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她在旁人眼中是“平平無奇”的職場(chǎng)“坦途黨”：獲得復(fù)旦大學(xué)雙學(xué)士；畢業(yè)2年內(nèi)在普華永道成為高級(jí)審計(jì)師；進(jìn)入國(guó)資背景投資公司成為投資經(jīng)理。

她的內(nèi)核其實(shí)是“步步為營(yíng)”的人生行動(dòng)派：從學(xué)校、實(shí)習(xí)公司開始的快節(jié)奏日常，和自己最欣賞的人結(jié)婚，讀FMBA，孕育新生命……

是什么讓她繞過不必要的曲折和磨礪？今天，復(fù)旦泛海國(guó)金FMBA PT+項(xiàng)目2020級(jí)學(xué)生朱慧玲將和我們分享她不同階段的進(jìn)階秘訣。

上海電氣集團(tuán)股份有限公司中央研究院投資經(jīng)理

復(fù)旦泛海國(guó)金FMBA PT+項(xiàng)目2020級(jí)學(xué)生

“高強(qiáng)度”成長(zhǎng)，用行動(dòng)抵抗悲觀主義

朱慧玲的本科第一學(xué)位是德語。因?yàn)橐粓?chǎng)CPA講座，她對(duì)會(huì)計(jì)這門“簡(jiǎn)潔而標(biāo)準(zhǔn)化的語言”產(chǎn)生了興趣，于是第二學(xué)位選擇了會(huì)計(jì)。兩個(gè)學(xué)位的課程已經(jīng)夠讓一般的學(xué)生忙得不可開交，而她還在大三時(shí)給自己找了一份長(zhǎng)期的實(shí)習(xí)。

“在一家咨詢公司我實(shí)習(xí)了一年半。我們第一學(xué)位的課安排在上午，第二學(xué)位的課安排在晚上，我只有下午能去實(shí)習(xí)。那時(shí)我?guī)缀趺刻於荚谮s場(chǎng)：上午上完課，趕去咨詢公司，下午做完實(shí)習(xí)工作，又趕回學(xué)校上晚上第二學(xué)位的課程。在考試季，我要面對(duì)兩個(gè)學(xué)位科目的考試，考前兩周在圖書館里從早學(xué)到晚幾乎成了家常便飯。

能夠高效地利用時(shí)間，是一件很有成就感的事情。對(duì)于快速成長(zhǎng)，朱慧玲分享了自己的心得：

“從大學(xué)開始我就有一個(gè)信條：用行動(dòng)抵抗悲觀主義。很多事情遇到困難，憤懣沮喪、埋頭摸索都不如行動(dòng)起來。比如向人求教：找到一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)又善教的人，你會(huì)很快成長(zhǎng)。而讓別人愿意教你，自己則需要展現(xiàn)對(duì)應(yīng)的價(jià)值。對(duì)于職場(chǎng)新人來說，很難說具體是哪一件事情最重要，可能是每一件事情。勤奮、認(rèn)真就是在日常工作中展現(xiàn)出來的。就是通過這樣的學(xué)習(xí)，我從第一份實(shí)習(xí)中學(xué)到了至今受益的行業(yè)分析方法和框架。”

迎接挑戰(zhàn)，讓每一段經(jīng)歷保持“增量”

現(xiàn)在，朱慧玲是上海電氣集團(tuán)股份有限公司中央研究院的投資經(jīng)理。和眾多在不同行業(yè)中深耕十余載的“老法師”們打交道成為她現(xiàn)在的日常。這是她剛畢業(yè)進(jìn)入普華永道時(shí)完全想象不到的。

本科畢業(yè)時(shí)朱慧玲帶著會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)“四大”的向往，進(jìn)入了普華永道。朱慧玲在這不但晉升為高級(jí)審計(jì)師，而且快速拿下了各項(xiàng)資質(zhì)證書：CICPA、CFA、FRM。更重要的是，在這里她形成了自己職業(yè)規(guī)范和方法論。

“‘四大’是個(gè)很強(qiáng)調(diào)規(guī)范的地方。在這養(yǎng)成好的、規(guī)范化的職業(yè)習(xí)慣，幫助我降低職業(yè)生涯中不必要的成本。比如，我在這里形成了自己的任務(wù)管理方法，它幫助我每天用更高效率處理更多事務(wù)，受用至今?！?/p>

這是一個(gè)適合年輕人燃燒的地方：一面是昂揚(yáng)直上的成長(zhǎng)曲線，一面是每周超過80小時(shí)的工作時(shí)間。2年半后她按自己的規(guī)劃，轉(zhuǎn)入投資一線。

在這里，朱慧玲需要面對(duì)的是更加復(fù)雜的情況：接觸更多的人、事、信息，然后對(duì)項(xiàng)目做出判斷，選出更有價(jià)值、成長(zhǎng)性和市場(chǎng)前景的。最初進(jìn)入這個(gè)新工作環(huán)境時(shí)，她也感受到?jīng)_擊和挑戰(zhàn)。

“我應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法是‘快速響應(yīng)’：不追求100%完美，只要60%就好。一方面，在做事情的時(shí)候，永遠(yuǎn)保持邊做邊學(xué)的心態(tài)；另一方面，交付任務(wù)的時(shí)候，在自己盡可能理解任務(wù)安排者意圖的情況下，以一個(gè)最低可接受的程度來交付，比如60%就先交付。這樣我們都有繼續(xù)完善的時(shí)間和空間。也不會(huì)因?yàn)槟康摹⒁鈭D的變化而返工?！煜挛涔?，唯快不破?！?/p>

選擇復(fù)旦泛海國(guó)金FMBA PT+，搭建金融思維框架

“我很欣賞像我先生那樣的人，總能在短時(shí)間內(nèi)把一門完全新鮮的前沿領(lǐng)域知識(shí)吃透，并講授給別人聽。我覺得這得益于他有一個(gè)網(wǎng)狀的思維框架，可以將任何新鮮內(nèi)容分類、吸收成為自己的。思維框架非常重要。”朱慧玲說。

因?yàn)橥顿Y工作中總需要面臨標(biāo)準(zhǔn)方法無法解決的復(fù)雜情景，朱慧玲希望通過系統(tǒng)化學(xué)習(xí)金融知識(shí)，搭建出自己的金融思維框架，去解決這些問題。

她選擇項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單而直接，需要同時(shí)滿足上海的名校、課程設(shè)置匹配工作需求、師資隊(duì)伍包含學(xué)術(shù)和業(yè)界專家等多個(gè)條件。在經(jīng)過多方了解和對(duì)比后，朱慧玲最終選擇了復(fù)旦泛海國(guó)金FMBA PT+。

“這里完全匹配了我對(duì)MBA的期待。回想所有課程，很多仍然清晰得就像上周剛上過一樣：張純信教授在《金融科技》課堂上的前沿分享、高華聲教授《公司金融與治理》課堂上的風(fēng)趣睿智、王永欽教授在《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課堂上的淵博學(xué)識(shí)……每一位老師都有他獨(dú)一無二的魅力。”

“實(shí)際上復(fù)旦泛海國(guó)金FMBA PT+從我面試后給我的感覺就是超越我預(yù)期的。在我獲得‘直通資優(yōu)生’資格后，項(xiàng)目安排了一系列活動(dòng)：與學(xué)院教授和行業(yè)資深專家交流、與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)話。這讓我在正式進(jìn)入項(xiàng)目前就解開了心中諸多疑惑，堅(jiān)定了我選擇的決心?！?/p>

想和朱慧玲一樣成為復(fù)旦泛海國(guó)金FMBA PT+的一員嗎？想近距離感受復(fù)旦泛海國(guó)金FMBA PT+嗎？復(fù)旦泛海國(guó)金FMBA PT+期待你的加入。