在“泛商科”領(lǐng)域突破前行，只為那份對金融的“心之所動” ——全日制金融MBA2022級學(xué)生林欣怡 | 同窗
?智能總結(jié)在“泛商科”領(lǐng)域突破前行，只為那份對金融的“心之所動” ——全日制金融MBA2022級學(xué)生林欣怡 | 同窗
都說熱愛可抵歲月漫長。在今天的主人公從大學(xué)迄今走過的道路上，所有的堅(jiān)持和努力都在以熱愛之名鎖定“金融”這一大的坐標(biāo)。她用成倍于旁人的付出在本專業(yè)之外開辟出全新的職業(yè)路徑，并在“四大”之一的安永留下了一段成長的足跡。
從備受團(tuán)隊(duì)認(rèn)可的職場新秀到復(fù)旦大學(xué)全日制金融MBA項(xiàng)目的一名新生，“自我突破”于她而言不僅是一種人生態(tài)度，更是一種慣性。
而無論是她在職場交出的優(yōu)秀成績單、還是以面試第一名的成績?nèi)缭竵淼綇?fù)旦泛海國金求學(xué)，無不是對她奮斗青春的最好回饋。
她，就是今天的主人公——林欣怡。
本期主人公
Lydia LIN 林欣怡
本科：中國海洋大學(xué)英語系
曾就職于安永（中國）企業(yè)咨詢有限公司
FMBA FT+ 2022級學(xué)生
放棄保研，在跨專業(yè)平臺發(fā)出自己的聲音
林欣怡本科就讀于中國海洋大學(xué)的英語專業(yè)，希望在未來成為一名外交部的翻譯官。沒想到這個目標(biāo)卻在她參加了一次校園分享后徹底改變了。
“那是一位曾在‘四大’工作的學(xué)姐，她講述了金融行業(yè)方面的一些真實(shí)案例，對我的觸動非常大，讓我看到了一條完全不同的職場之路?！绷中棱貞浀?。
英語專業(yè)的“主流”就業(yè)方向的工作本身具有很強(qiáng)的可塑性，但還是無法脫離大的職業(yè)“框架”。林欣怡此前就曾有過借助一個“抓手”讓語言工具發(fā)揮出最大效能的想法，而在學(xué)姐的啟發(fā)下，她很快便將財(cái)務(wù)領(lǐng)域作為了選定的落點(diǎn)。
“那時候我有一點(diǎn)‘貪心’，想要在專業(yè)課和財(cái)務(wù)知識方面兩手抓，難免會有些辛苦?！?/p>
從英語到財(cái)務(wù)，不啻為一次頗有寬度的跨界。在下定決心要走進(jìn)泛商科的世界后，林欣怡的大學(xué)生活幾乎都被這兩門學(xué)科所占據(jù)。她記得自己當(dāng)時的常態(tài)是周一到周五自學(xué)財(cái)務(wù)知識，然后周末再去參加相關(guān)證書考試。
而在下了一番扎實(shí)功夫后，林欣怡成功地在本科階段考取了ACCA證書，并且她的專業(yè)成績也達(dá)到了保研的分?jǐn)?shù)線。
和身邊一些因?yàn)榉N種原因想要“推遲”工作而去讀研的同學(xué)不同，林欣怡選擇了放棄保研，而是到職場去踐行那一份最初的熾熱與執(zhí)著。
苦煉專業(yè)內(nèi)功，成為團(tuán)隊(duì)的“救火隊(duì)員”
林欣怡是當(dāng)時為數(shù)不多以非財(cái)會背景順利進(jìn)入安永（中國）企業(yè)咨詢有限公司的求職者之一。對于自己與公司間的這次“雙向選擇”，她的看法客觀而理性：“站在一個職場新人的角度，我十分認(rèn)可安永完善的培訓(xùn)體系；安永也會非常注重員工的學(xué)習(xí)潛力和對行業(yè)的興趣?！?/strong>
入職之后，林欣怡曾深入接觸過稅務(wù)合規(guī)、稅務(wù)盡調(diào)等不同類型的項(xiàng)目，對于稅制以及私募企業(yè)的跨境管理和執(zhí)行等都有了宏觀的理解。初涉職場的她，每天都要面對層出不窮的全新“難題”。其中，她在工作第一年參與的一家大型國企的研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除項(xiàng)目更是堪稱“難度+強(qiáng)度”的雙重挑戰(zhàn)。
“這個項(xiàng)目主要是用到國家出臺的研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除這項(xiàng)稅收優(yōu)惠，去幫助企業(yè)梳理R&D；并完成稅務(wù)上的合規(guī)和綜合統(tǒng)籌?！?/p>
由于時間緊任務(wù)重，林欣怡和同事們從北京趕赴河南后，立刻開始了為期近一周的“連軸”工作。在此期間他們不僅要和企業(yè)各部門反復(fù)溝通，還要在有限的周期里設(shè)計(jì)出復(fù)雜的計(jì)算模型。用林欣怡的話說，當(dāng)時的狀態(tài)就是“總有一件事會在下一秒鐘等著你”。
如果說初出茅廬的林欣怡在這個重要項(xiàng)目里“扮演”的還只是一個協(xié)同者角色，那么在轉(zhuǎn)年的一次稅務(wù)申報(bào)中，一直苦煉專業(yè)內(nèi)功的她第一次真正意義上地成為了團(tuán)隊(duì)的“脊梁”，并帶領(lǐng)同事順利地走完了整個稅務(wù)的申報(bào)流程。
“那次是因?yàn)榻M里的一位高級咨詢顧問離職，需要有人去擔(dān)任‘救火隊(duì)員’。”而林欣怡要以一個咨詢顧問的經(jīng)驗(yàn)去承擔(dān)高級咨詢顧問的職責(zé)，其中的壓力可想而知。她坦言之前雖然也在負(fù)責(zé)這個項(xiàng)目，但由于職能角色的轉(zhuǎn)換，必然要想得更多，做得更多，當(dāng)然也有了更多的收獲。
在林欣怡眼中，稅務(wù)不同于審計(jì)的“條框”執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，而是在一個大的合規(guī)架構(gòu)里去幫助企業(yè)解決實(shí)際問題。作為一名業(yè)內(nèi)人員，她也樂于“打開”自己，以一種更加開放的心態(tài)主動擁抱工作邏輯及職場環(huán)境的不斷變化。
有夢想的人從來都不會停下前行的腳步。當(dāng)林欣怡對于崗位的認(rèn)知已經(jīng)從“更好地服務(wù)客戶”、上升到對于政策與市場風(fēng)向的感知和預(yù)判時，她意識到告別的時刻已經(jīng)到了?！拔蚁惹耙恢倍荚凇耦^干活’，現(xiàn)在是時候抬起頭，更好地看一看遠(yuǎn)方的路?！?/p>
重返校園，從“是什么”拓寬到“為什么”
來到復(fù)旦泛海國金之后，林欣怡很快便擁有了兩個全新的身份：她是復(fù)旦大學(xué)全日制金融MBA項(xiàng)目2022級一位“新鮮出爐”的副班長，也是一個跨學(xué)院、跨項(xiàng)目的交友俱樂部的組織者和發(fā)起人之一。
面對這一令人興奮的求學(xué)之旅，林欣怡渴望在有限的校園時光里去盡量挖掘更多的“無限”：“我會去盡力多承擔(dān)一些責(zé)任，因?yàn)樗鼈儠屛易兊酶小亓俊?。?/strong>
雖然正式開學(xué)才剛滿一個月，但項(xiàng)目教授們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)與授課水平已經(jīng)給林欣怡留下了非常深刻的印象。這其中，作為財(cái)務(wù)“內(nèi)行”的她對于朱蕾教授講授的《財(cái)務(wù)會計(jì)》尤為嘆服：“我之前學(xué)到的會計(jì)準(zhǔn)則更多是在論述‘是什么’，而朱蕾老師卻會啟發(fā)大家去思考‘為什么’。就好像是給到了一個清晰的主線，幫助我們?nèi)タ吹酶?、更透。?/strong>
而在職場規(guī)劃方面，職業(yè)發(fā)展中心老師專業(yè)的指導(dǎo)同樣令林欣怡受益匪淺?！拔夷壳版i定的方向是一級市場，會重點(diǎn)考慮跨境業(yè)務(wù)以及雙語溝通的工作?！背酥?，老師推薦的銀行g(shù)lobal markets崗位還切實(shí)地帶給了她多元化的思路和啟發(fā)。
在林欣怡對自己的評價中，有一條是“十分注重目標(biāo)導(dǎo)向”：對于她而言，只要明確了方向，不管通過什么路徑、遇到何種困難，她都會一直堅(jiān)持下去。這個喜歡騎行和聲樂、在生活中充滿親和力的青島姑娘會在接下來的兩年里夯實(shí)知識基礎(chǔ)、開拓金融視野，并保持住心中的那份熱愛，全力奔赴下一段精彩征途。
復(fù)旦大學(xué)全日制金融MBA
復(fù)旦大學(xué)全日制金融MBA不僅專注于最前沿的金融技術(shù)，專為有明確職業(yè)規(guī)劃和愿景、立志重返校園、自我沉淀提升后投身國際金融行業(yè)的青年才俊量身打造，旨在通過金融MBA教育推動學(xué)生職場轉(zhuǎn)型升級，成就金融人生。
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