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為了進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)本土案例研究質(zhì)量的提升和共享，提煉有中國(guó)特色的管理理論和方法，促進(jìn)我國(guó)商學(xué)院教師案例研究水平的提升，由中國(guó)管理現(xiàn)代化研究會(huì)管理案例研究專業(yè)委員會(huì)主辦、華東理工大學(xué)商學(xué)院承辦的中國(guó)管理現(xiàn)代化研究會(huì)管理案例研究專業(yè)委員會(huì)二屆一次會(huì)議于 2018 年4月24 日在上海召開(kāi)。

本次會(huì)議匯集了來(lái)自全國(guó)各地的30余所單位的100多名高校代表、行業(yè)協(xié)會(huì)專家代表、企業(yè)代表，共聚一堂。會(huì)議由中國(guó)管理現(xiàn)代化研究會(huì)管理案例研究專業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)管理案例共享中心常務(wù)副主任、大連理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部黨委書(shū)記朱方偉教授主持。

朱方偉教授

全國(guó)工商管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員、案例建設(shè)工作組召集人、中國(guó)管理現(xiàn)代化研究會(huì)管理案例研究專業(yè)委員會(huì)主任委員、中國(guó)管理案例共享中心主任、大連理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部部長(zhǎng)蘇敬勤教授代表主辦方對(duì)全國(guó)各地的高校、行業(yè)專家學(xué)者的到來(lái)表示熱烈歡迎和感謝,并對(duì)未來(lái)案例研究的發(fā)展提出了新的方向，他指出：“案例研究有三個(gè)重要發(fā)展方向和創(chuàng)新特色：提高質(zhì)量、抓住熱點(diǎn)、國(guó)際化。提高質(zhì)量擬通過(guò)成立’案例研究工作坊’的方式，為年輕的、對(duì)案例研究有志向、有熱情的學(xué)者們提供一個(gè)與企業(yè)深度對(duì)接、研討的平臺(tái)，打造團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造氛圍，共同提高案例研究水平；抓住熱點(diǎn)主要通過(guò)百優(yōu)案例的重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行引導(dǎo)；與國(guó)際知名案例出版發(fā)行機(jī)構(gòu)合作，不斷推動(dòng)中國(guó)的案例研究走向世界。”

蘇敬勤教授

中國(guó)管理現(xiàn)代化研究會(huì)管理案例研究專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)管理案例共享中心副主任、大連理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部案例教學(xué)與研究中心主任王淑娟教授從成立背景、平臺(tái)建設(shè)、獲獎(jiǎng)情況等方面對(duì)2017年度管理案例研究專業(yè)委員會(huì)的工作成果做了匯報(bào)，她指出：“截止到2017年12月底，中國(guó)管理案例共享中心案例庫(kù)收錄授權(quán)案例3150篇，企業(yè)授權(quán)案例1610篇，覆蓋了20余門(mén)管理課程，自2011年開(kāi)始，案例庫(kù)的年增長(zhǎng)量就已高達(dá)哈佛商學(xué)院的三倍，此外，在案例教學(xué)成果轉(zhuǎn)化的信息化服務(wù)上，為全國(guó)高校萬(wàn)名教師提供案例教學(xué)服務(wù)，下載量超過(guò)三百萬(wàn)次。”

王淑娟教授

會(huì)上，專業(yè)協(xié)會(huì)和高校代表分別從不同視角切入，對(duì)推動(dòng)案例研究發(fā)展的措施作了深度分享和經(jīng)驗(yàn)交流。中國(guó)企業(yè)改革與發(fā)展研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)許金華先生，對(duì)中國(guó)企業(yè)改革與發(fā)展研究會(huì)的活動(dòng)作了介紹。西南科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)張華教授、華東師范大學(xué)金潤(rùn)圭教授、華東理工大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng)侯麗敏副教授分享了高校案例建設(shè)心得。張華指出：“西南科技大學(xué)提倡以‘案’為始，在‘案’中成長(zhǎng)，促進(jìn)教師全面發(fā)展，舉‘案’齊眉，校企聯(lián)合發(fā)力，提升學(xué)院影響力。”金潤(rùn)圭將華東師范大學(xué)案例發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)歸納為四個(gè)重要環(huán)節(jié)：“組織、堅(jiān)持、開(kāi)放、升級(jí)，同時(shí)深耕產(chǎn)能結(jié)合企業(yè)發(fā)展，形成從本土到國(guó)際最終回歸國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展路線?！薄叭A東理工大學(xué)商學(xué)院率先將行動(dòng)學(xué)習(xí)引入到MBA的教學(xué)之中，并開(kāi)創(chuàng)了理論學(xué)習(xí)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、畢業(yè)論文“三位一體”的培養(yǎng)模式，基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的案例開(kāi)發(fā)和教學(xué)是華理商學(xué)院的特色?！焙铥惷舴窒淼馈?/p>

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本次會(huì)議是中國(guó)管理現(xiàn)代化研究會(huì)管理案例研究專業(yè)委員會(huì)第二屆委員的第一次全體會(huì)議，開(kāi)啟了中國(guó)本土案例研究、教學(xué)、共享的全新里程，對(duì)提升本土案例的研究水平，培養(yǎng)理論和實(shí)踐相結(jié)合的經(jīng)營(yíng)管理人才具有重要意義。