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【MBAChina網(wǎng)訊】案例教研 挖掘中國企業(yè)的最佳商業(yè)實(shí)踐——競爭戰(zhàn)略教研坊案例研究與教學(xué)研討會成功舉辦

2019年6月2日，由中國管理案例共享中心競爭戰(zhàn)略教研坊承辦的首次案例研究與教學(xué)研討會于大連理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院B211成功舉辦，共有來自40余所高校的近百名教師及企業(yè)界、媒體界代表參加了本次研討會。全國工商管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會兼案例工作組召集人、中國管理案例共享中心主任、競爭戰(zhàn)略教研坊首席專家蘇敬勤教授應(yīng)邀出席并致辭，與會嘉賓有君智咨詢總裁姚榮君先生、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)劉志迎教授、湖南大學(xué)朱國瑋副教授、大連理工大學(xué)崔淼教授等，會議由大連理工大學(xué)林海芬副教授主持

競爭戰(zhàn)略教研坊啟動于2018年12月19日，是在全國工商管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會秘書處的支持下，由中國管理案例共享中心與君智咨詢聯(lián)合成立的產(chǎn)、學(xué)、研深度合作平臺，旨在挖掘中國企業(yè)的最佳商業(yè)實(shí)踐，通過將一些來自中國本土的經(jīng)典商業(yè)案例編入該平臺，以實(shí)戰(zhàn)與理論的深入融合，讓中國的案例開發(fā)“走得更近、挖得更深、寫得更透”，進(jìn)一步構(gòu)建和豐富中國特色管理理論，助力中國管理人才的培養(yǎng)。

蘇敬勤教授在以《競爭戰(zhàn)略教研坊——從揚(yáng)帆起航到碩果輝煌》為題的致辭報(bào)告中，充分肯定了教研坊成立以來從進(jìn)駐企業(yè)深度訪談到內(nèi)部研討和案例撰寫等系列活動中取得的成績，并提出了聚焦國際發(fā)展態(tài)勢，以更高的站位開展理論與實(shí)踐研究的未來發(fā)展希冀。同時(shí)，進(jìn)一步拓寬中國管理案例共享中心的職責(zé)和社會影響力，通過探索會員制與在線平臺實(shí)時(shí)互動等模式，以期獲得持續(xù)的生命力。

林海芬副教授進(jìn)行了以《競爭戰(zhàn)略教研坊“全過程”產(chǎn)學(xué)研融合模式探索與實(shí)踐》為題的教研坊工作匯報(bào)。通過對教研坊成立背景、四大目標(biāo)、產(chǎn)學(xué)研融合模式及全過程案例實(shí)現(xiàn)路徑的介紹，呈現(xiàn)出了競爭戰(zhàn)略教研坊獨(dú)特的“全過程多主體”參與模式。在此基礎(chǔ)上，梳理了教研坊的第一輪企業(yè)調(diào)研、案例研討會、案例評審與授權(quán)及初步成果，并公布教研坊下半年的工作計(jì)劃，引發(fā)了現(xiàn)場聽眾的熱切參與興趣。

君智咨詢總裁姚榮君先生在《中國企業(yè)競爭戰(zhàn)略案例實(shí)戰(zhàn)》的主題報(bào)告中，以波司登2018年的逆勢增長為例，深入淺出地解析了大競爭下企業(yè)如何破解最大難題——增長，并從戰(zhàn)略思維如何引領(lǐng)運(yùn)營系統(tǒng)升級視角，解讀了君智咨詢獨(dú)特的競爭戰(zhàn)略服務(wù)系統(tǒng)以及如何3年助力9家行業(yè)龍頭實(shí)現(xiàn)突圍。

在圍繞案例研究的專題模塊中，蘇敬勤教授以《教學(xué)案例與案例研究論文的選題是如何確定的？——基于企業(yè)實(shí)地采編》為題，結(jié)合當(dāng)前對教學(xué)與研究間轉(zhuǎn)化的認(rèn)知誤區(qū)，回應(yīng)了二者的差異，并以飛貸案例進(jìn)行演示，分別回答了如何從采編中獲取教學(xué)與研究所需的情境與商業(yè)實(shí)踐，如何圍繞主流知識點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)課程主題下的案例選題，以及如何通過嵌入獨(dú)特外部情境或從有趣的案例現(xiàn)象確定研究主題與框架等問題。劉志迎教授以《教學(xué)案例開發(fā)與案例研究的兩個(gè)邏輯》為題，將教學(xué)案例的開發(fā)邏輯歸納為KSQ（知識線、情節(jié)線和問題線）模型，而通過三種研究范式的對比及其定理和推論的拓展，得出案例研究與實(shí)證研究“左右結(jié)合、循環(huán)遞進(jìn)”的邏輯圖示，最后以形象的比喻對學(xué)術(shù)界、咨詢界與企業(yè)界共同構(gòu)建理論進(jìn)行了階段性解剖。崔淼教授以《教學(xué)與研究案例共同起跑——一個(gè)個(gè)案分析》為題，結(jié)合自身多年案例研究經(jīng)驗(yàn)及成果梳理，從教學(xué)與案例研究的要求、案例選擇及理論聚焦的角度，解析了如何打通教學(xué)與案例研究模式，在百優(yōu)案例、Ivey案例及研究論文等領(lǐng)域中達(dá)到一石多鳥。

在圍繞教學(xué)案例的專題模塊中，蘇敬勤教授以《教學(xué)案例評審——原則與分析》為題，結(jié)合哈佛大學(xué)商學(xué)院和加拿大毅偉商學(xué)院案例教學(xué)實(shí)踐與百優(yōu)案例評審經(jīng)驗(yàn)，從打造與國際主流商學(xué)院接軌的百優(yōu)案例目的出發(fā)，分別講解了案例正文與使用說明的撰寫步驟及常見寫作誤區(qū)，包括三要素與四步驟的案例正文撰寫思路，以及如何在使用說明中打通“故事線-問題線-知識線”形成逐步遞進(jìn)的邏輯關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，形成了教學(xué)案例評審要點(diǎn)參考指南，進(jìn)一步明確百優(yōu)案例評審中各部分的分值建議、撰寫標(biāo)準(zhǔn)及負(fù)面清單。并與位專家老師就其中部分條目的合理性與明確性進(jìn)行了熱烈且細(xì)致的探討。朱國瑋副教授則帶來了一堂生動的案例教學(xué)觀摩課程，在80分鐘的時(shí)間里，通過問題引導(dǎo)、熱烈互動、辯論選擇與傾情講授，完整地還原了案例教學(xué)的生動性、真實(shí)性與創(chuàng)作型，為現(xiàn)場師生帶來了精彩難忘的課程觀摩體驗(yàn)。

最后，首次競爭戰(zhàn)略教研坊案例研究與教學(xué)研討會在大家的掌聲中圓滿落幕。