后疫情時代社會治理的瓶頸與創(chuàng)新 ——華東師范大學(xué)2018級MPA三班社會實踐活動


2020年11月15日下午,在學(xué)校經(jīng)管學(xué)部的關(guān)心和支持下,在陳愛平、張冉、宋光周三位老師以及班主任張素梅老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,華東師范大學(xué)2018級MPA三班的同學(xué)來到靜安區(qū)北站街道,開展了以“后疫情時代社會治理的瓶頸與創(chuàng)新”為主題的社會實踐活動。
2020年11月15日下午,在學(xué)校經(jīng)管學(xué)部的關(guān)心和支持下,在陳愛平、張冉、宋光周三位老師以及班主任張素梅老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,華東師范大學(xué)2018級MPA三班的同學(xué)來到靜安區(qū)北站街道,開展了以“后疫情時代社會治理的瓶頸與創(chuàng)新”為主題的社會實踐活動。
首先,由張冉教授開場,為大家簡單介紹了民營企業(yè)的經(jīng)濟(jì)改革過程,大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新,以簡政放權(quán)的改革為市場主體釋放更大空間,讓國人在創(chuàng)造物質(zhì)財富的過程中同時實現(xiàn)精神追求。
接下來同學(xué)們與部分創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家一同參與了由創(chuàng)業(yè)酵母創(chuàng)始人兼總經(jīng)理俞朝翎《干就對了:業(yè)績增長九大關(guān)鍵》新書分享會。俞經(jīng)理生動的介紹了在創(chuàng)業(yè)過程中會遇到的各種不同問題:一、用簡單移動的方式教大家如何保持團(tuán)隊的高凝聚力和高競爭力;二、明確創(chuàng)業(yè)者的初衷、使命和愿景,講解管理的三個不同境界;三、應(yīng)該分階段性的制定人生目標(biāo)或者公司目標(biāo),這樣才能有效的實現(xiàn);四、價值觀在公司中的不可小覷的地位——價值觀支撐企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展。
講座之后,靜安區(qū)北站街道的工作人員、華師大校友王琬琰學(xué)姐帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了靜安區(qū)北站街道的一些特色項目,如極具特色的社企共建項目的社會實踐平臺—讀者.北站閱讀空間,海派藝術(shù)空間,由吳昌碩家人提供了大量素材資料,為參觀者展示了吳昌碩大師的更平易近人的一面,還參觀了京昆文化體驗館等,給同學(xué)們留下了深刻的印象。
最后在北站街道綜合辦公室里,北站街道的王琬琰校友為大家介紹了北站街道十二五和十三五期間的三大變化。首先是舊區(qū)到新城變化,北站街道是上海唯一一個舊區(qū)改造完成的街道;其次北站街道完成了從居民自治到多元共治;最后北站街道也經(jīng)歷了從本土向國際轉(zhuǎn)變。在此次的防疫戰(zhàn)中,北站街道也做出了自己的特色工作,總結(jié)出了防疫4大員,即宣傳員、組織員、消防員、守門員等目前常態(tài)化疫情防控,從共治走向共贏,從信息化走向智慧化,從人防走向人防+技防,最后總結(jié)出了“疫情之后、善治為上”的經(jīng)驗。交流會上,張冉教授指出,北站街道的各個部門聯(lián)絡(luò)緊密,形成多元共建。后期還可以深入探討了解在實施防控過程中遇到的困境以及管理瓶頸,為下次深入交流和探討創(chuàng)造可能。陳愛平教授也對同學(xué)們提出不斷學(xué)習(xí)的期許,指出社會現(xiàn)實問題需要不斷的研究,北站街道社會組織發(fā)展扎實到位,值得大家學(xué)習(xí)借鑒。宋光周老師為大家介紹了北站的歷史環(huán)境,也對于北站街道成功案例表示出濃厚的興趣,同時在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,也提出了協(xié)同治理的難點,大家都積極參與了討論。
半天豐富而充實的實踐調(diào)研活動,讓同學(xué)們對于社區(qū)治理有了更加直觀和深入的了解和感受,能夠更好的將課堂中的理論知識對應(yīng)到實際的社區(qū)工作當(dāng)中,通過實踐加深對理論的認(rèn)識和理解,使同學(xué)們受益匪淺,也進(jìn)一步豐富了同學(xué)們兩年半的MPA學(xué)習(xí)生涯。
(本文轉(zhuǎn)載自華東師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
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