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華理職業(yè)發(fā)展系列講座——?jiǎng)⑷A:讓個(gè)性優(yōu)勢(shì)化為亮眼表現(xiàn),你可以這樣做!

華東理工大學(xué)商學(xué)院
2021-06-25 17:54 瀏覽量: 2616
?智能總結(jié)

后疫情時(shí)代之下,職場(chǎng)充滿不確定性,職場(chǎng)打拼多年,工作越干越多,工資卻不見(jiàn)漲,上下級(jí)溝通也愈發(fā)心累,個(gè)人職業(yè)發(fā)展逐漸進(jìn)入迷茫期。為何自己的主張總得不到大家的支持?又該如何搞定“奇葩”老板和客戶?怎樣做才...

后疫情時(shí)代之下,職場(chǎng)充滿不確定性,職場(chǎng)打拼多年,工作越干越多,工資卻不見(jiàn)漲,上下級(jí)溝通也愈發(fā)心累,個(gè)人職業(yè)發(fā)展逐漸進(jìn)入迷茫期。為何自己的主張總得不到大家的支持?又該如何搞定“奇葩”老板和客戶?怎樣做才能不被團(tuán)隊(duì)邊緣化?

為此,華理商學(xué)院精心策劃推出了“職業(yè)發(fā)展系列大講堂”主題活動(dòng),誠(chéng)邀資深HR大咖現(xiàn)身說(shuō)法,通過(guò)三場(chǎng)干貨滿滿的系列課程,深入剖析職業(yè)發(fā)展的“道”與“術(shù)”,助力職場(chǎng)精英們撥開(kāi)迷霧、突破自我、全面進(jìn)階。

2021年6月22日,緊密圍繞“個(gè)性與職業(yè)發(fā)展”話題,“職業(yè)發(fā)展系列大講堂”課程迎來(lái)第二彈!高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、 高級(jí)人力資源管理師、美國(guó)PDP組織與員工發(fā)展認(rèn)證講師、上海十佳 HR經(jīng)理人劉華老師,繼上期帶領(lǐng)大家精準(zhǔn)洞察職場(chǎng)現(xiàn)狀與破局思路之后,通過(guò)對(duì)全員進(jìn)行PDP性格測(cè)試,幫助大家更好地認(rèn)清自我,也為團(tuán)隊(duì)建設(shè)與組織發(fā)展過(guò)程中的選人用人問(wèn)題,打開(kāi)了全新的考察視角。

職業(yè)生涯何去何從,關(guān)鍵在于你的個(gè)性

影響職業(yè)生涯發(fā)展的核心要素其實(shí)就是每個(gè)人的個(gè)性。水能載舟,亦能覆舟,如果你能夠把自己的個(gè)性優(yōu)勢(shì)發(fā)揮好,那么職業(yè)生涯一定會(huì)順風(fēng)順?biāo)?;反之,如果把性格劣?shì)毫無(wú)保留地呈現(xiàn),則難免要走很多彎路、踩很多坑。

1978年,加州大學(xué)行為科學(xué)所和南加州大學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)教授們聯(lián)合研究完成了PDP性格測(cè)試(Professional Dyna-Metric Programs)。這個(gè)工具可以用來(lái)衡量個(gè)體和團(tuán)隊(duì)在不同環(huán)境不同時(shí)期內(nèi)所展現(xiàn)出的行為特質(zhì)、壓力、精力、能量變化的情況,幫助個(gè)人了解自身特質(zhì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,幫助團(tuán)隊(duì)分析優(yōu)勢(shì)與短板、做好人才管理工作。

根據(jù)人類不同的天生特質(zhì),PDP劃分出了支配型、外向型、耐心型、精確型、整合型五大類型;并在進(jìn)一步將這些風(fēng)格特質(zhì)形象化的基礎(chǔ)上,歸納得出了“老虎”、“孔雀”、“考拉”、“貓頭鷹”、“變色龍”五類人群畫(huà)像。

我們時(shí)常能夠看到,老板們總是在抱怨手下無(wú)人可用,但其實(shí),每一個(gè)人都是可用之才,關(guān)鍵在于如何合理認(rèn)識(shí)每個(gè)人的個(gè)性特質(zhì),并進(jìn)行有針對(duì)性的潛力挖掘。

認(rèn)清“本我”特質(zhì),才能把握天然優(yōu)勢(shì)

據(jù)統(tǒng)計(jì),在PDP性格測(cè)試當(dāng)中,15%的人群屬于“老虎型”,它強(qiáng)調(diào)權(quán)威、重實(shí)質(zhì)報(bào)酬、以目標(biāo)為導(dǎo)向、偏好我的地方我做主、比較強(qiáng)勢(shì)、說(shuō)話不留余地,往往多見(jiàn)于市場(chǎng)、銷售等一線部門(mén)管理崗。

而同樣占比15%的“孔雀型”,其特質(zhì)則是同理心強(qiáng)、有良好的溝通能力、擅長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá)、自我宣傳、連接并說(shuō)服別人。那些在團(tuán)隊(duì)建設(shè)等活動(dòng)之中,喜歡第一個(gè)站出來(lái)拋磚引玉、主動(dòng)破冰的人往往都屬于“孔雀型”。

此外,另有“考拉型”占比20%。它的特質(zhì)是愛(ài)好和平、持之以恒、忍耐度極佳、有自己的節(jié)奏。這類人群的執(zhí)行能力非常強(qiáng),總能保質(zhì)保量地完成任務(wù),往往是職場(chǎng)中埋頭苦干的中堅(jiān)力量。

而“貓頭鷹型”也大致占比20%。他們喜歡精確、重視專業(yè)性、原則性強(qiáng)、追求完美,在財(cái)務(wù)、風(fēng)控、技術(shù)等后端崗位非常多見(jiàn)。具備這種特質(zhì)的人多半心思細(xì)膩,樣樣都要親自抓,但也正因如此,在走向管理崗位后,往往會(huì)陷入難以學(xué)會(huì)授權(quán)、放權(quán)的困境。

最后剩下的30%,基本都屬于“變色龍型”。這類人群協(xié)調(diào)性佳、配合度高、是團(tuán)隊(duì)的絕佳潤(rùn)滑劑。他們非常擅長(zhǎng)變通,可以在變色老虎、變色孔雀、變色考拉、變色貓頭鷹四種特質(zhì)之間自如切換,所以人際關(guān)系也會(huì)十分圓融。

當(dāng)然,以上五種風(fēng)格類型只不過(guò)是對(duì)于不同個(gè)性優(yōu)勢(shì)的一種形象表達(dá),并不意味著我們就完全無(wú)法勝任其他風(fēng)格的工作。事實(shí)上,很多人的特質(zhì)并不是一成不變的,在不同的環(huán)境、壓力、情景之下,人的個(gè)性特質(zhì)都會(huì)隨之發(fā)生改變,故此不宜過(guò)分標(biāo)簽化。

找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)賽道,讓職業(yè)管理事半功倍

在絕大數(shù)時(shí)候,我們其實(shí)并不了解自身的優(yōu)勢(shì),對(duì)于他人的優(yōu)勢(shì)也所知無(wú)幾。而事實(shí)證明,借助PDP工具,認(rèn)清自己的個(gè)性特質(zhì),能夠幫助大家在個(gè)人發(fā)展、向上管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、選人用人方面精準(zhǔn)找到優(yōu)勢(shì)賽道、實(shí)現(xiàn)事半功倍。

在個(gè)人發(fā)展方面,每一種類型都既有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)。在職場(chǎng)工作當(dāng)中,把自己的優(yōu)勢(shì)面發(fā)揮出來(lái),把劣勢(shì)面規(guī)避好,職場(chǎng)路才會(huì)走得更穩(wěn)。而這種個(gè)性的調(diào)整,也將更好地幫助大家改變領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),讓更多人能夠?yàn)槲宜谩?/p>

在向上管理方面,了解老板的個(gè)性特質(zhì)才能更好地進(jìn)行向上管理,與老板之間建立專業(yè)、互信、彼此成就的良性關(guān)系,超預(yù)期完成老板心中的工作期待。很多職場(chǎng)精英從邊緣位置一路走到C位,其實(shí)也就是這么來(lái)的。

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,個(gè)性的優(yōu)勢(shì)與團(tuán)隊(duì)的績(jī)效緊密相關(guān),我們只有了解自己,了解他人,才能了解團(tuán)隊(duì)。關(guān)注并理解團(tuán)隊(duì)成員之間的差異性,才能更好地求同存異、坦誠(chéng)反饋、增強(qiáng)互信,提高團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。

在選人用人方面,最重要的就是用人所長(zhǎng)、知人善任。而也唯有深入了解每一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處所在,將合適的人放在合適的位置,并給予充分的信任,才能真正做到人盡其才、物盡其用。

總而言之,對(duì)于個(gè)人而言,發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)性優(yōu)勢(shì),能幫助理性規(guī)劃職業(yè)發(fā)展、有效管理工作和生活壓力、提升滿意度和人際領(lǐng)導(dǎo)力。對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)講,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員不同性格與個(gè)人優(yōu)勢(shì),有助于高效溝通與協(xié)作、打造全明星團(tuán)隊(duì)、提高團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效。對(duì)于組織來(lái)講,選對(duì)人、用好人、留住人,才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)人才的充分激勵(lì),喚醒員工自發(fā)工作的內(nèi)驅(qū)力。

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編輯:葛格

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