云上講座 疫路研討 | 日本橫濱國立大學(xué)“企業(yè)社會責(zé)任”工作坊成功舉辦


學(xué)生沙龍活動線上大合照 云端共聽學(xué)術(shù)講座,夯實前沿理論知識 線上開展課題研討,培養(yǎng)全球勝任能力 日本橫濱國立大學(xué)與華東師大MBA項目開展深度合作已有十余年的歷史。兩校合作方式在疫情之前豐富多元,涵蓋...
學(xué)生沙龍活動線上大合照
云端共聽學(xué)術(shù)講座,夯實前沿理論知識
線上開展課題研討,培養(yǎng)全球勝任能力
日本橫濱國立大學(xué)與華東師大MBA項目開展深度合作已有十余年的歷史。兩校合作方式在疫情之前豐富多元,涵蓋了海外訪學(xué)、經(jīng)管課堂、雙學(xué)位等項目,疫情后以線上方式延續(xù)友好交流,鞏固合作關(guān)系。“2022華東師大-橫濱國立大學(xué)企業(yè)社會責(zé)任線上專題工作坊”活動于5月中下旬順利舉辦,歷時半個月。項目主題為“企業(yè)社會責(zé)任:可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)與商業(yè)運作”,通過前期的學(xué)術(shù)講座理論導(dǎo)入、中期的學(xué)生分組研討和匯報、終期的現(xiàn)場互動與跨文化交流,實現(xiàn)了中日師生線上的友好互動交流。本項目共包含2次講座、1次內(nèi)部模擬交流及1次兩校學(xué)生終期匯報交流,分別于5月15日和5月28日開展,40名在讀學(xué)生全程參與了該項工作坊活動。
5月15日上午,專題工作坊活動學(xué)術(shù)講座環(huán)節(jié)在Zoom平臺舉辦,由日本橫濱國立大學(xué)田名部?元成(Tanabu Motonari)教授主持,橫濱國立大學(xué)國際社會科學(xué)研究院Akira Omori教授和華東師范大學(xué)經(jīng)管學(xué)部張琰副教授分別結(jié)合本國具有代表性的企業(yè)案例開展“企業(yè)社會責(zé)任”主題相關(guān)的講座。講座參與學(xué)生達(dá)90余名。
Sustainability Management and Accounting: International and Japanese Context
可持續(xù)發(fā)展管理與會計:
基于國際和日本情況的分析
橫濱國立大學(xué)Akira Omori教授的講座主要從國際和日本的視角來分析可持續(xù)發(fā)展管理和會計。他首先介紹了可持續(xù)發(fā)展這一概念的誕生與發(fā)展,并介紹了目前在國際社會獲得廣泛認(rèn)可的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)(SDGs)及其17項子內(nèi)容。接著,他以國際經(jīng)濟論壇(WEF)的議題為例,說明目前環(huán)境和社會問題已獲得國際社會的廣泛關(guān)注和重視,各國在可持續(xù)發(fā)展方面的投入也在不斷增加;并從外部環(huán)境逐漸分解到企業(yè)層面,闡述以企業(yè)作為主體落實可持續(xù)發(fā)展,可使企業(yè)自身的價值觀從追求股東利益最大化逐漸變得更加多元化,包括但不限于向顧客傳遞價值、加大員工投入、公平并環(huán)保地對待供應(yīng)商、為股東創(chuàng)造長期價值等等。Omori教授還介紹了可持續(xù)發(fā)展管理的維度,以及如何將其逐步融入企業(yè)管理的方方面面,比如財務(wù)、人力資源等。
Entrepreneurship and Corporate Social Responsibility in the Case of Ctrip Fulfilling Its Social Responsibility during COVID-19
企業(yè)家精神與企業(yè)社會責(zé)任:
以攜程疫情期間履行社會責(zé)任情況為例
華東師大經(jīng)管學(xué)部張琰副教授首先以中日兩國生活中常用的旅游平臺導(dǎo)入,介紹了學(xué)術(shù)界相關(guān)的前沿研究。接著她介紹了可持續(xù)發(fā)展的國際標(biāo)準(zhǔn)、國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)法律法規(guī)。隨后,張琰副教授介紹了自己的研究,分為兩個部分:平臺公司的企業(yè)社會責(zé)任(CSR)和影響平臺社會責(zé)任的機制。第一部分以案例研究為主要研究方式,選擇了攜程作為研究對象,她以2020年冬天使用攜程這一平臺的經(jīng)歷為觸發(fā)點進(jìn)行闡述,指出良好的用戶體驗使她對這個企業(yè)產(chǎn)生了深入研究的興趣;并從大眾認(rèn)知到以股東視角來分析企業(yè)社會責(zé)任(CSR)給不同對象(如員工/顧客/投資者等等)帶來的積極影響和價值,進(jìn)一步分析了平臺公司履行企業(yè)社會責(zé)任(CSR)的三個階段:作為經(jīng)濟個體、作為商業(yè)平臺及作為社會資源再分配的平臺,實現(xiàn)一般性企業(yè)社會責(zé)任(CSR)、雙重責(zé)任及到共同價值的實現(xiàn)。
5月15日晚上,專題工作坊學(xué)生校內(nèi)匯報與培訓(xùn)環(huán)節(jié)在騰訊會議平臺舉辦。經(jīng)自愿報名及初步篩選后,40名學(xué)生分成5組,每組均圍繞“企業(yè)社會責(zé)任”的主題,分別結(jié)合攜程、宜家、比亞迪、復(fù)星集團(tuán)、蘇伊士集團(tuán)等企業(yè)的相關(guān)案例,提前做好組內(nèi)溝通交流,并提交匯報PPT,由組內(nèi)1至3名同學(xué)進(jìn)行模擬匯報。期間,經(jīng)管學(xué)部張琰副教授進(jìn)行了悉心指導(dǎo),提供了修改建議,并逐個回答了同學(xué)們提出的問題。張琰副教授對同學(xué)們的努力準(zhǔn)備進(jìn)行了肯定,并最終篩選出其中更為成熟的3個小組,進(jìn)一步修改完善,以參加與日方學(xué)生的終期匯報與實戰(zhàn)交流。
5月28日下午,本次專題坊的終期匯報交流會在Zoom平臺順利舉辦,日本橫濱國立大學(xué)田名部?元成教授、徐浩源教授、華東師大經(jīng)管學(xué)部張琰副教授、國際交流部沈樹鵬老師、羅芳老師參加,橫國大與華東師大各3組(共70余名)MBA學(xué)生進(jìn)行了課題匯報與互動交流學(xué)習(xí)。
終期匯報由橫濱國立大學(xué)田名部?元成教授主持,華東師范大學(xué)張琰副教授進(jìn)行了開場發(fā)言,介紹了華東師范大學(xué)將要參與匯報的三個小組的匯報標(biāo)題、選取的公司案例及匯報人等情況,并表達(dá)了對接下來匯報交流活動的期待。隨后兩校學(xué)生按小組逐次進(jìn)行了精彩的分享與交流。
華東師范大學(xué)和橫濱國立大學(xué)各三個小組的匯報題目和匯報人員分別為:
1. IKEA\'s Sustainable Development and Business Operation
匯報人:戴逸翔、樂慧一、郭煒
2. SUEZ Group: A Contributor and A Leader to Realize a Purer Future
匯報人:張曙光
3. Fosun International: Sustain Resilience and Develop Business for Good to Empower the Future
匯報人:袁文
4. Green Energy Initiatives of Airline Companies in Japan
匯報人:Hiroshi Hoshiya
5. Establishing a Sense of Urgency to Drive Employees\' Behavior and Performance: Empirical Evidence from Japan
匯報人:Nguyen Anh Hao
6. Do Intimacy and Trust Reduce Opportunism? The Moderating Roles of Alternative Suppliers and Job Demands
匯報人:Pham Thi Xuan Thoa
小組匯報結(jié)束后,設(shè)置了自由討論及友好交流的環(huán)節(jié),期間張琰副教授及田名部?元成教授對各匯報小組進(jìn)行了點評、指導(dǎo)和建議。最后,橫濱國立大學(xué)徐浩源教授進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,他對本次專題工作坊活動的成功舉辦給予了肯定,指出本次活動的主題非常有意義,希望以后兩校能多舉辦類似活動,并提到疫情下應(yīng)積極、合理地應(yīng)用新型線上技術(shù)平臺,以更好地開展“新常態(tài)”下的合作交流活動。徐浩源教授還重申了橫濱國立大學(xué)與華東師范大學(xué)MBA項目的友好合作關(guān)系,期待疫情結(jié)束后早日實現(xiàn)線下互訪交流。田名部?元成教授及張琰副教授也簡短地進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,對本次活動的研討主題、案例選取、參與學(xué)生的付出及收獲給予了很高的評價。
活動尾聲,兩校師生通過線上平臺遠(yuǎn)程合影留念。至此,“2022華東師大-橫濱國立大學(xué)企業(yè)社會責(zé)任線上專題工作坊”活動圓滿結(jié)束。本次活動為在讀學(xué)生提供了良好的跨國交流學(xué)習(xí)機會,拓寬了學(xué)生的國際視野,豐富了學(xué)生的前沿管理理論知識,也淬煉了學(xué)生的全球勝任能力,進(jìn)一步為經(jīng)管學(xué)部專業(yè)學(xué)位教育中心培養(yǎng)出更多國際管理精英人才夯實了基礎(chǔ)。
來源丨國際交流部
講座紀(jì)要 | 來婧聞、余姣姣
圖文丨沈樹鵬、羅芳
編輯丨張晨蕊
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