優(yōu)秀畢業(yè)生 | 保持熱愛,奔赴山海(二)


優(yōu)秀畢業(yè)生 | 保持熱愛,奔赴山海(二)
優(yōu)秀畢業(yè)生
又是一年畢業(yè)季。平凡而充實(shí)的大學(xué)生活,為同學(xué)們留下的是不一樣的輝煌。希望你們保持熱愛,奔赴山海,奔赴各自不同的人生,希望你們繼續(xù)興致盎然與世界交手,一直走在開滿鮮花的路上。
在此我們將展示優(yōu)秀畢業(yè)生的風(fēng)采,并向所有的畢業(yè)生獻(xiàn)上最真摯的祝福。
時(shí)光荏苒,歲月如梭?;厥自诖筮B理工大學(xué)的這段時(shí)光,有太多的不舍。舍不得親愛的同學(xué),大家在學(xué)習(xí)上的互幫互助,競(jìng)賽場(chǎng)上的團(tuán)結(jié)拼搏,聚會(huì)中的歡快氣氛,都讓我難以忘懷。舍不得各科的授課教師,你們淵博的知識(shí)、風(fēng)趣的講解、不倦的回答都讓我受益匪淺。學(xué)習(xí)并無止境,畢業(yè)后我會(huì)帶著老師們傳授的知識(shí),再次踏上新的人生之路。舍不得我的導(dǎo)師,您的學(xué)術(shù)造詣和對(duì)學(xué)生的教學(xué)態(tài)度都令我深深地敬佩。在您身上,展現(xiàn)的不單單是一名教育工作者的品質(zhì),也是照亮我人生前進(jìn)的燈塔!
大連理工大學(xué)帶給我的不僅僅是一個(gè)畢業(yè)院校的名字,更多的是這里的人和這里的精神。大工精神是海納百川的寬容和氣勢(shì),是自強(qiáng)不息的青春和奮斗,是厚德篤學(xué)的心胸和好學(xué),是知行合一的認(rèn)知和實(shí)踐。雖在大連理工大學(xué)的歷史長(zhǎng)河中,我們都是過客,但未來,我要努力做出無愧于大工歷史的貢獻(xiàn)!
畢業(yè)之際,常懷念我們班同學(xué)的真誠(chéng)、坦蕩和融合,雖然現(xiàn)在天各一方,但往日時(shí)光猶浮眼前。感謝大工MBA這一優(yōu)質(zhì)的平臺(tái),使我們幸結(jié)學(xué)緣,由學(xué)友成為朋友?!皬膩聿恍枰肫?,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”,我倍加珍惜這一路走過、留下無數(shù)溫情記憶的學(xué)緣,并將終生去呵護(hù)它,灌溉它,是我畢生的財(cái)富。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間在大工的讀研生涯即將結(jié)束,回首近三年學(xué)習(xí)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中感慨頗多。在大工,我接受到了各學(xué)科老師們的前沿教育,引導(dǎo)我在工作中學(xué)以致用。在大工,我結(jié)識(shí)了各領(lǐng)域優(yōu)秀的同學(xué)朋友們,我們分享交流、互幫互助,這些回憶將深深刻在我的腦海中,成為我一生的寶貴財(cái)富。感謝母校和導(dǎo)師對(duì)我的指導(dǎo)栽培,感謝親愛的同學(xué)們對(duì)我的幫助支持,同時(shí)也感謝自己當(dāng)初選擇了學(xué)在大工,為這個(gè)選擇感到驕傲!研究生畢業(yè),也預(yù)示著新的人生階段的開啟,在未來的工作和生活中,我將始終秉承“海納百川、自強(qiáng)不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的大工精神,履行好自己的責(zé)任與義務(wù),腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取,為社會(huì)和母校貢獻(xiàn)自己的一份力量!再次向我敬愛的導(dǎo)師表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意,并衷心祝愿每位同學(xué)都有似錦的前程!
從幸運(yùn)地走進(jìn)大工經(jīng)管學(xué)院,到三年以來和老師、同學(xué)的相伴,感慨萬千。
在這里,我時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)校“海納百川、自強(qiáng)不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的校訓(xùn),學(xué)習(xí)上刻苦專研理論知識(shí),工作中大膽實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),無私分享,不斷利他。
學(xué)習(xí)讓我堅(jiān)強(qiáng),讀書讓我心寬,分享讓我快樂??鬃釉唬骸叭诵斜赜形?guī)熝伞?。學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,是一種堅(jiān)持,是一種習(xí)慣。不斷精進(jìn),不負(fù)韶華。
感謝一直以來支持我的老師、同學(xué)、同事、家人,謝謝你們!
時(shí)光荏苒,三年的研究生學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。驀然回首,感慨萬千,三年的求學(xué)經(jīng)歷、生活經(jīng)歷也將成為我人生最寶貴的記憶。
求學(xué)期間,特殊時(shí)期很多課程都采用了線上授課這一特殊形式,感謝各位老師破解線上授課的種種技術(shù)難題,依然為我們帶來精彩的課程講解。為豐富課程內(nèi)容,班主任王國(guó)紅老師也多次給予我們開專題講座,滿足我們的求知欲望。畢業(yè)論文寫作之際,導(dǎo)師宋曉兵老師悉心指導(dǎo),宋老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度充分保證了我的論文質(zhì)量。
感謝安康老師和深圳班的各位同學(xué),組織線上線下相聚,讓我從各位精英同學(xué)身上學(xué)習(xí)到很多知識(shí),受益良多。
總結(jié)來說,2019年9月到2022年6月的這三年,是與強(qiáng)者同行的三年。主抓創(chuàng)新的班主任王老師以及各科老師的博學(xué)多識(shí)讓我看到自己的認(rèn)知盲區(qū),有了“目的感”;每門課的具體案例分析,同一主題下來自各行各業(yè)同學(xué)們的交流碰撞,讓自己從心志上發(fā)生了很大改變,甚至說整個(gè)邏輯思維模式都被迭代了。而沒有經(jīng)過MBA系統(tǒng)課程訓(xùn)練之前,在日常工作上,感性認(rèn)知占主導(dǎo)成分比較多;現(xiàn)在,已然意識(shí)到偶然性是世界和人生的背景,不會(huì)再以想象的必然性來認(rèn)知這個(gè)世界。在日常工作中,面對(duì)問題的時(shí)候會(huì)自然的運(yùn)用各種工具,客觀分析它的方方面面,即便是面臨重大決策時(shí)也更加鎮(zhèn)定、坦然、有魄力,會(huì)提醒自己成功有偶然,避免犯守株待兔式的錯(cuò)誤。
感謝大工的思維訓(xùn)練讓我懂得:一個(gè)高手之所以是高手,不是因?yàn)樗ㄋ┫硎芨嗟淖杂?,而是他看到了更多的限制,并能善用?yōu)勢(shì)去整合需要的資源去解決問題。
感謝這三年來各位恩師教誨!凡是過往,皆為序章,我會(huì)繼續(xù)努力!
(本文轉(zhuǎn)載自大連理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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