我院召開專業(yè)學(xué)位中心重點(diǎn)平臺(tái)課程建設(shè)第二次會(huì)議


繼學(xué)院召開專業(yè)學(xué)位重點(diǎn)平臺(tái)課程建設(shè)專家論證會(huì)后,在充分聽取和了解校內(nèi)外各學(xué)術(shù)教學(xué)專家的意見和反饋,為了更好的落實(shí)平臺(tái)課程建設(shè),1月25日,侯麗敏副院長(zhǎng),《組織行為學(xué)》、《人力資源管理》、《營(yíng)銷管理》、...
繼學(xué)院召開專業(yè)學(xué)位重點(diǎn)平臺(tái)課程建設(shè)專家論證會(huì)后,在充分聽取和了解校內(nèi)外各學(xué)術(shù)教學(xué)專家的意見和反饋,為了更好的落實(shí)平臺(tái)課程建設(shè),1月25日,侯麗敏副院長(zhǎng),《組織行為學(xué)》、《人力資源管理》、《營(yíng)銷管理》、《戰(zhàn)略管理》、《中國(guó)經(jīng)濟(jì)分析》、《行動(dòng)學(xué)習(xí)理論》、《商業(yè)倫理》、《會(huì)計(jì)學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《公司財(cái)務(wù)》、《數(shù)據(jù)模型與決策分析》、《運(yùn)營(yíng)管理》、《學(xué)術(shù)寫作》等13門重點(diǎn)平臺(tái)課程組負(fù)責(zé)老師,專業(yè)學(xué)位教學(xué)培養(yǎng)與學(xué)位管理部各項(xiàng)目教學(xué)負(fù)責(zé)老師共同召開課程建設(shè)第二次會(huì)議,研討如何將平臺(tái)課程建設(shè)落到實(shí)處,提升專業(yè)學(xué)位教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)院教學(xué)的內(nèi)涵式發(fā)展。侯麗敏副教授主持本次會(huì)議。
侯老師首先總結(jié)了專家論證會(huì)議的基本情況,反饋了專家對(duì)各課程建設(shè)的意見和建議,感謝課程組負(fù)責(zé)老師以及團(tuán)隊(duì)老師為課程建設(shè)付出的努力。緊接著,侯老師分析了專業(yè)學(xué)位教育的基本情況,指出學(xué)院以及學(xué)員對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的迫切需求,課程、師資、職業(yè)發(fā)展,既是每一位學(xué)員的關(guān)注點(diǎn),也是學(xué)院對(duì)于內(nèi)涵式發(fā)展的殷切希望。
緊接著,與會(huì)老師對(duì)如何提升課程質(zhì)量,進(jìn)行平臺(tái)課建設(shè)展開了熱烈討論,王俊秋、于立宏、唐松蓮、吳一帆、李英、顧劍、楊桂菊、楊上廣、陳萬思等老師紛紛發(fā)言,認(rèn)為平臺(tái)課程的建設(shè)不僅要從課程本身出發(fā),更要充分考慮各專業(yè)項(xiàng)目學(xué)員的需求,加強(qiáng)課程組之間的交流和專業(yè)知識(shí)的互動(dòng),調(diào)動(dòng)組內(nèi)師資力量,同時(shí),對(duì)課程也需要制定統(tǒng)一考核方法和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),從而有效的提升專業(yè)學(xué)位課程質(zhì)量,緊跟時(shí)代發(fā)展,培養(yǎng)出更具有市場(chǎng)價(jià)值的專業(yè)管理人才。
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