是，將科技進行商業(yè)化，讓一個好點子創(chuàng)造價值，有許多種途徑，而不是只有 “唯一正確”的路。她指出，大家在歷時四個星期的課程里要學的只是一個結構化的框架——指導創(chuàng)業(yè)者進行戰(zhàn)略的選擇，為他們的想法提供最大的成功機會，將這些想法轉化為實實在在的影響力，真正帶給這個世界價值。

“創(chuàng)業(yè)本質上其實是放棄掉許多很不錯的可能方案，并選擇最佳方案繼續(xù)推進，”她說?！凹词箘?chuàng)業(yè)者明知道自己更青睞某一個方向，但如果他能退后一步，清醒地審視所有可行的路徑，也許會對自己的想法產生更深入的理解?！蓖ㄟ^這門課程，學生們會掌握一系列用于決策的工具，并思考如何才能讓這一系列關鍵性的決策共同作用，相互加強。

課堂上，來自德國的同學Robin Loeschel對這一觀點深表認同。他之前任職于德國公司Bosch，本身與創(chuàng)業(yè)無關，但是他認為諸如如何決策這樣的課題，對于創(chuàng)業(yè)以外的其它商業(yè)活動也至關重要。

Robin表示自己非常喜歡課程采用的框架——所有內容都來自一本即將出版的教科書。Scott博士與合作者共同撰寫案例時，努力捕捉創(chuàng)業(yè)過程中關鍵的決策時刻，讓學生們在教室中重新經歷案例中企業(yè)家面臨的困境。

來自加拿大的同學SherryWang在目前的實習崗位上有機會觀察創(chuàng)業(yè)公司的工作，又了解到Scott博士常常在《哈佛商業(yè)評論》等管理學的權威媒體上發(fā)表有關創(chuàng)業(yè)的研究，因此早在開課前就十分期待。Sherry表示，盡管目前沒有創(chuàng)業(yè)的想法，但長遠看來，創(chuàng)業(yè)必然是自己可能發(fā)展的一個方向?！拔磥砣绻娴膭?chuàng)業(yè)，我一定把這門課傳授給我的東西用起來?！彼f。

參與到課程中的周雨珩是創(chuàng)業(yè)的實踐者，因此非常期待系統(tǒng)地學習創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略，并將其應用于解決自己創(chuàng)業(yè)中遇到的實際問題。Scott博士的課程讓她受益匪淺，課程上了不到一半，她已經開始重新審視團隊組建的策略，以及目前的營銷方向。

陳皞瑜曾在安永擔任咨詢顧問，想從企業(yè)家的角度學習一些不同的思維方式?！斑@門課程給我們帶來了更全面的視野，與營銷管理、戰(zhàn)略管理等課程相互呼應，”她說?！皢渭円婚T技術創(chuàng)新，并不足以讓企業(yè)長期發(fā)展。必須結合營銷策略、有效的組織結構等，才能找到最適合企業(yè)發(fā)展的方式和細分市場?！?/p>

商學院：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的沃土

Scott博士認為，商學院在創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中扮演著越來越重要的角色。它提供了一個富饒的土壤，讓大家有更大概率找到與自己有同樣瘋狂想法的人，對某一客戶群體或某種技術具有相同激情的人，來自某一行業(yè)背景的人?！斑@些人可能是你的同學，也有可能是校友，這無疑是尋找聯(lián)合創(chuàng)始人的極好的途徑，”她說。

Scott博士指出，商學院提供了一個各領域人才“如自由電子般”時刻可能相互碰撞的環(huán)境，無疑是創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的絕佳環(huán)境。對于很多事都必須自己來的創(chuàng)業(yè)者來說，商學院尤其是一種寶貴的資源，因為MBA教育讓大家專注于特定領域、獲得深度專業(yè)技能的同時，還能保證全面商業(yè)知識的涉獵和視野的開拓。

Scott博士進一步介紹了MIT在創(chuàng)業(yè)方面為學生提供的支持，包括一系列的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程和行動學習項目，由馬丁信托中心（Martin Trust Center）提供的全方位幫助，而擁有高比例創(chuàng)業(yè)人群的學生和校友群體，也為這個生態(tài)系統(tǒng)貢獻了相當關鍵的力量。

同樣，復旦大學管理學院也是MBA學生們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的堅實后盾。復旦MBA項目特設創(chuàng)業(yè)方向選修課程、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇等，提供大量科創(chuàng)企業(yè)參訪和海外學習機會，幫助同學們開拓視野，啟發(fā)創(chuàng)業(yè)思維；組建復旦MBA創(chuàng)業(yè)社群，加強MBA創(chuàng)投領域同學及校友之間的互動溝通；此外，項目還通過各類渠道平臺提供專業(yè)導師一對一咨詢輔導，并建立項目展示和資本對接，為創(chuàng)業(yè)者提供深度幫扶。與此同時，復旦周邊的科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)和產業(yè)孵化基地，享有諸多國家政策優(yōu)待，與復旦管院科創(chuàng)教育的學術資源聯(lián)合構成了一個良性互動的創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈，為復旦MBA學生創(chuàng)業(yè)提供了絕佳的土壤。

特別值得一提的是首創(chuàng)于2004年的復旦大學管理學院“聚勁杯”創(chuàng)業(yè)大賽。這是國內商學院最具歷史和傳承的創(chuàng)業(yè)賽事，大賽設有百萬獎金池，獲獎項目享有天使投資配套機制，以及復旦管院的一系列專屬定制化教育培訓輔導活動。

于今年年初落幕的2021“聚勁杯”創(chuàng)業(yè)大賽吸引了國內150余所高校、近40所海外院校的創(chuàng)業(yè)精英，攜173個創(chuàng)業(yè)項目參賽，獲得了投資人及相關機構的廣泛關注。

管理賦能科創(chuàng)

“聚勁杯”創(chuàng)業(yè)大賽的參賽項目涉及大數(shù)據(jù)、人工智能、高端設備、節(jié)能環(huán)保、生物醫(yī)藥、信息技術、新材料、新能源、大健康、消費升級、教育培訓、創(chuàng)意文化等前瞻性領域，其中科創(chuàng)相關項目占到60%以上，且八支進入決賽的團隊均是科創(chuàng)團隊。

Scott博士也同樣注意到，近年來有許多MBA學生都被科技創(chuàng)新的力量所激勵，希望在科創(chuàng)領域發(fā)展自己的事業(yè)，通過協(xié)助科創(chuàng)企業(yè)的發(fā)展，推動環(huán)保，改進醫(yī)療體系，讓世界變得更有活力、更美好；與此同時，還有許多科技創(chuàng)新領域的創(chuàng)業(yè)者正在竭力尋求企業(yè)運營管理方面的專業(yè)人才，急需他們在商業(yè)化、市場營銷、業(yè)務拓展等方面提供幫助?！岸虒W院，特別是行動學習類課程，恰恰可以對這兩類人都大有裨益，協(xié)助他們攜手實現(xiàn)共同的目標，”Scott博士強調。

復旦管院的“管理賦能科創(chuàng)”的戰(zhàn)略，使科創(chuàng)與管理作為企業(yè)發(fā)展的雙引擎，也與Scott博士的觀點不謀而合。正如復旦管理學院陸雄文院長在2021“聚勁杯”創(chuàng)業(yè)大賽落下帷幕之際所說：

“今天創(chuàng)業(yè)如果沒有一點科技含量，很難走得長遠。這已經成為復旦管理學院的共識，也是投資領域和整個社會的共識……真正的未來中國的希望，就是把科學技術與管理作為企業(yè)發(fā)展雙引擎，共同創(chuàng)業(yè)。”