就讀EMBA是提升自我的捷徑


對于職場人士來說,30歲是一個“also too young and too old”的年紀(jì)。之所以這么說,是因為從外表上來看,你往往還顯得有些稚嫩,難以獲得工作伙伴的肯定與信任;而另一方面,若干年的工作經(jīng)驗令你對自己所熟知的領(lǐng)域已經(jīng)有些缺乏激情,亟需一些新鮮的刺激與突破。隨著越來越多的責(zé)任與挑戰(zhàn),突破職業(yè)上的瓶頸、以更加開闊的思維來審視和解決問題成為必然之舉。我認(rèn)為,選擇就讀MBA,從一定程度上可以說是向更高職業(yè)目標(biāo)邁進(jìn)的捷徑。
【MBAChina網(wǎng)訊】對于職場人士來說,30歲是一個“alsotooyoungandtooold”的年紀(jì)。之所以這么說,是因為從外表上來看,你往往還顯得有些稚嫩,難以獲得工作伙伴的肯定與信任;而另一方面,若干年的工作經(jīng)驗令你對自己所熟知的領(lǐng)域已經(jīng)有些缺乏激情,亟需一些新鮮的刺激與突破。隨著越來越多的責(zé)任與挑戰(zhàn),突破職業(yè)上的瓶頸、以更加開闊的思維來審視和解決問題成為必然之舉。我認(rèn)為,選擇就讀MBA,從一定程度上可以說是向更高職業(yè)目標(biāo)邁進(jìn)的捷徑。
為什么說就讀MBA能夠拓展你的職業(yè)生涯?首先,北京郵電大學(xué)—法國里昂商學(xué)院EMBA項目擁有強(qiáng)大的國際化師資力量,整合了兩所學(xué)校的優(yōu)勢資源。這里提供了與專家面對面交流討論的機(jī)會;與來自不同領(lǐng)域、不同背景的優(yōu)秀人才同窗學(xué)習(xí),大大有益于開拓全球化視野;另外,注重案例分析的課程設(shè)置,能讓你所獲得的知識迅速運(yùn)用于實(shí)際,以更加全局性的眼光來解決現(xiàn)實(shí)中的問題。
拓展職業(yè)的“寬度”更重要
數(shù)據(jù)表明,北京郵電大學(xué)—法國里昂商學(xué)院EMBA項目的學(xué)生平均年齡為33.8歲,這樣的年紀(jì)在職業(yè)規(guī)劃中面臨的最為嚴(yán)峻的選擇題就是“變與不變”。我們可以參考幾位校友的職業(yè)發(fā)展路徑:有的人在同一家公司穩(wěn)步晉升,有的人跳槽到了同行業(yè)的不同公司,另外一些人則選擇了跨行業(yè)發(fā)展,他們都獲得了很好的職業(yè)提升??梢姡兣c不變在于個人的選擇,而MBA培養(yǎng)的是一個人的思維方式。讀書并不能解決所有問題,而是激發(fā)你去尋找新的角度、更好的順應(yīng)變化。
數(shù)據(jù)表明,北京郵電大學(xué)—法國里昂商學(xué)院EMBA項目的學(xué)生平均年齡為33.8歲,這樣的年紀(jì)在職業(yè)規(guī)劃中面臨的最為嚴(yán)峻的選擇題是“變”在這里,我們可以從五個方面來概括就讀:
EMBA項目對一個人的影響:
第一,從紙上到場上。模塊式課程、案例式教學(xué)注重實(shí)踐性,非常適用于解決現(xiàn)實(shí)的問題;第二,從有形到無形。來自不同行業(yè)背景的同學(xué)彼此分享經(jīng)驗、建立起深厚的情誼,特別是同學(xué)會組織“聚賢薈”更是將同學(xué)們緊密地聯(lián)系在一起;第三,從東方到西方。中國的經(jīng)濟(jì)早就告別了封閉的時代,國際化的環(huán)境有助于培養(yǎng)一個人的全球化視野;第四,從思想到感想。如果用太極來比喻的話,我們便非常容易理解:僅僅“會打”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,達(dá)到“忘我”的境界才是更高的追求;第五,從復(fù)旦到世界。海外選修課以及國際交換項目,為你提供了一個直觀的放眼世界的機(jī)會。
模塊式教學(xué)讓我受益良多
我之所以選擇北京郵電大學(xué)—法國里昂商學(xué)院EMBA項目,有幾個方面的原因:首先,由于我本人就職于外資公司,英文的工作環(huán)境令我決心選擇一個有英文授課的EMBA課程。雖然也會面臨小小的挑戰(zhàn),但是在學(xué)習(xí)的同時還能夠鍛煉自己的英文能力,在多方面得到自我的提升,何樂而不為呢?其次,我認(rèn)為要選就選最好的。我身邊有老板和同事畢業(yè)于北京郵電大學(xué)—法國里昂商學(xué)院EMBA項目,從他們身上我看到了非常高的職業(yè)素養(yǎng)和個人能力,他們的口碑讓我更加堅定地選擇了這個項目。進(jìn)入北京郵電大學(xué)—法國里昂商學(xué)院EMBA就讀之后,外教們開放式的教學(xué)風(fēng)格,課堂上大膽的觀點(diǎn)表達(dá)乃至思想的碰撞、沖突,都讓接受應(yīng)試教育多年的我有了耳目一新的感受。
EMBA教會我站在對方的角度思考
有人問我,就讀EMBA的初衷是什么?可以說,我做出這個選擇的過程是漫長而復(fù)雜的,用了近10年的時間。剛剛進(jìn)入職場時,我的客戶往往對我給出的回答表現(xiàn)出不信任。但那時候我覺得進(jìn)修的時機(jī)尚未成熟,因為EMBA不僅是一個學(xué)習(xí)的過程,更是一個彼此分享的過程,我并不知道能給我的同學(xué)們帶來些什么。之后隨著工作經(jīng)驗越來越豐富,我發(fā)現(xiàn)我給客戶、同事的意見被越來越多地接受和采納了。從事法務(wù)工作的我開始思考,怎樣才能更好的聆聽客戶的聲音、為他們提供更好的解決方案???答案是:我必須比他更懂他的生意。
站在對方的角度思考問題,用對方的語言來與他溝通,這便是MBA的課程教會我的。另外,與同學(xué)之間的交流、溝通也令我受益匪淺。如果說之前我看到一個蘋果只是個蘋果,現(xiàn)在我能看到蘋果背后的零售渠道、農(nóng)場管理、供應(yīng)鏈金融……
我在北京郵電大學(xué)—法國里昂商學(xué)院EMBA項目中收獲了極大的快樂和滿足感,然而這并不代表當(dāng)中就沒有任何的阻力和困難。2年的在職學(xué)習(xí),對于30多歲的我們來說,如何平衡工作、家庭與學(xué)習(xí)之間的的關(guān)系,無疑是一種巨大的挑戰(zhàn)。對此我的觀點(diǎn)是,“nopainnogain”,學(xué)習(xí)也是一種對自己的投資,而且是回報率頗高的投資。當(dāng)你收獲了開放性的眼光、全局性的思維、創(chuàng)新性的理念,你會找到一個全新的、更好的自己。
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