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【MBA中國(guó)網(wǎng)訊】

項(xiàng)目背景

中美合作暑期項(xiàng)目

大連理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院與加州大學(xué)歐文分校商學(xué)院已經(jīng)連續(xù)4年開展該暑期項(xiàng)目。該項(xiàng)目為期兩周，學(xué)程包括商科領(lǐng)域講座和企業(yè)參訪。講座內(nèi)容覆蓋廣泛，包含批判性思維和決策、創(chuàng)造性思維和領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)家精神、個(gè)人品牌形象塑造等商學(xué)領(lǐng)域前沿、先進(jìn)的主題。

—美國(guó)加州大學(xué)歐文分校(UCI)訪學(xué)感言

2018級(jí)MBA 金瑀哲

在UCI近兩周的學(xué)習(xí)生活，寶貴且短暫，回望這十幾天，我滿懷感激之情，感謝這段日子，因?yàn)槲矣兴砷L(zhǎng)。

首先就被人性化的教室所震撼，這里的教室會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生都是一種浸入式的聽課，想開小差的機(jī)會(huì)都沒有，角度座椅都是剛剛好，能夠讓你清楚地看見老師，看見同學(xué)，看見你想看到的一切。而課堂的氣氛更是活躍，課程設(shè)計(jì)也是讓我們體會(huì)到了美國(guó)教育的全面，教學(xué)資源的豐富，討論的時(shí)候，可以給每個(gè)討論組一個(gè)自己的空間，互不打擾。

現(xiàn)在回到國(guó)內(nèi)，周圍一切依舊是那么熟悉，但當(dāng)我審視自己，其實(shí)我的審視依舊因?yàn)榈竭^更為廣闊的世界而增長(zhǎng)了更豐富的內(nèi)涵，我變得更加強(qiáng)大。

2018級(jí)MBA 范小涵

校園很大，提供給學(xué)生的基礎(chǔ)設(shè)施很豐富。有可以進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)樓，有設(shè)施齊全的體育館，有定期會(huì)舉行莎士比亞話劇表演的露天小劇場(chǎng)，也有4D電影院。其中印象最深的是建筑風(fēng)格各異的圖書館。圖書館的藏書是按照類別分館收藏的，圖書館內(nèi)部的設(shè)計(jì)也很有特色。對(duì)于喜歡獨(dú)自享受閱讀時(shí)光的學(xué)生來說，帶有隔板的座位是再適合不過了；對(duì)于需要小組完成作業(yè)的學(xué)生來說，專門的討論室是一個(gè)很好的選擇；對(duì)于讀書有些累了的學(xué)生來說，一個(gè)躺椅，可以緩解學(xué)習(xí)的疲勞。

八個(gè)講座，八位老師，每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn)。有的老師會(huì)帶著我們上課一起剪紙，通過每個(gè)人不同的成品，直觀地讓我們體會(huì)到什么叫做creative thinking；有的老師會(huì)通過自身的工作經(jīng)歷和播放一些短片，來更形象具體地闡述觀點(diǎn)。抑或者，會(huì)讓我們現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)發(fā)的材料，形成對(duì)壘的AB組，進(jìn)行一場(chǎng)商業(yè)談判。通過實(shí)際的談判過程和結(jié)果，體會(huì)到managingconflict，以及對(duì)于在商務(wù)談判中出現(xiàn)沖突后，如何能更好地化解沖突，并達(dá)到自己想要的條件。

其中SashaStrauss教授給我留下了很深的印象。他不僅告訴我們塑造一個(gè)成功品牌的重要性，同時(shí)也教給我們?nèi)绾螐囊粋€(gè)人的行為、儀表、裝扮以及自我介紹來建立個(gè)人品牌。個(gè)人品牌是一個(gè)人想要傳達(dá)給別人的個(gè)人信息，一個(gè)成功的個(gè)人品牌可以更好地得到別人的信任，更有利于職場(chǎng)生活。

2018級(jí)MBA 王麗娜

在這兒每天的生活都過得非常充實(shí)，每位教授風(fēng)格迥異，有很強(qiáng)的個(gè)人魅力，好像武俠小說里面的世外高人，各個(gè)身懷絕技。我們會(huì)進(jìn)行小組討論、案例分析、模擬甲乙雙方進(jìn)行談判。我們一起聊商業(yè)、聊經(jīng)濟(jì)，既放眼全球視野，也專注個(gè)人品牌建立，可以跟著老師的思路，他帶著你走進(jìn)他的境地，也可以隨時(shí)提問，發(fā)散思維，共同探討你發(fā)現(xiàn)的新想法。這兒的課堂是自由的，這兒的思想是開放的，整個(gè)人的狀態(tài)都是放松的。當(dāng)然，我們的文化是不同的，思維方式上還會(huì)有碰撞會(huì)產(chǎn)生火花。

2018級(jí)MBA 時(shí)雨

到達(dá)學(xué)校宿舍的時(shí)候一下子便回憶起了大學(xué)時(shí)刻，兩個(gè)人一小屋，一起食，一起學(xué)。本著來開闊眼界的目的，將接下來兩個(gè)星期的行程都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，也從來沒發(fā)現(xiàn)自己可以把時(shí)間過得這么充實(shí)。教師和學(xué)生之間的平等讓你無論何時(shí)內(nèi)心都是充滿自信的，他們鼓勵(lì)你、贊同你、欣賞你，他們喜歡你的問題，不否定任何你的想法，尊重你的每一個(gè)有創(chuàng)造力的作品，他們賦予你知識(shí)不是強(qiáng)加，不是教導(dǎo)，而是指引與共同開發(fā)。他們身上散發(fā)的氣質(zhì)與自信就是給學(xué)生的最好的榜樣。

感觸很深的是去蓋蒂博物館的那天，中午在山上吃飯，選擇了一個(gè)做特色粉的一個(gè)攤位，這位美國(guó)大叔告訴我們他還只能做十五碗了，我們排著隊(duì)等待著，美國(guó)大廚一邊哼著歌一邊夸贊他的粉，同時(shí)不厭其煩地告訴后面排隊(duì)的客人只有十五碗了。排到我們時(shí)，他熱情地告訴我們調(diào)料和配菜，他是如此熱愛他的工作。他的生活如此得純粹，工作和生活的界限也是明朗的。

2018級(jí)MBA 蒲泓洋

14天的美國(guó)游學(xué)是以體驗(yàn)美式生活與美式教育為主。主要學(xué)習(xí)了有關(guān)財(cái)務(wù)、金融、沖突管理以及跨區(qū)域全球文化交流等各個(gè)方面的商科知識(shí)。

在教學(xué)理念方面，美國(guó)提倡全面素質(zhì)教育，充分培養(yǎng)受教育者的興趣和才能。其次，在教學(xué)方法上，一方面美國(guó)課堂教學(xué)多以討論式教學(xué)為主，老師更希望學(xué)生參與到課堂中去，充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法；另一方面，教育者也會(huì)注重遵循“從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去”的原則。

在教學(xué)設(shè)施建設(shè)方面，優(yōu)美而寬廣的校園環(huán)境，教室內(nèi)均配有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，擁有先進(jìn)的體育活動(dòng)中心，便捷的輔助設(shè)施以及Starbucks遍布校園。校園已不再是單純的教學(xué)之地而更像是一座城市花園，讓我們置身其中，在享受優(yōu)美校園環(huán)境同時(shí)更汲取了先進(jìn)的商科管理知識(shí)和思維理念。

2017級(jí)本科 趙銳韜

訪學(xué)期間，一位華裔女教授的講座給我的印象最深。這次講座是一個(gè)案例討論課，是關(guān)于食品的質(zhì)量以及提供與銷售，我們四十個(gè)人被分成十組，每組四人，兩人為供貨商角色，兩人為進(jìn)貨商角色，每組分別去到不同的討論室進(jìn)行協(xié)商。其他組都是四個(gè)中國(guó)人，可以用漢語進(jìn)行討論，而我們組就不一樣了，一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)韓國(guó)人，一個(gè)巴西人和一個(gè)西班牙人，全程用英語進(jìn)行交涉。在這個(gè)案例中，供貨商要提供給進(jìn)貨商貨物來賣，但是供貨商提供的商品沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，所以進(jìn)貨商拒絕支付費(fèi)用。供貨商要做的是既能使公司的名聲不受損失又能成功把錢要回來。而進(jìn)貨商的目的正好與之相反。所以需要通過談判來協(xié)調(diào)此事。最終，我們討論出來了一個(gè)非常好的結(jié)果：我們供貨商提供快遞服務(wù)給他們，而他們照常支付我們費(fèi)用。最終，雙方達(dá)成了協(xié)議。這也是我最喜歡的一個(gè)講座。這種通過我們自己解決問題而非老師教授所學(xué)到的知識(shí)印象是最深的。

2018級(jí)IMBA 朱瑩

最有價(jià)值的部分當(dāng)然是各位教授們盡心盡力地專業(yè)傳授啦。印象比較深刻的課程如《Professional Presence》、《Personal Branding》、《Intrapreneurship》等。這些課程與職場(chǎng)息息相關(guān)，講師們身經(jīng)百戰(zhàn)，毫無保留地展示他們最精華的內(nèi)容。

用自己的微信留言做個(gè)總結(jié)：帶著疑惑來，滿載收獲歸！保持好奇心，問自己人生的意義，活出本真的自己！再次感謝各位老師們點(diǎn)燃了自己內(nèi)心的激情。學(xué)習(xí)的習(xí)慣要保持終身，永遠(yuǎn)都不晚！

2017級(jí)MEM 宋鳳鳳

如果說旅行可以凈化心靈或者減少壓力，那出國(guó)旅行會(huì)讓人更愛祖國(guó)，更愛家人；如果學(xué)習(xí)可以提高眼界增長(zhǎng)知識(shí)，那么在異國(guó)學(xué)校跟不同年齡段的人一起學(xué)習(xí)可以讓人發(fā)現(xiàn)越是優(yōu)秀的人越是如何地努力，而自己是如何有幸能和那么多優(yōu)秀的人一起學(xué)習(xí)生活過。

第一次出國(guó)，真的又興奮又緊張，又新鮮又不適應(yīng)。興奮面臨更好的學(xué)習(xí)環(huán)境及異國(guó)體驗(yàn)，緊張全英文的課程聽不懂或者不能順利出關(guān)，新鮮著異國(guó)風(fēng)光、風(fēng)土人情，又不適應(yīng)著異常簡(jiǎn)約的吃食。第一次跟很多不同生活背景人交朋友，感受著不同年齡不同經(jīng)歷的人對(duì)人生對(duì)學(xué)習(xí)的理解，有剛走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生，有進(jìn)入中年的成功人士，有異國(guó)的企業(yè)管理層，有山區(qū)孩子的老師，有一樣是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外漂泊的拼搏者。他們都是那么樂觀、積極，那么優(yōu)秀又那么努力。

晚上有交流活動(dòng)，每個(gè)人都可以侃侃而談，可以優(yōu)雅融入與瀟灑轉(zhuǎn)身，有幽默的歡聲笑語，有甜美的莞爾一笑，有貼心的教誨和陪伴，有感動(dòng)與聆聽。一切都是不能提前設(shè)想的，要敢去，趁還能去。