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不是在會(huì)議室里自信從容地“指點(diǎn)江山",你印象中的商業(yè)精英們是否正是如此？

而對(duì)于身為“未來(lái)領(lǐng)袖”的復(fù)旦MBAer們而言，所有臺(tái)上的風(fēng)光和榮耀，都來(lái)自于臺(tái)下的用功和積累。讀書(shū)，便是他們每日功課不可或缺的部分，讓我們一起走進(jìn)復(fù)旦MBAer的“書(shū)房”，看看他們最近都在讀什么書(shū)？又有哪些令人驚喜的收獲？

成功

復(fù)旦MBA2019級(jí)中文1班

Q1：你的閱讀時(shí)長(zhǎng)？

成功：我每天會(huì)沉浸閱讀半小時(shí)，時(shí)間充裕時(shí)則更多。

Q2：請(qǐng)分享最近在閱讀的一本書(shū)，并簡(jiǎn)單說(shuō)明這本書(shū)給你帶來(lái)的收獲。

成功：我最近閱讀的一本比較特別的書(shū)叫《落差：如何化解我們內(nèi)心的失望》，該書(shū)由法國(guó)精神分析學(xué)家米歇爾·勒朱瓦耶所著，米歇爾·勒朱瓦耶是白宮“總統(tǒng)心理健康委員會(huì)”重要成員之一。

這本書(shū)扉頁(yè)上的一句話很吸引我：“凡是能讓你失望的，都是你需要學(xué)會(huì)面對(duì)和超越的。”轉(zhuǎn)念一想，確實(shí)如此。當(dāng)我們面對(duì)自己時(shí)，如果不能正視自己的優(yōu)點(diǎn)，一味地苛求自己，而又沒(méi)有足夠的勇氣和毅力超越自己，那么就會(huì)使自己跌入失望的陷阱。

當(dāng)然，書(shū)中介紹了很多如何化解自己失望的理論和方法。如果用一句話來(lái)概括這本書(shū)給我的最大收獲，那就是：關(guān)注和化解心理失落感，無(wú)論是自己的還是下屬的，都是管理工作很重要的一部分內(nèi)容。Q3：對(duì)于在線學(xué)習(xí)和閱讀你有什么建議？成功：我其實(shí)更偏愛(ài)手指劃過(guò)紙張時(shí)的觸感以及淡淡的油墨味道，不過(guò)在確實(shí)無(wú)法留出整塊閱讀時(shí)間的時(shí)候，在線閱讀以及學(xué)習(xí)也是很好的補(bǔ)充。關(guān)于在線學(xué)習(xí)、在線閱讀，我的建議是不在于多而在于精，利用碎片時(shí)間看一些可以補(bǔ)充自己已有知識(shí)體系的內(nèi)容，可能獲益會(huì)更大。

王萍

復(fù)旦MBA2019級(jí)中文9班

Q1：你的閱讀時(shí)長(zhǎng)？

王萍：10年工作歷程中，我經(jīng)歷過(guò)多次職業(yè)轉(zhuǎn)型，不同的工作領(lǐng)域會(huì)帶來(lái)諸多挑戰(zhàn)。面對(duì)這些困難和壓力，我會(huì)選擇每天擠出時(shí)間讀書(shū)，為自己不斷充電，平衡心態(tài)，從容出發(fā)。最近也參加了《復(fù)旦MBA讀書(shū)會(huì)》打卡活動(dòng)。稍有懈怠的時(shí)候，群里優(yōu)秀同行者們會(huì)不斷激勵(lì)我，在這里推薦給大家，一起共勉。

Q2：請(qǐng)分享最近在閱讀的一本書(shū)，并簡(jiǎn)單說(shuō)明這本書(shū)給你帶來(lái)的收獲。

王萍：因?yàn)楣ぷ鞯脑?，最近?huì)看很多產(chǎn)品范疇的書(shū)籍，剛讀完《俞軍產(chǎn)品方法論》在這里分享給大家。

從深度上講，這本書(shū)并未闡述改善某個(gè)產(chǎn)品具體細(xì)節(jié)功能優(yōu)化的“術(shù)”，而是從深層次挖掘了產(chǎn)品/企業(yè)/用戶三者間邏輯關(guān)系的“道”，理解“道”的本質(zhì)能更好地幫助平衡產(chǎn)品設(shè)計(jì)和分析的利弊。從廣度上講，作者站在經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)全局視角，提煉了用戶模型和交易模型原理。從宏觀背景和微觀場(chǎng)景下研究用戶行為，到基于效用/成本/邊際/供需定律的可持續(xù)交易理論，驅(qū)動(dòng)著產(chǎn)品的進(jìn)階。

書(shū)中以價(jià)值目標(biāo)為導(dǎo)向，以方法論為支撐的理念，革新了我對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知，也會(huì)啟發(fā)我進(jìn)行更為深入的思考。精于低頭做事，更要勤于抬頭看路。在不確定的環(huán)境中，對(duì)決定的權(quán)衡取舍會(huì)更自信和從容。

Q3：對(duì)于在線學(xué)習(xí)和閱讀你有什么建議？

王萍：從閱讀紙質(zhì)書(shū)到嘗試閱讀電子書(shū)，我發(fā)現(xiàn)在線閱讀非常便捷，許多讀書(shū)軟件體驗(yàn)也做得非常棒。不過(guò)為了確保閱讀時(shí)的專注性和沉浸感，我會(huì)盡量避免用手機(jī)端進(jìn)行閱讀。而且主打碎片化學(xué)習(xí)場(chǎng)景的“干貨文章”并不能取代書(shū)籍的閱讀，其不利于咀嚼消化，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)深度閱讀及深度思考。

方麗

復(fù)旦MBA2019級(jí)中文1班

Q1：你的閱讀時(shí)長(zhǎng)？

方麗：每天1小時(shí)，每周7-8小時(shí)。Q2：請(qǐng)分享最近在閱讀的一本書(shū)，并簡(jiǎn)單說(shuō)明這本書(shū)給你帶來(lái)的收獲。方麗：我是一個(gè)閱讀雜家，偏愛(ài)哲學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代散文、中華傳統(tǒng)文化。有幸聽(tīng)了一堂復(fù)旦MBA知微行遠(yuǎn)論壇聯(lián)合復(fù)旦商業(yè)知識(shí)組織的《正念之心——管理者的世界》的課，開(kāi)啟了正念學(xué)習(xí)的旅程。所以，最近在看的這本書(shū)的英文名FULL CATASTROPHE LIVING，中文名《多舛的生命》。

這是一本讓我重新認(rèn)識(shí)自己、理解生命的書(shū)，正念的英文叫 mindfulness，每天我們都會(huì)遇到一個(gè)未知而又熟悉的自己，我們都會(huì)產(chǎn)生很多的情緒和念頭，他們可能是悲傷、痛苦、憤怒、不安，也可能是隨喜、慷慨、善良、幸福、快樂(lè)、放松和平和。正念讓我學(xué)會(huì)非評(píng)價(jià)、耐心、初心、信任、不爭(zhēng)、接納和放下。

Q3：對(duì)于在線學(xué)習(xí)和閱讀你有什么建議？

方麗：對(duì)于學(xué)習(xí)本身而言，并不需要注重形式，重要的是學(xué)習(xí)過(guò)程和自我成長(zhǎng)。線上學(xué)習(xí)，考驗(yàn)的是我們的自我學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力。對(duì)于在線閱讀，我曾經(jīng)有一段時(shí)間聚焦微信讀書(shū)，半年時(shí)間閱讀時(shí)長(zhǎng)462小時(shí)，讀完75本書(shū)，至今朋友圈依然少有人打破這個(gè)記錄，感觸是可以利用碎片化的時(shí)間來(lái)閱讀，隨時(shí)記下心得，不過(guò)需要注意控制時(shí)間，保護(hù)視力。

周春雷

復(fù)旦MBA 2019級(jí)中文5班

Q1：你的閱讀時(shí)長(zhǎng)？

周春雷：平常會(huì)在通勤的路上使用微信讀書(shū)閱讀，現(xiàn)在閱讀都以電子書(shū)為主，紙質(zhì)書(shū)籍每年大約會(huì)購(gòu)買(mǎi)和閱讀三至四本左右，每周用來(lái)閱讀的時(shí)間在5-8個(gè)小時(shí)左右。

Q2：請(qǐng)分享最近在閱讀的一本書(shū)，并簡(jiǎn)單說(shuō)明這本書(shū)給你帶來(lái)的收獲。

周春雷：今天和大家分享一本半自傳體的商業(yè)成功學(xué)書(shū)籍《原則》，該書(shū)由橋水基金創(chuàng)始人瑞.達(dá)利歐于2017年發(fā)表出版。瑞.達(dá)利歐是世界頂級(jí)的投資家和企業(yè)家，他對(duì)中國(guó)有著獨(dú)特的感情，在中國(guó)設(shè)有橋水基金唯一的投資子公司。橋水基金最近被大家熟知和議論，則是因?yàn)樽隹諝W洲以及被傳基金爆倉(cāng)。

之所以分享這本書(shū)，是我在讀書(shū)過(guò)程中體會(huì)到的作者的真誠(chéng)。在自傳部分，不同于一般成功者的沾沾自喜或自我歌頌，用什么“我的成功你可以復(fù)制”之類的話語(yǔ)來(lái)空洞說(shuō)教。瑞.達(dá)利歐誠(chéng)實(shí)地記錄了自己在生活與創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的反復(fù)及犯過(guò)的錯(cuò)誤，他對(duì)這些錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的總結(jié)與思考，從文字中你可以體會(huì)到，相較于成功的結(jié)果，作者更愿意分享這個(gè)過(guò)程中的挫折與反復(fù)，這段與錯(cuò)誤斗爭(zhēng)的經(jīng)歷才是他認(rèn)為的最寶貴的財(cái)富，而正是這種謙虛的態(tài)度，會(huì)讓讀者對(duì)作者更加尊敬。

Q3：對(duì)于在線學(xué)習(xí)和閱讀你有什么建議？

周春雷：這次疫情給未來(lái)帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響應(yīng)該包括在線學(xué)習(xí)，隨著技術(shù)發(fā)展與觀念改變，在線學(xué)習(xí)與在線閱讀在未來(lái)會(huì)變成一種必需品，復(fù)旦商業(yè)知識(shí)的在線課程資源非常優(yōu)秀，每一次課程都值得期待，大家應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，擁抱在線學(xué)習(xí)和在線閱讀，成為新行為方式的先行者和開(kāi)拓者。

吳波

復(fù)旦MBA2018級(jí)中文10班

Q1：你的閱讀時(shí)長(zhǎng)？

吳波：之前離職去瑞典斯德哥爾摩經(jīng)濟(jì)學(xué)院交換學(xué)習(xí)，但因疫情已提前回國(guó)。目前，相比之前在職狀態(tài)，有更多時(shí)間來(lái)讀書(shū)，稍薄點(diǎn)的書(shū)，都是一個(gè)晚上看完。

Q2：請(qǐng)分享最近在閱讀的一本書(shū)，并簡(jiǎn)單說(shuō)明這本書(shū)給你帶來(lái)的收獲。吳波：我最近在讀日本作家芥川龍之介的《羅生門(mén)》，如作者所說(shuō)，“最好的小說(shuō)家乃是‘精通世故的詩(shī)人’。”我認(rèn)為芥川龍之介絕對(duì)屬于最好的小說(shuō)家之一，他的作品短小精悍，布局緊湊，反轉(zhuǎn)劇烈，刻畫(huà)深刻，手法新穎，發(fā)人深省，每篇都可被拍成一部情節(jié)完整、細(xì)節(jié)豐滿的電影。

芥川本人深諳中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)，喜鉆研漢詩(shī)。中日文學(xué)間的影響滲透，讓我聯(lián)想到“山川異域，風(fēng)月同天”。讀芥川龍之介，能感覺(jué)到他本人，和他的時(shí)代。而其作品所要著重表現(xiàn)的人性，不管在哪個(gè)時(shí)代都值得被刻畫(huà)與反思。最后引用芥川龍之介的話：“天才距我們僅一步之隔。只是，為理解這一步，必須懂得百里的一半為九十九里這一超數(shù)學(xué)才行?！?/p>

Q3：對(duì)于在線學(xué)習(xí)和閱讀你有什么建議？

吳波：關(guān)于在線閱讀和在線學(xué)習(xí)，個(gè)人看法是線上化帶來(lái)便利，擴(kuò)展了閱讀與學(xué)習(xí)場(chǎng)景，即碎片化了時(shí)間，延伸了物理空間。但若是嚴(yán)肅閱讀與深度學(xué)習(xí)，少不了專注。這時(shí)提升便捷屬性的同時(shí)，需要我們自己努力去補(bǔ)償專注屬性。根據(jù)不同的閱讀與學(xué)習(xí)對(duì)象，去匹配合適的方式，才能達(dá)到最佳效果。

或許我們每個(gè)人都需要面對(duì)兩個(gè)世界：一個(gè)是內(nèi)心世界，需要不斷的反省、正念、體悟；另一個(gè)則是現(xiàn)實(shí)世界，需要更多的洞察、開(kāi)拓、創(chuàng)造。而復(fù)旦MBAer們以讀書(shū)的方式將兩個(gè)世界連接：既能腳踏實(shí)地，追尋屬于自己的意義和價(jià)值；也能反觀自身，讓心靈獲得愉悅的充實(shí)。對(duì)于他們而言，讀書(shū)是一種修為，是面向人生的力量之源。