EMF2020空中宣講會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束,官方總結(jié)看這里! |復(fù)旦泛海


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2020年3月15日,復(fù)旦泛海國(guó)金精英金融專(zhuān)業(yè)碩士項(xiàng)目(FISF EMF)進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“宣講會(huì)”。因?yàn)橐咔槠陂g暫不能開(kāi)展線下活動(dòng),為了幫助申請(qǐng)人更好地了解項(xiàng)目,解答同學(xué)們的疑慮,EMF項(xiàng)目組及學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心(PDC)的老師和EMF的同學(xué)們通過(guò)遠(yuǎn)程連線,在直播間里完成了這次特別的宣講會(huì)。兩個(gè)小時(shí)的直播干貨滿(mǎn)滿(mǎn),同學(xué)們互動(dòng)頻繁,讓我們一起回顧一下這次宣講會(huì)的內(nèi)容吧!
1、Opening
EMF項(xiàng)目主管Justin老師首先通過(guò)三個(gè)圈闡述了復(fù)旦大學(xué),泛海國(guó)際金融學(xué)院EMF項(xiàng)目與EMF學(xué)生們的關(guān)系,希望同學(xué)們能夠用差異化的思維尋找個(gè)人價(jià)值, 找到自己的奮斗目標(biāo),更好地規(guī)劃未來(lái)兩到三年繁忙的金融碩士學(xué)習(xí)和生活,并用”Rigor, Relevance, Responsibility” 三個(gè)R講述了EMF項(xiàng)目的設(shè)計(jì)理念,以及對(duì)項(xiàng)目學(xué)生的幫助與期待。
2、Why FISF and Why EMF
隨后,EMF項(xiàng)目招生老師Cindy介紹了復(fù)旦泛海國(guó)金在師資、科研、教學(xué)環(huán)境、社會(huì)資源等領(lǐng)域的概況,并詳細(xì)介紹了EMF項(xiàng)目的課程設(shè)置(第一年的16門(mén)必修課,第二年選修課),LIVE Learning (實(shí)踐教學(xué)), 本碩和精碩的培養(yǎng)計(jì)劃,CARE課程,學(xué)生活動(dòng),海外模塊,導(dǎo)師計(jì)劃,海外雙學(xué)位項(xiàng)目,以及項(xiàng)目錄取學(xué)生的背景及專(zhuān)業(yè)情況等信息。最后,Cindy老師介紹了2020年項(xiàng)目申請(qǐng)的流程及體驗(yàn)營(yíng)的時(shí)間安排,她表示每一輪線上申請(qǐng)截止時(shí)間不變,將根據(jù)疫情的情況調(diào)整招生營(yíng)的舉辦方式,請(qǐng)同學(xué)們合理安排時(shí)間,盡早提交。
3、EMF Student Sharing
接下來(lái),來(lái)自EMF項(xiàng)目2019級(jí)和2020級(jí)的五位同學(xué)通過(guò)連線分別從理工科、社科、商科背景出發(fā),分享了自己的項(xiàng)目申請(qǐng)經(jīng)歷及學(xué)習(xí)經(jīng)歷,并且對(duì)于不同背景的同學(xué)們提出了很多關(guān)于職業(yè)發(fā)展、課程學(xué)習(xí)、申請(qǐng)準(zhǔn)備的建議,希望能夠?qū)衲晟暾?qǐng)的同學(xué)有所幫助。
4、Professional Development
最后,來(lái)自職業(yè)服務(wù)辦公室的主管范老師為大家介紹了復(fù)旦泛海國(guó)金EMF項(xiàng)目對(duì)學(xué)生在職業(yè)發(fā)展上的培養(yǎng)。范老師從未來(lái)金融行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)出發(fā),到職業(yè)發(fā)展咨詢(xún),業(yè)界導(dǎo)師計(jì)劃,企業(yè)資源合作,拓展學(xué)習(xí)項(xiàng)目等多個(gè)維度詳細(xì)講述了學(xué)院對(duì)于EMF學(xué)生職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,以及對(duì)不同方向?qū)W生的定制化培養(yǎng)模式。與此同時(shí),范老師還分享了今年暑期實(shí)習(xí)申請(qǐng)的一些信息。
5、Final Q&A
最后的Q&A環(huán)節(jié),同學(xué)們踴躍提問(wèn),互動(dòng)區(qū)也一直被各種各樣的問(wèn)題刷屏,為了幫助大家更好地回顧,我們整理了一些詢(xún)問(wèn)度比較高的問(wèn)題來(lái)給同學(xué)們公開(kāi)解答一下:
1、EMF項(xiàng)目今年計(jì)劃招生人數(shù)是多少?是否有筆試?
答:今年EMF項(xiàng)目計(jì)劃招收人數(shù)為100人,與去年持平。體驗(yàn)營(yíng)/夏令營(yíng)作為EMF項(xiàng)目考察推薦免試研究生的主要方式,通過(guò)專(zhuān)題講座、案例分析、個(gè)人面試等形式,強(qiáng)化申請(qǐng)人對(duì)EMF項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)。
2.雅思或托福成績(jī)是必須的嗎?實(shí)習(xí)經(jīng)歷是必須的嗎?
答:雅思、托福成績(jī)不是必須的,但還是需要提供可以參考的英文成績(jī),例如CET4/6來(lái)證明英語(yǔ)能力。實(shí)習(xí)經(jīng)歷并不是必須的,科研經(jīng)歷,志愿活動(dòng),學(xué)生活動(dòng),海外交換經(jīng)歷,推薦信都是可供參考的經(jīng)歷,希望同學(xué)們能夠在申請(qǐng)材料中體現(xiàn)自己的亮點(diǎn)。
3.疫情期間無(wú)法提供紙質(zhì)材料怎么辦?
答:同學(xué)們可以先在系統(tǒng)中填寫(xiě),待正式開(kāi)學(xué)之后補(bǔ)相關(guān)的證明材料,發(fā)郵件到項(xiàng)目組郵箱更新,所有材料的真實(shí)性都將會(huì)核實(shí)。
4.本碩班(Early Class)與精碩班(Regular Class)在申請(qǐng)的時(shí)候有區(qū)別嗎?是否可以修改?
答:同學(xué)們可以根據(jù)自身情況及個(gè)人意愿選擇相應(yīng)的班級(jí)進(jìn)行申請(qǐng),本碩班和精碩班在課程設(shè)置、教授資源、職業(yè)資源等方面是完全相同的。根據(jù)本研一體化培養(yǎng)的方案,本碩班需要大四開(kāi)始進(jìn)入研究生課程學(xué)習(xí),上課地點(diǎn)在復(fù)旦大學(xué)邯鄲校區(qū)。項(xiàng)目組會(huì)根據(jù)相應(yīng)班級(jí)的申請(qǐng)人進(jìn)行評(píng)估,如果已提交申請(qǐng)想要修改意愿的,可以發(fā)郵件到項(xiàng)目組郵箱fisf_emf@fudan.edu.cn進(jìn)行更改。
5.EMF項(xiàng)目對(duì)于學(xué)生的背景及本科院??粗貑??排名不靠前會(huì)影響申請(qǐng)嗎?
答:EMF項(xiàng)目鼓勵(lì)學(xué)生來(lái)源多元化,我們每年招收的學(xué)生都是來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)背景,我們歡迎認(rèn)同項(xiàng)目理念,有志于在金融行業(yè)發(fā)展的同學(xué)們積極申請(qǐng)。排名高是學(xué)習(xí)能力的表現(xiàn),排名不靠前的同學(xué)可以在申請(qǐng)材料的其他方面展現(xiàn)自己的優(yōu)秀的地方,同樣也有機(jī)會(huì)獲得錄取。
6.一共有幾次申請(qǐng)機(jī)會(huì)呢?如果沒(méi)有收到入營(yíng)可以申請(qǐng)下一場(chǎng)嗎?
答:收到體驗(yàn)營(yíng)入營(yíng)通知但是沒(méi)有拿到項(xiàng)目預(yù)錄取的同學(xué)們,可以修改申請(qǐng)輪次繼續(xù)申請(qǐng)夏令營(yíng);沒(méi)有收到當(dāng)前體驗(yàn)營(yíng)入營(yíng)通知的同學(xué)們,可以修改申請(qǐng)批次為下一輪體驗(yàn)營(yíng),原則上每個(gè)申請(qǐng)同學(xué)只能參加一次體驗(yàn)營(yíng)。
7.如何申請(qǐng)海外雙學(xué)位項(xiàng)目?偏好哪種類(lèi)型的學(xué)生呢?
答:EMF項(xiàng)目offer發(fā)放之后,會(huì)開(kāi)始進(jìn)行雙學(xué)位的申請(qǐng)工作,對(duì)于申請(qǐng)金工等專(zhuān)業(yè)的同學(xué),大學(xué)期間的數(shù)學(xué)以及編程方面的課程成績(jī)會(huì)比較看重。
因?yàn)槠拗浦荒苓x取詢(xún)問(wèn)度比較高的一些問(wèn)題,如果大家有關(guān)于個(gè)人申請(qǐng)、項(xiàng)目相關(guān)等其他疑問(wèn)想要進(jìn)一步了解,可以?huà)叽a下方的二維碼報(bào)名咨詢(xún)。
EMF項(xiàng)目組已完成了目前所有報(bào)名學(xué)生的一對(duì)一咨詢(xún)工作(通常聯(lián)系時(shí)間在兩個(gè)工作日以?xún)?nèi))。此前咨詢(xún)過(guò)的同學(xué)也歡迎繼續(xù)通過(guò)微信與電話(huà)等聯(lián)系方式與老師保持溝通。
(本文轉(zhuǎn)載自復(fù)旦大學(xué)泛海國(guó)際金融學(xué)院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話(huà)聯(lián)系13810995524)
* 文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表MBAChina立場(chǎng)。采編部郵箱:news@mbachina.com,歡迎交流與合作。
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