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政治經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)論壇第十五期|李碧珍: 習(xí)近平總書記在福建工作期間關(guān)于科技特派員制度的重要論述和探索實(shí)踐研究

福建師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院
2022-07-04 15:03 瀏覽量: 2327
?智能總結(jié)

6月22日下午14:30,福建師范大學(xué)在人文樓3-401道德講堂,開展第六十期馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書會(huì)活動(dòng)。

導(dǎo)讀

馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是馬克思主義的重要組成部分,也是我們堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義的必修課。為提高我院學(xué)子的馬克思主義理論素養(yǎng),增強(qiáng)我院學(xué)子運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論的能力,本學(xué)年,我院教師依托馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書會(huì),立足中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想,著眼當(dāng)代中國鮮活的馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué),開展“中國特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)十講”和“習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想在福建的孕育與實(shí)踐”系列講座,力求實(shí)現(xiàn)師生間的思想激烈碰撞以及暢通無阻的學(xué)術(shù)交流。

本次是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)論壇第十五期暨第六十期馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書會(huì)活動(dòng),讓我們一起跟隨李碧珍教授的腳步,一同探索新時(shí)代中國特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的奧秘,深化對經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識和把握。

走進(jìn)論壇

6月22日下午14:30,福建師范大學(xué)在人文樓3-401道德講堂,開展第六十期馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)由李碧珍教授及其小組成員主講,陳美華副教授主持,我院政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教研組老師及80余名學(xué)生共同參與。

李碧珍老師及其小組對習(xí)近平總書記在福建工作期間關(guān)于科技特派員制度的重要論述和探索實(shí)踐展開講解。李碧珍教授首先從科技特派員制度創(chuàng)新的初心、決心、恒心三個(gè)層次為同學(xué)們梳理了其內(nèi)涵與創(chuàng)新歷程;

緊接著李雅琳同學(xué)通過例舉“南平模式”、“臺(tái)胞科特派”模式、精準(zhǔn)對接企業(yè)需求的“泉州模式”、“產(chǎn)學(xué)研用”深入融合的“福州模式”以及“閩寧協(xié)作模式”,向大家介紹了福建省科技特派員制度建設(shè)的具體實(shí)踐探索;

隨后陳娜博士總結(jié)科技特派員制度的經(jīng)驗(yàn)啟示并提出了如何進(jìn)一步持續(xù)推進(jìn)科技特派員制度的思考意見;

最后李碧珍教授向在座各位同學(xué)提出希冀,希望同學(xué)們向習(xí)近平總書記學(xué)習(xí),努力夯實(shí)理論基礎(chǔ)和科研能力,切實(shí)做到知行合一,在思想理論滋養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐歷練中淬煉過硬本領(lǐng),以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開。

本次讀書會(huì),通過系統(tǒng)與全面學(xué)習(xí)習(xí)近平在福建工作期間關(guān)于科技特派員制度的重要論述和探索實(shí)踐,讓同學(xué)們更深層次地了解到了科技特派員這一重要的制度創(chuàng)新,也對未來農(nóng)村發(fā)展思路有了更多的思考。

讀書會(huì)成員感悟

本次講座生動(dòng)展現(xiàn)了習(xí)近平總書記為福建改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所作出的一系列極具前瞻性、開創(chuàng)性、戰(zhàn)略性的理念創(chuàng)新和實(shí)踐探索,為我們更好體悟習(xí)近平總書記在地方從政時(shí)的政治智慧和遠(yuǎn)見卓識,為經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的孕育和實(shí)踐,提供了鮮活樣本和學(xué)習(xí)典范。希望在日后的學(xué)習(xí)生活中,我們能做到積極向習(xí)近平總書記學(xué)習(xí),努力夯實(shí)理論基礎(chǔ)和科研能力,切實(shí)做到知行合一,在思想理論滋養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐歷練中淬煉過硬本領(lǐng)。進(jìn)一步增強(qiáng)對“兩個(gè)確立”的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開。

——2020級讀書會(huì)成員?喬子頡

此次講座帶領(lǐng)我們認(rèn)識科技特派員的內(nèi)涵、制度創(chuàng)新歷程與建設(shè)成效、了解福建省科技特派員的制度創(chuàng)新探索實(shí)踐,并為我們提出幾點(diǎn)思考和建議。在實(shí)踐探索中,福建省始終沿著習(xí)近平總書記指引的方向,大力弘揚(yáng)“滴水穿石”精神,始終把科特派制度作為推動(dòng)綠色發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)的有力抓手,創(chuàng)新出了化解“三農(nóng)”難題的南平模式、“產(chǎn)學(xué)研用”深化融合的福州模式、精準(zhǔn)對接企業(yè)需求的泉州模式等多種因地制宜、具有福建特色的模式。新時(shí)期有新要求。脫貧攻堅(jiān)取得勝利后,要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,這是“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移。我們相信,在未來,科技特派員將承擔(dān)更加重要的使命,發(fā)揮更加重要的作用。

——2020級讀書會(huì)成員?李燕婷

通過老師和同學(xué)的介紹,我了解到科技特派員的內(nèi)涵,明白了科技特派員制度的創(chuàng)新不是一個(gè)一蹴而就的過程,在2012到2019年科技特派員的概念先后九次寫入中央一號文件,彰顯了黨中央對科技特派員制度進(jìn)行創(chuàng)新的恒心。而福建省通過推動(dòng)脫貧攻堅(jiān),推動(dòng)鄉(xiāng)村振興;通過科技創(chuàng)新,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化;推動(dòng)綠色發(fā)展,打造生態(tài)名片,科技特派員制度建設(shè)取得突出成效。為進(jìn)一步深化福建省的科技制度,我們必須堅(jiān)持以人民為中心,把人民對美好生活的向往作為探索實(shí)踐的奮斗目標(biāo),通過市場運(yùn)作、盤活資源的方式,加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,持續(xù)放大科技特派員制度效應(yīng),推動(dòng)新時(shí)代科技特派員制度持續(xù)領(lǐng)跑全國。

——2020級讀書會(huì)成員徐小涵

在本次讀書會(huì)中,老師和同學(xué)們對習(xí)近平總書記在福建工作期間關(guān)于科技特派員制度的重要論述和探索實(shí)踐展開研究討論。通過老師的介紹我對科技特派員的內(nèi)涵有了更深的理解??萍继嘏蓡T制度是1999年福建省南平市黨委和政府為探索解決新時(shí)期“三農(nóng)”問題,在科技干部交流制度上的一項(xiàng)創(chuàng)新與實(shí)踐。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),創(chuàng)新是鄉(xiāng)村全面振興的重要支撐,要堅(jiān)持把科技特派員制度作為科技創(chuàng)新人才服務(wù)鄉(xiāng)村振興的重要工作進(jìn)一步抓實(shí)抓好,把先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技和現(xiàn)代理念帶給農(nóng)民,把資金、技術(shù)、信息等一系列要素導(dǎo)入農(nóng)村,激發(fā)農(nóng)業(yè)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)活力,推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。新時(shí)代深入實(shí)施科技特派員制度,要緊緊圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅(jiān),進(jìn)一步完善制度體系和政策環(huán)境,進(jìn)一步發(fā)展壯大科技特派員隊(duì)伍,把創(chuàng)新的動(dòng)能擴(kuò)散到田間地頭。在習(xí)近平總書記的親切關(guān)懷指導(dǎo)下,科技特派員制度從南平、從福建走向全國,在助力鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅(jiān)中做出巨大貢獻(xiàn),使廣大農(nóng)民有了更多獲得感、幸福感。

——2020級讀書會(huì)成員閆佳喜

出品:福建師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院官方微信工作室

供稿:經(jīng)濟(jì) 程冀文

編輯&封面:盧佳琦 院官微編輯部

指導(dǎo):陳曉晶(師)

編輯:梁萍

(本文轉(zhuǎn)載自福建師范大學(xué) ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)

* 文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表MBAChina立場。采編部郵箱:news@mbachina.com,歡迎交流與合作。

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