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一條公益之路能夠走多遠(yuǎn)？一份以賦能他人為目標(biāo)的事業(yè)能做到什么程度？一位始終向光而行的人能產(chǎn)生多大的影響？賦啟青年發(fā)展中心的創(chuàng)始人、2008級(jí)復(fù)旦MBA校友周穎Joey用她的一生做出了回答。

周穎

2008級(jí)復(fù)旦MBA校友

復(fù)啟教育與賦啟青年發(fā)展中心創(chuàng)始人

今年6月，同學(xué)老師們驚聞周穎因病逝去，而她留下的公益機(jī)構(gòu)已直接影響了6萬(wàn)人次大學(xué)生和青少年，覆蓋全國(guó)超過(guò)300余家社團(tuán)，為近50家公益組織提供志愿者……她深懷大愛(ài)的靈魂熠熠生輝，照耀和感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

我們相信周穎的故事不會(huì)結(jié)束。在復(fù)旦MBA，還將有許許多多同學(xué)與周穎一樣擁有可愛(ài)和閃光的靈魂：他們視公益和創(chuàng)新為畢生之所愿，而復(fù)旦MBA也成為他們身后最重要的支持。

愛(ài)，讓她們找到

自己與社會(huì)的真正聯(lián)結(jié)

“我跟小穎是在復(fù)旦讀書(shū)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的…”回憶起與周穎的相識(shí)，作為其MBA同學(xué)和創(chuàng)業(yè)合伙人的趙倩還是會(huì)自然地露出微笑：“就好像兩個(gè)人天然會(huì)被彼此吸引一樣?！?/p>

2008年，同為復(fù)旦MBA學(xué)生的趙倩和周穎相識(shí)于課堂，一顆有趣的靈魂遇到另一顆?！岸嘁恍w驗(yàn)，少一些目的”，兩個(gè)女孩成了MBA里的另類(lèi)群體，同時(shí)也成了一輩子的好朋友、好閨蜜。

周穎和趙倩

當(dāng)年發(fā)生的汶川地震和華南雪災(zāi)，讓不少?gòu)?fù)旦人紛紛把目光投向公益領(lǐng)域，趙倩和周穎自然也是其中之一，她們很快就報(bào)名加入了復(fù)旦MBA愛(ài)心委員會(huì)。彼時(shí)，愛(ài)委會(huì)還只是一個(gè)成立不久的新生社團(tuán)，以助學(xué)服務(wù)為主，同學(xué)們募集善款，設(shè)立助學(xué)金，幫助貧困地區(qū)的孩子，但并未建立起完善的組織架構(gòu)和發(fā)展愿景。滿(mǎn)懷熱情的周穎和趙倩等同學(xué)，利用他們所學(xué)的管理知識(shí)，在對(duì)國(guó)內(nèi)外其他優(yōu)秀公益組織進(jìn)行調(diào)研之后，拿出了一份評(píng)估報(bào)告，并在報(bào)告中對(duì)愛(ài)委會(huì)的未來(lái)發(fā)展提出了不少中肯建議。

時(shí)隔多年，復(fù)旦MBA項(xiàng)目副主任戴寧紅老師依然還保留著這份報(bào)告：“當(dāng)時(shí)小穎她們把報(bào)告交給我，我就跟她們講，與其做一個(gè)愛(ài)委會(huì)的評(píng)判者，不如把自己變成一個(gè)行動(dòng)者?！贝骼蠋煹脑?huà)讓周穎、趙倩等人深受啟發(fā)和鼓舞。她們也由此從公益的“理論派”，真正變成了“實(shí)踐派”。

2009年夏天，她們牽頭發(fā)起了一次“我很棒”夏令營(yíng)，帶領(lǐng)復(fù)旦同學(xué)們來(lái)到寧夏西吉的貧困山區(qū)進(jìn)行暑期支教。這次實(shí)踐活動(dòng)徹底改變了她們的人生。在支教團(tuán)隊(duì)的陪伴與啟發(fā)下，孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)生著變化，臉上逐漸洋溢出的自信和笑容。團(tuán)隊(duì)成員也真切地感受到教育的強(qiáng)大力量，并且越來(lái)越樂(lè)在其中。

在共同的興趣實(shí)踐中，大家彼此心靈相通，關(guān)系愈發(fā)緊密。到畢業(yè)時(shí)，幾位支教伙伴干脆做出一個(gè)大膽的決定——放棄原本穩(wěn)定高薪的工作，轉(zhuǎn)而進(jìn)行青少年素質(zhì)教育的公益探索，每個(gè)月給自己發(fā)2000塊工資，卻依然興高采烈。“我們想趁年輕的時(shí)候去不計(jì)成本地搏一次，去探索人生的更多可能，也想看看我們?cè)谝黄鹁烤鼓軇?chuàng)造怎樣的夢(mèng)想?！壁w倩說(shuō)。

“以小穎她們的能力，完全可以拿到一份非常好的offer，在職場(chǎng)綻放光華，但她們卻義無(wú)反顧投入到青少年成長(zhǎng)啟迪的公益事業(yè)?！碧岬竭@件事，MBA同學(xué)兼好友、上海復(fù)志信息技術(shù)有限公司（Raise 3D）創(chuàng)始人兼CEO封華始終為周穎和她的伙伴們感到驕傲：“對(duì)她們來(lái)說(shuō)，這是非常能令她們興奮和全情投入的工作?！?/p>

“這也是復(fù)旦MBA教育理念的一次延伸?！贝鲗幖t老師總結(jié)道，“在復(fù)旦MBA，我們尊重每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，著力于一種底格式的培養(yǎng)與塑造，希望啟發(fā)學(xué)生逐漸認(rèn)知自我，發(fā)現(xiàn)自己的天賦和才華，找到彼此的共同點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)自己與社會(huì)的連結(jié)，而小穎和她的伙伴們，真正做到了這一點(diǎn)?！?/p>

向光而行，

世界就會(huì)變得更好

一同前往寧夏的支教團(tuán)成員中，有一個(gè)來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的男生陳雙卯（Daniel）。后來(lái)，他成了周穎最摯愛(ài)的丈夫、最親密的事業(yè)拍檔，在公益之路上相扶前行。盡管在人生最后階段，周穎已經(jīng)飽受病痛折磨，消瘦憔悴得脫了相，但在Daniel心中，妻子永遠(yuǎn)是那個(gè)在寧夏西吉的滿(mǎn)天星光中與他微笑同行，美麗得令人心動(dòng)的女孩。

遠(yuǎn)行支教一開(kāi)始并不順利，他們睡在教室的硬桌椅上、沒(méi)有足夠的水來(lái)洗臉?biāo)⒀?、孩子們最初也表現(xiàn)得疏離冷淡，甚至支教隊(duì)員在餐館吃飯，偶爾都會(huì)被“坑錢(qián)”……作為活動(dòng)的主要策劃人之一，Daniel越來(lái)越沮喪：“我們做這件事的意義到底在哪里？我們真的可以改變這些孩子嗎？”然而，和周穎的一番對(duì)話(huà)改變了Daniel的想法。

身為領(lǐng)隊(duì)，周穎也擔(dān)負(fù)著巨大壓力，但她始終樂(lè)觀(guān)又積極。在西吉夏日的天空下，周穎笑著告訴Daniel：“你一定要看到事情光明的那一面，并且相信這個(gè)光明的事情存在，它就一定會(huì)有改變，世界就一定會(huì)變得更好！”

“你知道嗎？在滿(mǎn)天的星光下，她的眼睛里好像也閃著星星，對(duì)我說(shuō)我們都要向光明而去?！边@一刻，Daniel深深?lèi)?ài)上了眼前這個(gè)的女孩。之后，從復(fù)旦MBA愛(ài)委會(huì)的一系列愛(ài)心活動(dòng)，到畢業(yè)后的公益創(chuàng)業(yè)，再到共同創(chuàng)辦賦啟青年發(fā)展中心，Daniel與周穎始終相攜相伴，在培養(yǎng)青年領(lǐng)袖教練、引領(lǐng)青年發(fā)展這片公益領(lǐng)域不斷深耕。

“跟著青年人一起成長(zhǎng)，就是跟著祖國(guó)的未來(lái)一起成長(zhǎng)?！边@是周穎與Daniel共同的信念。他們相信，激發(fā)一個(gè)青年的能量，就能以他為中心輻射影響更多人；大家一起來(lái)創(chuàng)造價(jià)值，社會(huì)才能變得更好。“小穎她一直都希望，賦啟能夠成為本土最棒的大學(xué)生公益機(jī)構(gòu)，影響更多大學(xué)生?！盌aniel說(shuō)。

而在始終關(guān)注著他們的戴寧紅老師看來(lái)，在周穎這一群人身上，可以找到很多復(fù)旦人共有的精神，比如務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、追求卓越和品質(zhì)，以及對(duì)多元文化的包容和理解……這些都是復(fù)旦MBA學(xué)生普遍認(rèn)同并踐行的價(jià)值觀(guān)。

“從1991年到今天，無(wú)數(shù)從復(fù)旦管院走出的學(xué)子覆蓋了這個(gè)社會(huì)的各行各業(yè)。他們都像周穎們一樣，在各個(gè)崗位上奮力前行，努力付出，在社會(huì)最需要的時(shí)刻將自己的所學(xué)所能全情投入，這就是復(fù)旦人務(wù)實(shí)的精神，也是復(fù)旦人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！贝骼蠋熆偨Y(jié)道。

以愛(ài)之名，

生命會(huì)無(wú)限延伸

“對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命中難得會(huì)遇到一個(gè)如此完美的女孩，樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)、積極向上，能量無(wú)限充沛，挫折和憂(yōu)傷這樣的詞匯從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)在她的字典里面?！狈馊A這樣形容他記憶中的周穎。像封華一樣，身邊很多人都認(rèn)為，周穎就像一顆星星，總是給別人以溫暖和力量，相處起來(lái)妥帖又舒服。

周穎去世后，親友們?yōu)樗e行了一場(chǎng)人生告別會(huì)。同學(xué)、親友、公益伙伴、多年來(lái)被她幫助和改變的孩子們……大家從天南海北趕回上海，許許多多悼念的聲音匯成清輝星河，照亮她遠(yuǎn)行的路。正如戴寧紅老師在告別會(huì)上的發(fā)言：“她是一朵綻放的玫瑰，她留下的每一個(gè)主意都放射出燦爛的生命之光。”

在周穎留下的眾多“主意”當(dāng)中，“Diggers青年領(lǐng)袖教練計(jì)劃”是光芒最璀璨的一個(gè)。Diggers，意為“挖掘者”，周穎和伙伴們希望通過(guò)這一項(xiàng)目，培養(yǎng)更多專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生志愿者，使他們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也做到實(shí)現(xiàn)自我。由“Diggers計(jì)劃”延展開(kāi)來(lái)，2013年，賦啟青年發(fā)展中心正式注冊(cè)成非營(yíng)利社會(huì)組織，推動(dòng)“讓助人者更專(zhuān)業(yè)”的核心理念，致力于為青年提供賦能和啟迪教育。

8年來(lái)，賦啟影響了無(wú)數(shù)年輕人，讓那些初入大學(xué)、有些不知所措的青年在此相聚，有了心靈的安處，找到志同道合的伙伴。

此外，周穎、趙倩、Daniel等人當(dāng)年發(fā)起的“我很棒”夏令營(yíng)，也在一屆又一屆復(fù)旦MBAer的堅(jiān)持和傳承下，成為復(fù)旦MBA愛(ài)委會(huì)的品牌項(xiàng)目。10余年光陰荏苒，在“勇?lián)鐣?huì)責(zé)任、成就未來(lái)精英”的共同信念下，愛(ài)委會(huì)依托復(fù)旦MBA豐富的管理學(xué)、心理學(xué)資源，以關(guān)注孩子們的心靈世界為重點(diǎn)，在MBA同學(xué)與貧困山區(qū)的孩子之間搭建起一座座愛(ài)心橋梁，助力他們樹(shù)立更加積極的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，足跡遍布西北西南多個(gè)省份，形成了極大影響力。

“我們的公益項(xiàng)目不是扶貧，也不是簡(jiǎn)單支教，而是正向的心理建設(shè)和積極的心理引導(dǎo)；我們的夏令營(yíng)，不僅傳遞關(guān)愛(ài)，更傳遞平等和尊重?！痹诖鲗幖t老師看來(lái)，這正是復(fù)旦MBA教育的愿景和使命的體現(xiàn)，“復(fù)旦MBA培養(yǎng)的是能夠影響世界、有使命、有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)者，只有懷揣利他之心，懷揣情懷和大愛(ài)，才能在商業(yè)和社會(huì)中走得更遠(yuǎn)?！?/p>

“生命的自由并不來(lái)自于擁有任何東西，而是來(lái)自于開(kāi)放的能力，從這個(gè)意義上說(shuō)，小穎的生命旅程雖然只有短短39年，但她的生命又是無(wú)限延伸的?！贝鲗幖t老師動(dòng)情地說(shuō)，“在這段旅程中，她忘我地付出和創(chuàng)造，找到了自己的天賦、伙伴、使命和人生的意義，將一份赤誠(chéng)的愛(ài)和美好奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界?！?/p>

周穎已經(jīng)走完了自己的英雄之旅，但她的能量就像一顆顆種子從復(fù)旦MBA散播到四面八方。

愛(ài)，仍在心與心之間傳遞，生生不息。

上海市青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者周穎公益，讓我們遇見(jiàn)更好的自己！