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【MBAChina網(wǎng)訊】

2019年7月底，復(fù)旦MBA暑期海外課程之以色列特拉維夫大學(xué)站圓滿結(jié)束。

此次特拉維夫大學(xué)《創(chuàng)新思維與戰(zhàn)略》課程僅是復(fù)旦MBA海外課程的“重要一課”，耶魯大學(xué)、麻省理工學(xué)院、倫敦商學(xué)院等暑期海外課程也在同期進(jìn)行著。四大獨(dú)具特色的頂尖院校集結(jié)為復(fù)旦MBA學(xué)生構(gòu)建了最頂級(jí)的課堂矩陣，呈現(xiàn)出與眾不同的一站式海外課程體驗(yàn)。

從中國(guó)到以色列，從“一帶一路”發(fā)展機(jī)遇到大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的歷史使命，中國(guó)與以色列在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有著眾多的契合點(diǎn)。39位2018級(jí)復(fù)旦MBA學(xué)生走進(jìn)這個(gè)古老而又具有極強(qiáng)創(chuàng)新活力的神秘國(guó)度，從文化、歷史、商業(yè)到科技等角度全方位探索以色列的神秘與智慧，創(chuàng)新與未來(lái)。

收獲滿滿一場(chǎng)“濃縮”的知識(shí)盛宴

特拉維夫大學(xué)建于1956年，是以色列規(guī)模最大的國(guó)立綜合性大學(xué)。本次海外課程主題為《創(chuàng)新思維與戰(zhàn)略》，是對(duì)復(fù)旦MBA六大方向選修課程群中的創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)方向的延展和補(bǔ)充，特拉維夫大學(xué)科勒管理學(xué)院安排了多名知名教授、學(xué)者，為學(xué)生們帶來(lái)了以色列從經(jīng)濟(jì)到文化再到科技創(chuàng)新的知識(shí)盛宴。不少學(xué)生紛紛表示，雖然海外課程時(shí)間不長(zhǎng)，但收獲頗豐。

復(fù)旦MBA學(xué)生范冠青對(duì)Gal Oestreicher教授的課程記憶猶新，“他的講授生動(dòng)有趣，以一場(chǎng)課堂工作坊的形式展開(kāi)，從企業(yè)研發(fā)，商業(yè)模式，以及數(shù)據(jù)安全等角度多維切入，縱貫分析了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史以及未來(lái)物聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)場(chǎng)景的想象空間與目前傳統(tǒng)產(chǎn)品之間的差距。通過(guò)一系列有趣的案例，大家對(duì)未來(lái)可能產(chǎn)生的消費(fèi)模式以及商業(yè)模式帶來(lái)新的思考?！倍聦?shí)上Gal Oestreicher教授的點(diǎn)遠(yuǎn)不止這些，他還深入淺出地講解了技術(shù)創(chuàng)新的奧秘。他說(shuō)：“我們很容易想到商業(yè)模式，但要讓傳統(tǒng)企業(yè)去實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新很困難，一般來(lái)說(shuō)高新技術(shù)都是從科技企業(yè)輸出到傳統(tǒng)企業(yè)，而不是從傳統(tǒng)企業(yè)到科技企業(yè)?！?/span>

范冠青和Gal Oestreicher教授合影

Uzi Raby教授，人如其名，有著沖鋒槍一般的激情和戰(zhàn)斗力。他旁征博引地從多個(gè)維度分析了以色列面臨的局勢(shì)。這些內(nèi)容對(duì)中國(guó)學(xué)生了解以色列面臨的中東地區(qū)局勢(shì)、未來(lái)政治經(jīng)濟(jì)走向和可能采取的相應(yīng)政策非常有幫助。

Uzi Raby教授上課中

Rabbi Yuval Cherlow教授為學(xué)生們講述了猶太人成功的原因，尤其提到了“Ask a good question”起的重要作用。復(fù)旦MBA學(xué)生徐婧超感慨道：“善于提問(wèn)是猶太人持續(xù)創(chuàng)新、不斷在科技上進(jìn)步的法寶。課上的練習(xí)讓我對(duì)如何思考和提問(wèn)都有了很大收獲，并已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)用到了復(fù)旦MBA的學(xué)習(xí)和工作中?！?/span>

Rabbi Yuval Cherlow教授上課中

此外，最令學(xué)生們印象深刻的是“聆聽(tīng)”以色列愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)知名指揮家Maestro Roni Porat《指揮你的成功》的工作坊。Porat教授通過(guò)讓全體學(xué)生分層次唱出《春天到了》瞬時(shí)激發(fā)學(xué)生的熱情和活力，在短短10分鐘內(nèi)，學(xué)生們從零基礎(chǔ)到媲美專(zhuān)業(yè)級(jí)合唱團(tuán)，將不可能變?yōu)榭赡?。?fù)旦MBA學(xué)生夏宏敏興奮地說(shuō)道：“感謝Porat教授，讓最后一堂課變得意義非凡。我已準(zhǔn)備好，從心出發(fā)，去指揮我的成功，去走向自己的舞臺(tái)。”

MaestroRoniPorat教授上課中

理論結(jié)合實(shí)踐，大膽務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)啟示

在學(xué)習(xí)了以色列的成功和創(chuàng)新基因之后，同學(xué)們將理論結(jié)合實(shí)踐，走訪了幾家以色列公司，直接對(duì)話創(chuàng)始人，當(dāng)面探討、取經(jīng)，從他們的成功經(jīng)驗(yàn)中獲得靈感啟發(fā)，從他們的失敗經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，深入探索以色列獨(dú)特先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)理念和文化，同時(shí)了解科技前沿信息和前景。

在滴灌設(shè)備公司Netafim，企業(yè)代表詳細(xì)為學(xué)生們介紹了以色列是如何運(yùn)用廢水循環(huán)利用、滴灌技術(shù)和高效的自動(dòng)化系統(tǒng)來(lái)一步步成就了農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的地位。尤其是滴灌技術(shù)，巧妙地利用物理原理搭配一個(gè)看似簡(jiǎn)單的精巧設(shè)計(jì)，克服了包括重力影響在內(nèi)的問(wèn)題，成功實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)距離管道也能保持均勻灌溉的目標(biāo)，使學(xué)生們深刻體會(huì)到創(chuàng)新來(lái)源于解決生活中的實(shí)際問(wèn)題和大膽的想象。

復(fù)旦MBA學(xué)生杜青說(shuō)道：“Netafim滴灌以“滴水穿石”的堅(jiān)毅與匠心，滴出了磅礴的沙漠綠洲。無(wú)論是Netafim的一根小小的滴灌管，還是其創(chuàng)新的一整套水肥一體化系統(tǒng)，都是以色列的創(chuàng)新縮影。通過(guò)在復(fù)旦MBA的學(xué)習(xí)，我們也獲得了這種創(chuàng)新的精神，相信將應(yīng)用于未來(lái)的職業(yè)道路和發(fā)展上?！?/span>

復(fù)旦MBA學(xué)生參訪滴灌設(shè)備公司Netafim

在Netafim發(fā)源地基布茲農(nóng)場(chǎng)社區(qū)（Kibbutz Magal），學(xué)生們體驗(yàn)了社區(qū)共同生活的方式，感受到了社區(qū)沒(méi)有滿足于已經(jīng)取得的成績(jī)，而是不斷地研究和創(chuàng)新，譬如不同的作物種植技術(shù)、無(wú)土栽培等，以進(jìn)一步提高其整體產(chǎn)能和生產(chǎn)效率。

復(fù)旦MBA學(xué)生聞雪飛感慨道：“從基布茲農(nóng)場(chǎng)社區(qū)的存在和變化中，可以看到以色列人的務(wù)實(shí)，不拘泥于形式，注重實(shí)質(zhì)追求?？吹缴鐓^(qū)的現(xiàn)代化運(yùn)作對(duì)于管理跨國(guó)企業(yè)組織有很好的借鑒和啟發(fā)意義，作為復(fù)旦MBA的學(xué)生，能夠有機(jī)會(huì)打開(kāi)全新的視野，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于未來(lái)的職業(yè)道路也會(huì)大有裨益。”

復(fù)旦MBA學(xué)生參訪基布茲農(nóng)場(chǎng)社區(qū)

完善的機(jī)制，創(chuàng)新不僅是能力，更是心態(tài)

據(jù)Dr. BarakBen-Avinoam介紹，以色列有完善的投資體系，通過(guò)不同方式投資初創(chuàng)企業(yè)。這套體系最特別的是容錯(cuò)機(jī)制，對(duì)多次創(chuàng)業(yè)者更是青睞，不關(guān)注他曾失敗多少次，全力支持初創(chuàng)企業(yè)不斷創(chuàng)新。譬如，政府產(chǎn)業(yè)基金前期對(duì)初創(chuàng)企業(yè)的大量投入，重點(diǎn)補(bǔ)貼，如果初創(chuàng)公司3年后失敗，不僅無(wú)需歸還該部分基金給政府，還可以重新再申請(qǐng)新的政府補(bǔ)貼來(lái)進(jìn)行新的項(xiàng)目。除了風(fēng)投系統(tǒng)、政府產(chǎn)業(yè)基金，以色列還有杰出的教育體系和眾多富有經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家，共同助力小型初創(chuàng)企業(yè)度過(guò)最初的艱難階段。

正因?yàn)橛泄膭?lì)機(jī)制，以色列人才能大膽創(chuàng)業(yè)，不斷涌現(xiàn)和孕育改變科技未來(lái)的好點(diǎn)子、好團(tuán)隊(duì)和好項(xiàng)目。復(fù)旦MBA學(xué)生們通過(guò)參訪全球自動(dòng)駕駛激光雷達(dá)的領(lǐng)軍企業(yè)Innoviz和實(shí)體產(chǎn)品孵化器Impact Labs，親自得到了印證。

Innoviz是一家剛剛成立3年的汽車(chē)掃描成像技術(shù)企業(yè)，主營(yíng)業(yè)務(wù)是使車(chē)輛行駛中能對(duì)道路上的物體形成3D影像?！安浑y看出，與我國(guó)的情況不同”，復(fù)旦MBA學(xué)生方孜行認(rèn)為，“以這家公司為代表的以色列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)大都以技術(shù)創(chuàng)新為主要發(fā)展方向，而不是制造、加工等行業(yè)，這與我國(guó)的情況有些不同。這也帶給了我們很多啟示，創(chuàng)新發(fā)展應(yīng)該以實(shí)際需求為導(dǎo)向，將科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的創(chuàng)新核心。”

復(fù)旦MBA學(xué)生參訪Innoviz

而Impact Lab提供空間與技術(shù)的流通，讓創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)彼此交流和互動(dòng)。復(fù)旦MBA學(xué)生沈勍感慨道：“我們參觀的Impact Lab，給初創(chuàng)者提供了各種加工設(shè)備，來(lái)把自己心中的靈感變成現(xiàn)實(shí)，同時(shí)還兼具孵化器的功能，對(duì)各種創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供融資支持。這些都是非常值得國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)和借鑒的?！?/span>

復(fù)旦MBA學(xué)生參訪Impact Lab

攜手頂級(jí)院校，創(chuàng)新共贏未來(lái)

無(wú)獨(dú)有偶，復(fù)旦MBA作為富有使命感的項(xiàng)目，自創(chuàng)立以來(lái)也一直堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，以高端化、生態(tài)化、融通化、國(guó)際化為方向打造獨(dú)具吸引力的全方位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系，復(fù)旦MBA暑期海外課程即是復(fù)旦MBA創(chuàng)新培養(yǎng)體系中一顆耀眼的明珠，也是國(guó)內(nèi)商學(xué)院與海外頂尖院校開(kāi)展合作與交流的創(chuàng)新典范。

特拉維夫大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)校園一景

在堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新的路上，除了海外頂尖院校課堂，復(fù)旦MBA也持續(xù)提供一系列優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程及實(shí)踐，例如獨(dú)創(chuàng)六大方向選修課程群，開(kāi)設(shè)創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“T”型培養(yǎng)，橫向拓展與縱向深化相結(jié)合，增強(qiáng)綜合素質(zhì)；舉辦 “聚勁杯”創(chuàng)業(yè)大賽，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用管理知識(shí)的“大智慧”，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。致學(xué)于用，致用于學(xué)，復(fù)旦MBA以體系化的教育生態(tài)系統(tǒng)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提升其創(chuàng)新能力，全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的“青年精英、未來(lái)領(lǐng)袖”。

學(xué)生感悟

第一學(xué)習(xí)小組

通過(guò)這次特拉維夫大學(xué)之行，我看到了創(chuàng)新的步伐不斷向前邁進(jìn)，讓我們對(duì)中以?xún)蓢?guó)的創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)有了更直觀切實(shí)的理解和思考，受益良多。感謝復(fù)旦MBA提供這樣國(guó)際化的機(jī)會(huì)讓我們到世界頂級(jí)學(xué)府學(xué)習(xí)。

第二學(xué)習(xí)小組

通過(guò)以色列企業(yè)家經(jīng)驗(yàn)的分享，我們看到要成為一名企業(yè)家，你內(nèi)心必須年輕，且永遠(yuǎn)天真，也是我們?cè)趶?fù)旦MBA所學(xué)到的。

第三學(xué)習(xí)小組

復(fù)雜的環(huán)境塑造了以色列人強(qiáng)烈的危機(jī)感，為此他們積極創(chuàng)新，時(shí)刻根據(jù)情況的變化來(lái)進(jìn)行調(diào)整，也正因如此，以色列成為了全球著名的創(chuàng)新國(guó)度。

第四學(xué)習(xí)小組

這次復(fù)旦MBA暑期課堂讓我們?cè)谥R(shí)與實(shí)踐的結(jié)合中，獲益匪淺，從以色列的經(jīng)驗(yàn)中可以對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃有更清晰的認(rèn)識(shí)。

第五學(xué)習(xí)小組

此行我們從以色列人身上學(xué)習(xí)到，怎么說(shuō)并不重要，最重要的是把想法付諸現(xiàn)實(shí)，正如我們?cè)趶?fù)旦MBA所學(xué)習(xí)的，將商業(yè)理論投入到實(shí)踐中。

第六學(xué)習(xí)小組

最古老的文化傳統(tǒng)與最頂尖的創(chuàng)新輸出，在這個(gè)國(guó)家完美結(jié)合。深遠(yuǎn)的歷史文明和對(duì)現(xiàn)代文明的包容，在這里融洽有序。