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2015年，當(dāng)郭雨蒙來復(fù)旦就讀國際MBA項目時，他和很多年輕的職場人一樣，渴望在一個優(yōu)質(zhì)的平臺得到全面提升?；け尘暗乃Ｍ约耗軌蚋迂S富、“多維”，而不僅僅只是工程師郭雨蒙。

兩年的求學(xué)生活忙碌而充實，而收官成績更是超乎預(yù)期：郭雨蒙在完成學(xué)業(yè)之后順利切換到咨詢行業(yè)，開始在全新的賽道上提速奔跑。盡管前方依然有困難和挑戰(zhàn)，但復(fù)旦國際MBA所給予的“知行”和“啟悟”令郭雨蒙信心滿滿，也更加堅定而從容。

重返校園，謀求工科思維“轉(zhuǎn)型”

郭雨蒙本科專業(yè)是化學(xué)工程與工藝，畢業(yè)后作為對口管培生來到SABIC，負(fù)責(zé)運營管理方向的工作。由于化工行業(yè)相對“慢速”，郭雨蒙完全不用擔(dān)心工作和生活會產(chǎn)生“沖突”。但兩年下來他漸漸產(chǎn)生了一個疑問：這樣的朝九晚五、按部就班真的是自己想要的嗎？

“我想通過學(xué)習(xí)找到一個答案，于是開始去關(guān)注MBA項目?！苯酉聛?，郭雨蒙以一個工科生的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實為擇校做了大量準(zhǔn)備工作，并參加了一些相關(guān)的宣講和論壇。很快地，復(fù)旦MBA便成為了他眼中“最亮的那顆星”。

在郭雨蒙印象中，復(fù)旦MBA舉辦的活動不僅“保質(zhì)保量”，還有很多開放給公眾的講座，可以和老師、校友嘉賓展開交流互動。幾次接觸下來復(fù)旦MBA老師們的人格魅力深深地感染了郭雨蒙，令他幾乎毫無糾結(jié)便做出了選定。

“我選擇項目的原因其實很簡單，就是單純地被它的優(yōu)秀所吸引?！倍趨⒓勇?lián)考時，郭雨蒙也展現(xiàn)出了自己優(yōu)秀的一面：聯(lián)考成績復(fù)旦第一，并獲得了全額獎學(xué)金。從那時起，郭雨蒙也成了同學(xué)們眼中的學(xué)霸。

郭雨蒙就讀的復(fù)旦國際MBA是全日制，這意味著他在之后的兩年時間里與職場將是一種“分割”狀態(tài)。雖然在快節(jié)奏的商業(yè)社會，全職讀書似乎有一點“冒險”，但在郭雨蒙看來，暫別是為了更好的回歸。只有為所有的“困于心、衡于慮”找到解決方案，才能夠真正地大步疾行。

重新回到校園后，郭雨蒙第一時間便再次開啟了“學(xué)霸模式”?！拔倚枰瓿傻哪繕?biāo)真的挺多的，”不僅有成長、轉(zhuǎn)型等切實訴求，郭雨蒙還希望自己能夠突破“工科思維”，完善知識架構(gòu)；并通過對財務(wù)金融、管理以及領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧等實用學(xué)科的深度學(xué)習(xí)，更好地為職場蓄能。

提升商業(yè)觸覺，在實戰(zhàn)中加*長

復(fù)旦國際MBA秉承“學(xué)以致用，致用于學(xué)”的教育理念，非常注重將課堂與實踐相結(jié)合。就讀項目不久，郭雨蒙便參與了一次小規(guī)模的“實戰(zhàn)”?！澳鞘恰稇?zhàn)略管理》課程安排的一個案例，需要我們針對一家企業(yè)的策略給出具體分析?！?/p>

郭雨蒙和小組同學(xué)對這個課題都非常重視。大家不僅做了反復(fù)討論，在PPT等各方面也下了很大功夫，但最終提交的報告卻仍然存在很多Bug?！拔艺J(rèn)為這是一次不成功的分析，”郭雨蒙坦言當(dāng)時由于缺乏經(jīng)驗，導(dǎo)致看問題的角度比較“平”?！拔覀兏嗍窃诰褪抡撌碌靥接懸恍┍韺拥臇|西，而對關(guān)鍵性問題缺乏深度‘挖掘’”。

但“失敗”同樣可以帶來收獲。通過這次“演練”，郭雨蒙對一家公司的底層邏輯與決策權(quán)衡、包括企業(yè)價值觀等等之間復(fù)雜的關(guān)系有了更深一層的了解。他不僅清楚了該如何“貼近”市場，更領(lǐng)悟到參與課題時首要的一點就是要跳出其本身的框架，才能夠更加全局觀地展開思考。

復(fù)旦國際MBA的課程是典型的“時間緊任務(wù)重”，對核心必修課和總學(xué)分都有著明確要求。即便身為學(xué)霸，郭雨蒙也不敢有絲毫松懈。而談及項目的“硬課”，他第一時間想到的就是由沃頓-復(fù)旦全球商業(yè)咨詢項目。

“我參加的是iLab與沃頓商學(xué)院合作的項目，當(dāng)時和4個復(fù)旦MBA同學(xué)、加上沃頓的5名學(xué)生組成了一個項目小組，周期為6個月?！毙〗M主要負(fù)責(zé)為硅谷一家做企業(yè)信息安全的上市公司提供咨詢服務(wù)，具體方向是是否進(jìn)入并發(fā)展中國市場，而這也是郭雨蒙入讀復(fù)旦國際MBA以來所面臨的第一個高難度挑戰(zhàn)。

由于“信息安全”本身所涉及的復(fù)雜因素比較多，郭雨蒙和隊友們不僅需要考慮競爭對手、監(jiān)管、客戶的安全意識等方方面面的問題；也要兼顧銷售渠道、定價和營銷策略?！拔覀兒臀诸D的小組每周都會有一次深入溝通。項目進(jìn)行到3個月時他們來上海做face to face討論，臨近結(jié)束時我們又去美國完成了整體對接?！?/p>

那是一個很辛苦的階段，每個小組成員的神經(jīng)都繃得緊緊的，但大家最終也獲得了和付出相對等的回報。“客戶不僅充分肯定了我們的工作，還表示會落實項目組給到的建議?！北M管已經(jīng)過去了近5年，但那一刻的激動和滿足卻令郭雨蒙至今記憶猶新。

完成項目的過程同時也是一個將學(xué)習(xí)收獲“實體化”的過程。通過iLab的錘煉，郭雨蒙得以將戰(zhàn)略管理、財務(wù)、市場營銷和信息管理等相關(guān)知識落地應(yīng)用；對于市場領(lǐng)域的工具和方法論、包括iLab項目也有了更高層級的理解。

在郭雨蒙看來，iLab不僅能夠強(qiáng)化實踐能力，提升商業(yè)觸覺，還有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊思維，并進(jìn)一步形成團(tuán)隊力，而這一點對于職場發(fā)展是很重要的?！霸谖磥?，團(tuán)隊力會成為評估個體綜合能力的要素之一。從這個意義上而言，iLab帶給我們更加全面的能力重塑?！?/p>

鐫刻“復(fù)旦人”印記，創(chuàng)造更大價值

在復(fù)旦國際MBA的學(xué)習(xí)尚沒有完全結(jié)束，郭雨蒙就已經(jīng)完成了第一個目標(biāo)：他通過復(fù)旦管院職業(yè)發(fā)展中心（以下簡稱CDO）得到了咨詢公司的實習(xí)機(jī)會，并進(jìn)一步拿到offer，順利切換到了一個心儀已久的領(lǐng)域。盡管咨詢行業(yè)節(jié)奏更快，競爭壓力也比較大，但其“將專業(yè)化服務(wù)做到極致”的乙方精神卻深深吸引著郭雨蒙。

CDO是國內(nèi)大學(xué)商學(xué)院中第一家專職MBA職業(yè)發(fā)展中心，不僅特設(shè)有對學(xué)生的一對一職業(yè)咨詢，還會舉辦CIC行業(yè)興趣小組、校園宣講會、對話職場等活動，“CDO就像是企業(yè)與學(xué)生之間的一座橋梁，可以為我們的職場回歸帶來很大助力?！?/p>

時間是最好的見證。入職4年來，郭雨蒙一直沒有放慢前行的腳步。復(fù)旦國際MBA所給予的“思維貫通”令他很快適應(yīng)了新的職場角色，并在加入公司的第二年便作為團(tuán)隊成員，參與了一個非常重要的大型項目。

“那是中國平安下屬子公司的一個咨詢項目，非常巧合的是和iLab那一次一樣，周期也是6個月?！痹诖似陂g郭雨蒙和團(tuán)隊一道，針對中國平安整體發(fā)展戰(zhàn)略和市場經(jīng)濟(jì)情況做了大量訪談、調(diào)研和數(shù)據(jù)分析；而他們從整體框架優(yōu)化、新舊結(jié)構(gòu)調(diào)整、人才發(fā)展規(guī)劃等維度提交的報告也得到了客戶的高度認(rèn)可。

如今回顧過往，對于在復(fù)旦國際MBA項目讀書的兩年時光，郭雨蒙有太多感恩?！斑@個項目給像我這樣的職場人帶來的強(qiáng)烈的信心?！币驗閺?fù)旦國際MBA全面系統(tǒng)的課程設(shè)置涵蓋了商科的各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域，所以就算切換職場賽道，“我們也不是完全‘從零開始’”。

郭雨蒙還結(jié)合自身體會，建議學(xué)弟學(xué)妹們把“Social”視為項目整個學(xué)習(xí)體系中的一部分，而不僅僅是一個單獨的選項。在兼顧學(xué)習(xí)的同時要不斷嘗試“打開”自己，多與老師、同學(xué)交流，積極參加校園活動，“把自己置身到更多的‘碰撞’中，一定會有不一樣的收獲?！?/p>

無論是作為交換生到加拿大麥吉爾大學(xué)游學(xué)，在“歐洲和美洲的十字路口”體驗多元文化的魅力；還是全部必修課都是A的優(yōu)異成績……郭雨蒙始終不曾偏離自己的既定方向。他笑言會被優(yōu)秀的校友、同學(xué)所“吸引”，也渴望能夠變得同樣優(yōu)秀，為職場和社會創(chuàng)造出更多價值。

總結(jié)在復(fù)旦的求學(xué)經(jīng)歷，郭雨蒙用到了一個關(guān)鍵詞：滋養(yǎng)。他認(rèn)為項目不僅會提升學(xué)生的商業(yè)素養(yǎng)，還有著更深一層的人文和傳承。無論過去多久，“復(fù)旦人”這三個字都是一個值得驕傲的印記。“我希望未來自己無論繼續(xù)深耕、轉(zhuǎn)到甲方抑或是‘開辟’出第三條路徑，都能夠在繁雜的職場環(huán)境中保持‘復(fù)旦式’的思想獨立，堅守初心?！?/p>